对对歌教学反思《对对歌》教学反思 《对对歌》的内容是一首琅琅上口的反义词儿歌。一年级的教学重点在于识字,而要掌握的生字数量比较多,学生比较容易忘记,因此,在教学过程中要注意生字教学形式应该多变,以吸引孩子们的注意,提高他们的学习积极性,加深对生字的印象。因而本课设计我以游戏的形式导入新课,上课伊始就激发学生的学习兴趣。在学习过程中以学生为本,读课文时采用“自读、师生合作读,男女生赛读”等多种形式让学生读懂儿歌,还通过“开火车、翻波浪、接对子、摘苹果”等游戏让学生识字、巩固生字,学生在动一动、做一做、玩一玩中尝到了识字的乐趣。...
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