2016学校年度工作计划-2016学校个人年度工作计划安排

2016学校年度工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 -2016学校个人年度工作计划安排 2016学校年度工作计划-2016学校个 人年度工作计划安排 给大家带来的2016学校年度工作计划，欢迎阅读。 【2016学校年度工作计划(一)】 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕围场县教体局2016年工作要点，以提高师生员工成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1 贯彻落实党的教育教学方针、路线，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。坚持自强不息的学校精神，提升教师的幸福感，抓好教研教改，强化学校管理，大力推进书香校园建设，力争使教师成为品德高尚、学识渊博的名师，让学生做一个知书达理的当代少年。 三、重点工作及保障措施 (一)、德育工作: 1、加强班主任队伍建设。 加强理论学习，健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，严格考核奖惩制度，以考核促进步。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，坚决落实学校管理班级，班级管理小组，小组管理个人，个人管理自己的模式，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任、星级学生评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。 2、切实抓好校园精神文明建设，认真抓好纪律卫生工 2 作和学生文明礼仪教育。 3、加强学生干部队伍建设。通过各种渠道培养大批优秀学生干部，指导学生干部参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。深入开展夺旗争星活动，使学生争做知书达理的当代少年。 (二)教学工作 1、积极深化课堂教学改革 根据我校班级管理小组的模式，结合县级重点课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 《小组合作学习有效性的研究》的研究和实践，我校要在探索小组合作学习形式，构筑生本课堂下的小组合作学习。原则是以学生为主体，立足学生独立研究思考，提倡组内研讨，组际交流，班级展示，师生互动，共同提高。小组学习可分:课前小组学习准备，课中小组交流研讨，课后小组互助提高。 2、对新分配的特岗教师，结合一帮一名师带动策略，实行打磨式教研，主要对新参加工作教师，从课堂教学、班级管理等方面进行全方位、高密度的打磨锤炼，力争在一年的时间里，使新上岗的教师掌握必备的教育教学理论和教学 3 方法，能在教学改革方面适应新形势，掌握新方法，能尽快上路，有能力提高课堂教学效益，提升班级管理水平。 3、转变教学观念，突出育人理念，实现由教学为核心到以育人为核心的转变。 在规范备、教、批、导、考等教学环节，充分发挥生本课堂下的小组合作学习创建教学民主、师生平等的课堂教学，把学生培养成举止文明、善于表达、积极合作、自强上进的优秀少年。 布置作业少而精，做好减压工作的同时，开展形式多样的文体活动活动。努力把活动还给学生，使学生在活动中全面发展，让他们快乐成长。 4、加强数字化校园建设。用学校的网络平台实现学校与家长、学校与校友、教师与教师、教师与学生的沟通。使学校网络平台成为社会了解学校的窗口;成为教师互相学习的平台;成为促进学生成长的阵地。 (三)、后勤工作 4 加强财务、后勤管理，努力提高服务保障水平，创建节约型校园。 严格执行义务教育阶段收费制度，坚决做到不乱征订、不乱收费。 严格执行财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，坚决做到先预算后支出，先审批后购买。一定落实好一切正当收费由校长会计班主任专项负责的制度。 认真做好学校财产的登记、保管工作。加强班级和各功能室财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。一定落实好公共财产损坏赔偿制度。 做好两免一补、免费营养餐两项惠民工程，要特别关注孤儿、特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活，对他们多一份关爱，激励他们自强不息，勇敢乐观的面对生活。 进一步严格后勤采买、储存、支出、登记、成本核算等环节的管理，抵御物价上行压力，努力提高师生就餐质量，实现零利润。 5 积极做好日常维修工作，保障学校生活设施和教学设施正常使用。 节约用水、用电，节约学校的开支。 教师要以身作则，为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食。制订厉行节约的具体实施办法，精打细算，提高教育经费使用效益，努力建设节约型校园。 (四)、外联引资工作。 对这项工作要高度重视，全员参与，要建立外联引资工作及人才培养的良好机制。要树立校友是学校的重要资源的理念。加强师生感情的沟通，加强与毕业学生的沟通、交流和激励，培树学生的校友意识，增强学生对母校的归属感。 (五)、推进县域幸福教育 针对教职工工作紧张、心理压力大等现实情况，学校要采取多项措施，增进人文关怀，为教职工减压放松，提高教师职业幸福感。 一是提高教师生活质量。组织丰富多彩的文体活动， 6 规定每周二、四的第七节为教师的体育必修课，提供篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等项目，大力倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年,幸福生活一辈子，督促教师每天锻炼一小时，举办多种形式的主题活动、趣味比赛，让教师享受到学校生活的丰富和快乐。实施暖心工程，对家庭困难教师进行慰问和帮助，使教师感受到学校大家庭的温暖。 二是减轻教师工作压力。学校首先积极创设条件减轻教师的工作负担，减少教师不必要的评比和检查，尽量不占用教师工作时间，引导教师提高专业素养，深化课堂改革，创新教学模式，打造轻负高效课堂，让教师拥有宽松的自由支配时间。其次对教师进行心理减压，组织本校心理教师进行心理知识辅导;购买书籍组织教职工认真阅读并定期交流心得;发动教师利用校园网络，搭建交流平台，互帮互助，关注心理健康等;引导教职工进行心理调节，进一步融洽人际关系，营造和谐氛围。 三是建立正确职业期待。想方设法让教师在教育工作中得到自我满足，引导教师正确认识自己的职业价值，形成合理的职业期待，把教育教学活动看成是幸福体验，使教师在快乐地工作中体验到工作的快乐，通过教学，实现自己的理想价值。 7 四是增强教师职业成就感。结合师德标兵、骨干教师、优秀教师等评选活动，大力表彰工作出色的教师，并进一步完善教师进修学习制度、科研成果奖励制度、职称晋级制度，让教师充分享受到职业成就感。 (六)、创建书香校园 书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。我校以让读书成为习惯，让阅读成就人生为理念开展读书活动，以学校全面建成书香校园，形成知书达理、好学求进的书香校园风气为目标，按照全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭的思路和内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒的要求，通过开展创建书香校园活动，努力建设以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵发展、学习型社会建设奠定重要基础。 (七)、综合楼竣工后的文化建设及教师周转房的分配 8 工作 (八)、做好控辍保学工作 学生是有差异的，但人格是平等的。要尊重学生的人格，公平公正对待每一位学生。不歧视学困生，善待每位学生。 今后学校对每个辍学、转学的学生都要进行跟踪调查，要把学生辍学与教师教学成绩直接联系起来，确保辍学率为0。 (九)、加强师德建设，正确正视反腐工作，积极开展群众教育实践活动。 1、加强师德建设，弘扬敬业奉献精神，克服职业倦怠，培树师德典型。 