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神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案

神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案活动目的: 1、感知土壤的特点:有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气…… 2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。、上面可以种植许多的植物:花草树木、庄稼……还有许多美丽的建筑、下面生存有许多的生物:蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鳅、蚂蚁…… 3、掌握保护宝贵的土壤的方法。 4、培养幼儿动手探究的能力，让孩子们对这个快乐的世界感兴趣。活动准备: 1、每人一份:小杯子、小勺子，每组一杯水、一个大盘子 2、一...

神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案神秘的土壤 —— 幼教大班常识教案活动目的: 1、感知土壤的特点:有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气…… 2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。、上面可以种植许多的植物:花草树木、庄稼……还有许多美丽的建筑、下面生存有许多的生物:蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鳅、蚂蚁…… 3、掌握保护宝贵的土壤的方法。 4、培养幼儿动手探究的能力，让孩子们对这个快乐的世界感兴趣。活动准备: 1、每人一份:小杯子、小勺子，每组一杯水、一个大盘子 2、一幅土壤的剖面图。活动图片:树、草、花、庄稼、树根、和土壤里生存的小生物。 3、各种颜色、干的、湿的、软的、硬的土壤。 4、用土壤捏的各种泥人、动物…… 5、几个与土壤相关的字卡:干、湿、软、硬、土壤…… 6、让家长先带着幼儿初步的认识土壤，让孩子们对平凡的土壤产生浓厚的兴趣。活动过程: 1、带领孩子们到种植园里去采集土壤。要求:每人一个小杯子，采集半杯，看看土壤是什么颜色的，是软的还是硬的,土壤上面有些什么东西, 2、根据自己观察和采集的经验，告诉大家: 、捏捏土壤，有什么样的感觉, 、什么样的土壤是软的,什么样的土壤是硬的, 、仔细观察，土壤有些什么颜色, 3、出示土壤剖面图: A、土壤上面的世界:可以种植植物 B、土壤里面有什么:有许多的小生物 4、土壤里面的小动物要呼吸空气呀，为什么它们不死呢, 让幼儿做个小试验:放块比较硬的、大块的土壤放进玻璃杯，发现什么了, 5、动手小实验:将水到入每人一个的小杯子里，然后缴绊，土壤怎么了,——引出:怎样保护土壤，不被水冲走, 6、活动的延伸:土壤还有哪些有趣的作用,

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