2、坚决杜绝三乱，坚决杜绝体罚或变相体罚学生，坚决杜绝侮辱学生人格。校内坚决反对饮酒，要自我约束不吸烟;禁止学生手机见校园，教师手机进课堂;禁止校内玩游戏，打牌等活动。 9 3、正确稳妥处理保险、校服、教辅、文印和后勤用品等非规定的收费。 教师要认清当前教育工作的复杂性，要善于与家长真诚沟通，善于化解与家长的矛盾，积极主动维护系统工作稳定。 (十)、严格落实各项安全措施，强化安全教育，创建平安和谐校园 牢固树立安全第一，预防为主的思想，落实教体局四个优先(经费使用上优先保障安全所需、人力资源配置上优先保障安全教育和管理人员配备到位、在课程和活动安排上优先保证安全教育课程和安全演练活动开齐开足、学校所有教育教学活动优先落实安全责任)的要求，不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。 本年度学校面临学生人数多、生均活动面积小，通道弯多狭窄，存在极大的不安全因素。因此学校将把安全教育 10 和法制教育作为学校工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内远离施工工地，不玩危险性的游戏，右侧通行，一慢二看三通过，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 定期对学生进行安全教育，组织开展应急演练活动，做好突发事件的预防工作。强化学校思想文化阵地管理，加强校园网络管理，创建平安校园、和谐校园。 (十一)、幼儿园管理工作。 1、对教师的教学考核要突出学生创造能力的考核，只要幼儿言之成理，言之有物，言之有序即可。不要强调死记硬背。 2、一定要避免幼儿园小学化的不良倾向，特别是不要让幼儿机械重复地写，要突出游戏和活动。 11 3、幼儿大班要为上小学一年级学习做好相应的准备工作，其中包括行为习惯、执笔姿势、书写习惯和相应必备的知识。 4、幼儿安全管理要全方位、全时段。 5、各园教师要数量合理定位。 6、幼儿园办公费用的核销及时。 7、留住学生是衡量办园好坏的最重要的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 【2016学校年度工作计划(二)】 一、指导思想 坚持以邓小平理论、三个代表重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持管理强校、质量立校、创新活校、特色兴校的办学理念，树立良好习惯成就人生，广博知识实现梦想的思想;全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。 12 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。 2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。 4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。 5、坚持以人为本，创建平安校园。 三、工作思路 1、抓好 一个中心，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。 2、突出两个重点，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。 3、搞好 三项建设，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化 13 过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。 4、确保四个稳定，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。 5.突出一个品牌(幸福教育)，打造十张名片(人本管理、智慧教师、儒雅德育、幸福课堂、实效教研、阳光体育、平安校园、快乐音乐、洁净卫生、服务后勤、如家工会、先锋党建) 四、主要工作及措施、要求 (一)管理工作 1、坚持以人为本，倡导政策引领、民主参与、人文关爱的管理理念，以民主管理、人文管理、制度管理、目标管理为内容，形成科学的考核、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。 14 2、深入落实管理责任制。开展好教学主任牵头组织的每周三次巡课检查制。德育主任每周一次班团会检查和安全检查。分管政教主任每周一次的卫生检查。教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动，每月一次大教研活动。工会安排每周的职工活动。家长委员会组织好家长的培训活动。 3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。 4.认真实施各项管理制度和考核办法。 (二)党建工作 以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;密切联系群众开展在职党员志愿者进社区活动。 (三)德育工作 15 认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。 以幸福教育为契机，以建设打造温馨教室为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1.加强队伍建设，提升全员德育意识。 (1)坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 (2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人)，培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主 16 任主动认真地开展工作。通过走出去，请进来进行专题培训和采取新老结对，传、帮、带相互学习的形式，培养来提高班主任工作技能，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 (3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课德育课(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。 (4) 真正落实育人为本，德育为先的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、楼廊文化、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。 2.狠抓常规管理，培养文明学生。 (1)做实每周的七个一工作。一周值周工作，值周领导 17 带领值周教师做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗，团支部组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周总结反馈。一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。一周的课间操扣分公布，体育组做好两次操的检查，每周进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。 (2)继续加强《中学生日常行为规范》、《弟子规》教育，每学期开展两次学守则遵规范专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。 (3)夯实一二三八活动，要以《文明行为手册》为内容，以团支部为核心，各班实践儒雅文明活动为载体，加强对学生儒雅文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁:个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式 18 多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3.丰富校园文化，提高德育实效。 (1)。深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。开展好我们的节日教师节、国庆节、重阳节、中秋节、元旦、春节、元宵、端午节、消防宣传日、法制宣传日系列主题教育活动，学生会要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式，开展一月一主题教育活动。 (2)。开好每周一的班会课，要求前二十分钟学习已规定的主题内容，布置黑板，写出主题。每月的第一周学守则遵规范、第二周儒雅文明、做一个有道德的人、第三周安全、健康、第四周传统美德。 (3)。加强校园、班级文化建设，打造温馨教室， 树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛围。开展人人争做三好标兵和校园之星评比奖励活动，各班力推三好标兵。三好指好学生(合格+特长)、好孩子(勤俭+孝敬)、好公民(公德+责任)。 (4)。加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教 19 育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。 (5)。建立好心理辅导室、培养好心理辅导老师，重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥心理教育、心理咨询室和班主任(班级心理健康辅导员)的作用，及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)队伍建设 高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。本学期我们要完善学习型团队的建设，并打造成一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。 1. 加强师德师风建设，引导教师爱岗敬业。 20 本学期，我们在全体教师中继续倡导三种精神，锤炼四种能力，强化五种意识(三种精神:热爱学生，潜心教育的奉献精神;敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神;与时俱进、锐意改革的创新精神。四种能力:校本研修能力，课程开发能力，心理疏导能力，学法指导能力，五种意识:责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识)，全面塑造教师良好形象。每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边工作边学习，在工作中学习，在学习中工作。一是将教师的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要组成部分，树立师德标兵典范;二是定期组织政治思想业务学习及师德专题培训会，要不断创新师德培训的方法和形式;三是要求全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁参与有损教师形象的活动;四是做好教师的心理疏导工作，适当为教师减压，以良好、积极的心态投入到教育工作中去。 2.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。 学校全体行政人员，必须率先垂范，做师生的楷模，注重自己的品德修养，增强自律意识，为人正直，言行一致，严于律己，不谋私利。在工作中必须以身作则，要秉公办事， 21 吃苦在前，享受在后，要求教师做到的自己必须先做到。首先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，平时多听课，认真指导教师的业务;其次要密切联系群众，深入教师中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工服务的意识;第三，坚持学校重大事件集体研究决议制度，发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献策。 3.坚持校本培训，提高教师业务能力 (1)积极打造名师队伍，发挥领头羊效应 要遴选在教学改革或科研方面业绩显著，勤奋工作，富有创新精神的专业带头人，鼓励他们在教学、科研一线岗位上做出成绩，鼓励优秀拔尖人才脱颖而出，进而提升学校专业建设、课程建设和科研水平，提高教学质量与人才培养质量。以学校名师工作室为平台，要尽快完善名师工作室的硬件配备，制定工作室的工作措施和工作流程，定期组织开展各项活动。学校要在体制、经费、培训等方面予以支持，努力打造一支实验小学的名师队伍。 (2)抓好青年教师的培养。 22 按照一年掌握常规、三年胜任熟练、五年能挑重担、十年力争骨干的培养目标，采取结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长、成才、成名创造机会。要充分发挥 青蓝工程的作用，落实青蓝工程各项措施要求，坚持以老带新，以学促新，以优促新等方式，为青年教师指定指导教师，以教学设计技能、组织教学技能、运用教学语言技能的培养和提高教学反思能力为主要内容，在教学实践中提升他们的能力，促进他们尽快的成长成熟，并逐步成为学校教育教学骨干。青年教师要坚持集体备课与个人备课相结合，坚持写教案，无教案不得上课。每学期要对参与青蓝工程的结对师徒进行考核各评定，对表现优秀和进步快的师徒要表彰和奖励。 (3)坚持基本功训练要继续开展以练三笔字 、普通话、简笔画为主的教师基本功训练，明确训练目的、形式、内容，指导教师要根据教师情况开展有针对、有重点的指导。要坚持培训与考核相结合，提高培训的实效性。要大力倡导普通话进课堂，成为课堂语言，使普通话成为校园流行语。 (4)继续完善以集体备课为主的教研活动形式，以研促教继续开展以学科教研组为单位的集体备课、挂牌课、交流反思、专题学习等多层次的研讨活动，使教研组的活动向规 23 范化、专题化发展。要充分发挥教研组长的主动性和积极性，探讨、创新教研活动形式，精心组织每一次教研活动，要做到有准备、有内容、有讨论，全员参与，提高教研活动的质量和实效性，坚决避免形式主义、走过场。学校教研室要定期组织大教研活动，有组织、有计划地开展教师专业技能的培训工作，通过教研活动、教学评比、集体备课、主题讲座等有效载体不断提高教师教研教学水平，加强教学观念、教学方法和教学手段的改革，促进教师专业成长。 (5)坚持走出去，请进来。 要随时关注国内外教育教学改革的新动向，积极创造条件，让老师走出去，到教育教改先进地区，听专家报告，看专家观摩课，与专家面对面交流，吸取有益的、适合校情的思想、理念、经验，不断推进学校的教学改革。在有机会有条件的情况下要邀请知名专家、名师到我校作专题报告或作课，让更多的老师受益。 (6)加强现代教育技术培训，加强校园网站及资源库的建设，搭建教师学习、工作、交流的平台。要继续做好现代教育技术培训工作，使老师们能熟练的应用现代教育手段，要加强信息技术与学科教学的整合，要充分发挥多媒体技术的优势，更好的为教学服务。继续加强校园网的建设，充实完善资源库，做好上传下载工作，要充分利用网络平台的便 24 利优势，开展各种教研、交流、展示等活动。 (7)开展书香校园---书香教师活动。教师的成长最主要源于自身发展的内在动力，要通过相关制度、评优评先、职称晋升、年终考核等措施引导老师积极进取、争优创先，不断自我充电。要大力倡导老师们做一个书香教师，多读书。要积极开展六个一活动，既每天写一首诗(练字)，读一篇文章(朗读)，钻研一篇教学设计，看一会儿书，备一节好课(或听一节课堂实录)，反思一日所得。 (8)加强课题实验的研究与管理，提高教师科研能力。学校要加强现已申报课题的管理，积极培训教师，推进相关的研究工作，同时要及时将活动式教学法、语文古诗词诵读等课题的研究成果通过举行课题研究汇报会等形式向全校推广，在校内形成良好的研究氛围。 4、管理保障措施 (1)。加强管理，将各项校本培训列入考核评估内容。把教师培训的效果纳入教师评价体系，教师的培训成绩要作为晋职、晋级、聘用和年度考核及评先的重要条件，激发教师的学习热情，保证教师培训的顺利进行。 25 (2)。物质保障。学校每年要投入一定量的资金用于教师培训，为教师们订购教学刊物和教学专著，计划每年将采取不同形式派出50%教师外出学习提高，保证为校本培训营造良好的物质条件。 (3)。时间保障。每周一为教师集体备课时间，备课组长要按备课流程提前安排，精心组织，保证质量和效果，校领导要分别参与各组的备课活动;周三安排教师基本功培训;每周五下午安排教师业务学习培训，由学校统一组织各种类型的业务培训。 (4)。建设一支校本培训的骨干教师队伍。发挥教学业务领导和骨干教师的作用。业务领导组织教师进行业务培训，骨干教师讲示范课、实验课等，充分发挥校内教师在培训中的作用。 (五)教学工作 继续营造幸福校园，全力打造幸福课堂。 幸福课堂即愉悦、高效、灵动的课堂。愉悦就是要创造和谐民主向上的班级学习氛围，教师要尊重、关爱班里的每个学生，尊重 26 关爱他们独特的个性，尊重关爱他们独特的学习体验。高效就是利用好学生课堂中的每分每秒，有效组织学生去探索，体验，感悟，总结，归纳。充分发掘教师与学生的潜能，精心备课，用心指导，切实减轻教师、学生负担，在有限的在校时间内提高教育教学质量。灵动就是在各个学科中提倡渗透尝试教学，先试后导，先练后讲，让学生在尝试中学习，在尝试中成功，在尝试中获得过程与结果并重的幸福体验;变被动的接受为主动地进行自主、合作、探究。 1.加强常规教学管理，规范教学行为 (1)开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理，学校坚持随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。组织各类挂牌课，做到天天有牌挂，堂堂有人听。 (2)加大监管力度。开展以教学主任牵头组织的每周三次巡课检查制，对检查中发现问题的教师批评指正。 (3)规范教师教学常规，提高集体备课的成效。各教师认真学习《学校教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努 27 力做到五个有效:有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。教务处进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教(学)案与课堂教学的一致性、同步性，避免教(学)案中的形式主义，注重教(学)案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。 (4)积极开展课堂教学规范活动。从教师和学生两个层面规范课堂教学。首先通过组织师生学习，明确课堂教学规范;其次对照要求查摆问题;第三对照存在问题制定整改计划。力争在一个全体师生都能达到《教学常规管理制度》的要求，精心设计和实施每一个教学环节，做到教无定法，但须有规。 2.全力打造幸福课堂，稳步提高教学质量。 要进一步加强常规教学工作，打造幸福课堂。在教学工作的各个环节上要勇于创新实践，把各项工作做精、做细、做实、引导教师，关爱学生，潜心课堂，不断探索，提高质量，促进教师专业发展和教学质量双赢。 28 (1)努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥学习小组的作用，引导学生自主学习，合作学习，探究学习，让学生学会、会学。 (2) 积极引进推广活动式教学法。 (3)启动名师工作室，按名师工作室的各项工作计划有序开展工作，以名师工作室为核心，努力打造出适合我校的幸福课堂教学理念，带领全校教师形成教学-研讨-提高新风尚。学期初名师工作室教师将为全校上教学奉献课，与同学段教师共同探讨幸福课堂的真谛。 (4)在本学年上学期开展幸福课堂教师课堂考核活动，每们教师将学习实践幸福课堂新理念，根据所带班级和课程开创属于自己的幸福课堂，名师工作室教师担任评委，课堂考核成绩将录入期末个人考核成绩。本学期将开展幸福课堂教学新秀选拔赛，鼓励教师在教学实践中不断创新尝试，支持教师努力拼搏，并将教学新秀充实到名师工作室中，不断 29 壮大学校名师队伍。 2、育人为本，加强学校内涵建设。 (1)、继续开展经典诵读活动。组织推进中华诵·经典诵读行动，充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用。本学期要求各班背诵的古诗词，学期末进行检查。 (2)、加强写字特色学校建设，进一步规范学生作业书写。调整每周写字时间，学校将加强平时的监管力度，及时通报批评随意占用写字时间和不认真组织学生练字的教师。 (3)、继续举行读书节活动，精心打造书香校园。本学期五月份为我爱祖国读书励志节，要求每班成立班级读书角，各班选读一本爱国图书，开展我爱祖国手抄报大赛。 (4)、组织好我校特色活动着力特色资源开发，促进课程资源整合，上好周二周四特色活动课，构建满足学生自主发展的校本课程体系。 3.毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转困促优。针对每一个学生， 30 制定具有个性特色的《培优补差计划》，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学困生。 4.充分利用现代信息技术优化课堂教学。 (六)教研工作 以三创新、四强化为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，以课程改革为导向，以校本教研活动为入手，以课堂教学研究为突破口，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，促进教师由单纯传授者成长为学习型、专家型、智慧型、特色型的教师。让课堂成为充满活力，充盈智慧，充实高效的幸福课堂。 1.教研常规工作 (1)各教研组拟定本组计划及教学进度。每个教研组利用每隔一周的周一教研日开展好校本教研活动(活动时间不少于50分)。 每次活动都要求做到四定和五有。四定即定主备人、定地点、定主题、定任务;五有即有计划、有组织、 31 有活动、有记录、有总结，活动形式灵活多样化。每学期每个教师上一节课研讨交流课，(教研室做记录)教研组内的教师进行分析、研讨、交流(说优点，找不足，提建议)，做到:人人上、人人听、人人评、人人反思、人人进步。 让我们在互助、合作、交流中情感相融，建立真诚的合作伙伴关系和互动互助关系，从而达到校本教研与师本教研的和谐共进。本学期所有任课教师均写教案。 (2)建立好电子备课，电子备课教案用流程式备课格式，统一用A4纸，WORD文档。有学校教研室计划、有教研组计划、有进度(表格形式)、教案(课后或单元反思)、课件、试题、资源库(论文、反思、随笔、活动图片等)每课后有课后记。 2.教研反思工作 教师要及时针对自己的教学实际，把反思贯穿于教学的整个过程之中，就课堂教学而言，既有教学设计过程中的课前反思，又有教学过程中的课中反思，还要有教学后的课后反思。要做到:日日思、月月思、年年思。本学期上交一篇优秀教学反思上传QQ，每学期将自己认为是满意的教案、反思、课堂随笔或心得体会上传QQ论坛与老师们交流。 每 32 学年上交一篇有较高水平的教育教学论文或经验总结，积极推选老师们在各类报刊杂志投稿，鼓励教师进行学术研究。 5.培训工作 (1)本学期重点培训普通话、粉笔字、硬笔书法、简笔画，计算机基本操作。 (2)为提高自身学养，加深自身底蕴。本学期抓实教师读书活动，每隔一周的周一下午放学后在阅览室集体读书，读书时间不少于40分钟。要求标批注、做笔记。读教育理论及专业类书籍，做专家型教师。读教育经典著作，做智慧型教师。读自己喜欢的书，做有特色的教师。学期末进行读书汇报。 (3)外出学习遵守培训单位纪律要求，要求记笔记、写心得，做汇报，将学习反思工作落实到实处。 (八)校园安全工作 认真贯彻执行上级有关部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的文件精神，规范学校安全管理 33 制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，创建和谐平安校园。 1.全面落实学校安全工作责任制 强化安全主体责任，落实安全责任制，坚持谁主管、谁负责的原则，明确校长为安全工作第一责任人。学校与班主任及各学生家长层层签订安全责任书，明确安全工作中各自的职责和要求，树立安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使各项安全制度、措施落到实处。严格执行责任追究制，对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。 2.完善学校安全管理制度 进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内上报教育局。 34 3.扎实开展平安校园创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展平安校园创建活动，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。 (1)检查校舍和教育教学设备。学期初，组织相关人员开展一次安全工作大排查并做好记录。特别加强对学生教室、实验室、食堂、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。 (2)切实加强安全教育和安全防范。开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法纪教育和安全教育纳入教育内容，落实到位。利用教育网上的教育资源及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。 (3)加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，上下学路上要排好路队，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理，在学生中开展拒超载教育。 35 (4)在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。 (5)加强消防安全和消防演练工作。重视校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地的消防安全，要加强通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即拨打110，严禁组织学生参加火灾扑救。 (6)严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。 (7)认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》，学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学校小卖部购买不合卫生标准的食品。 4.进一步加强学校安全工作过程管理 36 认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。 5.协调关系，加强周边安全环境治理。 学校将尽全力协调与公安、交警、城管、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边居民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所及不安全的地方，远离不洁和无证摊贩等，增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。 6.开展各项安全活动，提高安全水平。 37 为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，开展以下几项活动: (1)、交通安全教育活动。 (2)、安全知识专题讲座。 (3)、聘请法制副校长进行法制教育讲座。 (4)、定期刊出安全知识宣传板报。 (5)、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。 (6)、安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进安全工作的全面展开。 (7)、结合11月9日全国消防宣传日、12月4日法制宣传日为契机，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的内容，加大宣传教育力度。 (8)、积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。 38 (9)搞好5.12和9.18两次应急演练。 7.加强领导，安全工作常抓不懈。 成立学校安全工作领导小组，由校长任组长，其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。继续加强警校共建工作。 (九)工会工作 坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校开展争做学习型教师活动，开展师德师风教育活动，发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进，为实小教育的改革、发展做贡献。 (十二)后勤工作 树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学 39 校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性，加强学校的财物管理，进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理，抓好校园环境建设，确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设，节水、节电、节材，控制办公费用，降低办学成本，建立良好的后勤管理秩序，努力开创后勤工作新局面。 新的一年，新的环境，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现2016年的奋斗目标，办好人民满意的教育，为实现一流学校不断努力!不断前进! 【2016学校年度工作计划(三)】 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强区工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、 40 全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施精细化和流程化管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使 41 学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展liuxue86德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 42 三、主要工作 (一)、打造德育工作特色。 1、在学校工作中，我们牢固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 (二)、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务 43 公开的规范性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。 3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。 (三)、加强学习交流，塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中 44 的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内青蓝工程，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 (四)、深化素质教育，全面提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。 2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学 45 评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 (五)、突出安全第一，悉心打造平安校园 学校牢固树立安全第一的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。 通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。 (六)、细化常规管理，确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。 46 2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。 【2016学校年度工作计划(四)】 2016学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。 47 二、工作目标 1、队伍建设:深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。 2、德育工作:立足全面发展，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。 3、教学工作:立足打造高效课堂的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。 4、教育科研:抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。 5、学前教育工作:防止和纠正学前教育小学化，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。 48 6、安全工作:健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。 7、后勤工作:立足务实高效，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。 三、工作重点及措施 (一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。 1、深化学校干部队伍建设。 ?加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。 ?加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。 49 ?管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落;二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。 2、狠抓学校教师队伍建设。 ?狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。 ?狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。 ?狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。 (二)以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。 1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用， 50 抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。 2、扎实开展德育教育活动。 ?上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。 ?开展多彩的德育活动。 一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。 3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。 4. 强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文 51 体活动，寓德育于具体活动。 5.开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。 6.认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。 (三)以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。 1.狠抓教学常规管理工作。 ?抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。 ?狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量，打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题，当面纠正)等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。 52 ?强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。 2.切实抓好教研教改。 坚持科研兴校，科研强师，科研提质发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在研字上做文章。 ?营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。 ?抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新教案，改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集 53 体备课活动。 ?认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认真组织，扎实开展，取得实效。 3.深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育小学化，认真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿园标准加强管理。 (四)以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。 1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。 2. 深化安全教育。深入推进安全教育三进工程(进教材、进课堂、进大脑)，深入开展五防(防溺水、防火灾、防 54 自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置能力。 3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。 4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。 (五)抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。 1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。 2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。 55 3.逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。 我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推进学校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。 【2016学校年度工作计划(五)】 一、指导思想: 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现做人民满意教师，办人民满意学校的工作目标。 二、目标与措施: (一)加强制度建设，推进科学管理 1.进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高 56 管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。 2.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。 3.进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。 (二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展 1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能等活动， 57 从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。 2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展，立足学校，做好校内名师建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。 3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。 4.积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青 58 年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。 (三)以质量求发展，优化教育教学管理 1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观;培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观;培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展。 2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持大查时由教导处牵头组织学生进行评教，并将评教结果利用教师例会进行通报，对存在的问题要求限期改正，教导处跟踪调查，确保整改到位的常规管理模式。 3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓 59 好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成绩。 4.加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并实施教科研十二五课题申报工作，树立问题即课题的科研理念。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。 5.扎实开展体卫艺工作，牢固树立健康第一思想。抓好阳光体育工程，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长;组织学生开展 大家唱、大家跳等活动;上好健康教育课，管理好学生的健康档案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，充分发挥其专业优势，认真接受其防控工作指导，积极配合做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测 60 和预警报告工作。 6.加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，充分利用写字的课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。 7.做好推普周活动，坚持使用四用语，说规范的普通话，不写错别字，注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话比赛。 8.加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高班班通设备的使用率;添置实验器材和图书。加强设备维护和管理;加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。 (四)加强德育，确保校园和谐。 1.加大校园文化建设力度。紧紧围绕三年打基础，五年创特色，办一流学校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置 61 工作，大力打造一小小学橱窗文化，充分发挥班级之星、红领巾校园广播、国学经典诵读等活动的示范效应，不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长，推动书香校园进程，建立浓郁的书香气息。 2.重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。 3、加强少先队组织建设，开展丰富多彩的少先队活动。结合学校德育工作，以创建和谐校园、文明班级为抓手，结合重大节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在锻炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。 4、规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生 62 的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中。积极利用班班通等现代化教学设施，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识;积极强化路队建设，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生平安到校，安全回家。 6.积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生，通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。 63 7.加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 (五)认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 1.要强化食堂、小卖部的管理，重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》，增强安全卫生意识，严把食品采购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。 2.要勤俭节约，节约开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。 3.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。 64 4.认真做好校产管理工作，对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗，节约水电，养成爱护公物的良好习惯。 5.扎实做好进城务工子女入学对口服务工作，开展扶贫助学，优先将贫困学生纳入’两免一补。通过政策扶持、专项扶助等措施，切实保障贫困生平等享受教育的权利，确保他们不因家庭经济原因而失学。 6.紧紧抓住明德项目机遇不放松，积极争取上级领导支持，进一步加大学校建设力度，改善办学条件，塑造明德品牌，彰显明德效应，引领学校跨越式发展。努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整气派的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木，首屈一指的班班通教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学生实验室、素质过硬的教师队伍，加大宣传力度，展示学校形象，把我校打造成全市都叫得响的品牌学校。 新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在创建人民满意学校的进程中，在教育局的正确领导 65 下，时刻用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。 【2016学校年度工作计划(六)】 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面落实党的十八大对教育工作提出的要求，深入实施教育规划纲要，以科学发展观重要思想为指导，以推进教育内涵发展、提高教育质量为中心，以办好人民群众满意学校为宗旨，以实施教育高位均衡发展为目标，以提高教学质量为核心，以创建市县级教学工作先进单位为契机，以创建师生幸福教育的幸福学校、幸福教师、幸福班级为工作的总抓手和着眼点。大力实施素质教育，加快教育内涵发展，大幅度提高教育教学质量。 二、工作目标 1、学前教育:学前一年幼儿入园率达到100%，学前三年幼儿入园率达到96%;0-3岁婴幼儿入园受教育率达到36%;指导0-6岁婴幼儿家长科学育儿率达到92%。办好全 66 日制幼儿园。年内各类检查评比居全乡中上水平。 2、义务教育:小学正常适龄儿童入学率达到100%，在校生年巩固率达到100%。 3、成人教育:配合乡成教中心完成各种培训任务。 4、学校创建:创建市县级教学工作先进单位。 5、队伍建设:切实抓好教师校本培训，积极组织参加县乡小学(幼儿园)教师全员培训和各级举办的校长、园长培训;教师参加乡以上各类业务评比，获奖率高于全乡平均水平。在全县教师技能达标活动中，达标教师率高于全乡平均水平。 6、教学教科研:加强教学教科研管理，提高管理的科学化水平，教学质量稳步提高，教学常规管理规范，在县乡教学视导中取得较好成绩。 7、办学条件:沙河小学对南校墙外进行绿化美化，进一步添置完善及更新教学设备，全部通过基本办学条件标准化验收。 67 8、德育及团队管理。培养学生学习、做人、生存的基本能力。学生获奖比率占全乡中上水平。春运会和艺术汇演进入全乡前两名。 9、后勤工作。不断提高服务意识，满足教学需求，开源节流，努力改善办学条件。将有限资金用于办学条件改善。 10、安全工作。年内不出现一例重大安全事故，确保校舍校产、师生人身安全。 11、人口与计划生育。年内不出现一例违反生育政策的案例，争创乡镇计划生育先进单位。抓好人口与青春期教育。 12、特色创建。继续开展千千问读书活动，着力挖掘、打造特殊教师王珠龙名片效应。积极创建县级绿色学校，争创市级特色学校、市级书香校园。 三、重点工作 1、实施教育高位均衡发展推进工程。以办学条件标准 68 化建设为载体，以提高学校办学水平为重点，突出抓好教师队伍、教学质量、学校文化、学校特色建设。使教师不断提高自身水平，享受由此带来的各种幸福感，增强自信和幸福感受。 2、着力做好市县级教学工作先进单位创建工作。以市县级教学工作先进单位创建建为契机，全面提升教育教学水平，全方位提高教学设施设备配备水平，通过先进的教育教学设备，提高教师教学水平感受先进的教学设备带来的成功感和幸福感。 3、继续实施学前教育推进工程。落实县乡《关于加快学前教育发展的实施意见》，继续完善政府办园为主导、教育办园为主体的公办幼儿园办园体制，学校附设幼儿园要做到园舍、经费、人员、教学四独立。完成沙河幼儿园课桌凳更新、室内及走廊装修工作，提高幼儿园教玩具装备水平。加强全日制幼儿园建设，提高食堂和休息室装备水平。使幼儿在我园能吃好、喝好、睡好、玩好，幸福快乐的健康成长。强化幼儿教师的配备与培训，使我园的孩子能够轻松学好。 4、实施办学条件标准化建设。以中小学办学条件标准化建设为载体，加强对各类基本教育设施和现代化教育教学 69 设备使用的管理，促进教育技术装备与教育教学的整合，确保顺利通过省办学基本条件标准化验收。 5、实施教育现代化推进工程。以教育信息化带动教育现代化，强化信息技术基础设施建设，完成学校网站建设。发挥信息技术对课程建设、教学和科研的支撑作用以及现代远程教育工程的应用效益，深化信息技术与课程的深度整合。 6、加强师资队伍建设。大力倡导敬业爱岗、为人师表的职业风范;评优树先、职称评聘向一线教师倾斜;对于涌现出的先进的工作个人，我校将进一步加大奖励力度，既使这些先进的个人即能享受到荣誉带来的喜悦，又能得到物质上一定的改善。使其幸福指数得到提高。推进教学技能达标过关活动，深化三环节教学改革，强化以六项技能为重点的全员参与和训练，增强教师的业务素质。 7、着力做好教学质量提高工作。以教学技能系列达标过关活动为抓手，认真落实《宁阳县小学教学管理规范实施细则》，加强教学研究和经验推广。积极推行校本管理策略，加强校本教研。严格执行常规检查管理制度，继续执行业务月查制度、教研组长签字制度。重视学生课前预习和课堂当 70 堂达标。落实好教学质量检测制度。切实搞好三环节教学改革，进一步促进教师教学方式和学生学习方式的转变，大幅度提高教育教学质量。使学生能在轻松愉快中快乐的学到知识，而不是被动不得不学，实现要我学变成我要学。使学生感受到学习也是幸福的。 8、开展深入推进素质教育行动、切实减轻学生学业负担。深入贯彻《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》，进一步规范办学行为。全面落实课程方案，积极构建富有学校特色的课程体系。坚决开全课程、开足课时、对于地方、校本、综合、音体美等学生通过巡课、不定期听课等方式督促教师及时上、上好课。坚决禁止乱收费现象，做到收费公开透明、坚决杜绝教师进行有偿家教，如有发现，坚决严肃处理。进一步规范作业的质与量，家庭作业的布置严格按照国家规定，学校通过定期进行问卷调查督促教师，使学生既有学习任务，又能抓住和学习主要内容。坚持育人为先，加强爱国主义教育、理想信念教育、社会责任教育、心理健康教育。 落实好县教育局《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》，提升德育工作实施水平。开展多形式的社会实践活动、学生社团活动和艺术教育。完善家庭贫困学生和贫困幼 71 儿的救助机制，落实好资助或救助政策，确保不让一名学生因家庭贫困而辍学。建立健全家长委员会，并发挥其参与学校管理、课程开设、特色活动开展等方面的重要作用。推进评价制度改革，切实做好学生综合素质评价工作。 9、加强体育卫生工作。加强体育运动场地建设，加大卫生器材配备力度，改善学校食堂卫生条件。组织促进学生生动、全面、健康发展的体育、艺术、科技、实践等活动，深入推进阳光体育运动和体育、艺术2+1项目的实施。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼1小时、幼儿每天锻炼2小时。积极参加各级各类体育比赛活动。关注学生体质健康达标情况和学生视力状况。通过实施阳光体育和2+1活动，使学生在快乐幸福的活动中增强身体健康、提高身体素质。 10、加强人口与计划生育工作。坚持一把手亲自抓、负总责，认真履行部门人口与计划生育职责，抓好青春期教育和人口教育，强化人口与计划生育工作管理。 11、抓好学校的安全工作，加强学校和幼儿园安全工作，提高对学校、幼儿园安全工作重要性的认识，确保学校财产和师生人身安全。 72 12、抓好学校的绿化、美化及环境保护工作，提高学生和教师的环保意识和观念，积极创建绿色学校并使绿色观念深入人心。 13、其他工作。在完成以上工作的同时，做好教育宣传、档案管理、工会、少先队、妇女等工作;高质量完成安排的其他工作任务。 四、保障措施 1、以科学发展观引领全局，促进学生素质全面和谐健康发展。完善素质教育评价体系，实施等级评价、特长评价、评语评价，让学生树立信心，品尝成功喜悦，成就全面发展、人格健全的人生基础。 2、加强师德建设，强化师德教育，增强教师敬业意识和大局观念。定期召开教师会，继续抓好纪律、考勤并实施通报制度。发挥名人效应，用正确的舆论导向引领教师积极工作，乐于奉献。 3、加强制度建设。用制度调动教师工作自觉性和积极 73 性，建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教师评价体系，不以教学成绩评价教师，坚持内容全面，主体多元原则，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作。 4、加强德育教育。坚持校会、班会、队会制度，校会每周召开一次，班会由班主任每周召开一次，搞好校园文化建设，发挥环境育人的作用，充分利用文化长廊、宣传壁橱、黑板报等阵地教育学生，陶冶情操。 5、加强学校和幼儿园安全工作，提高对学校、幼儿园安全工作重要性的认识，建立健全和落实各项安全责任制、安全制度，加强校舍安全、交通安全(乘车安全)、消防安全，采取多种措施消除各种安全隐患，确保学校财产和师生人身安全。 6、完善岗位责任制。完善工作目标责任制，将各项工作数据化、具体化，并责任到岗、到人;对岗位工作的评定，以工作实绩和客观表现为依据。 7、扎实开展各项活动。大力开展德育、教学、文体等方面的活动，以活动为载体，促进各项工作深入开展。 74 8、进一步强化依法治教。坚持依法施教，落实好教育法规，着力抓好义务教育阶段的控辍保学工作。发挥教职工的主人翁作用，推进民主管理学校。加强法制教育，增强师生学法守法和依法维护自身合法权益的意识。 9、进一步加大校园绿化工作，购进一批新的、易活、经济价值较高的林木，大力推进学生的环保活动，积极进行环保课程的推进。 75