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2010年中港英文学校小学四年级下学期语文期末测试卷

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2010年中港英文学校小学四年级下学期语文期末测试卷2010年中港英文学校小学四年级下学期语文期末测试卷 2009——2010学年下学期 小学四年级语文期末测试卷 中港英文学校 黄碧霞 何丽 班级: 学号: 姓名: 你好,小朋友,我们又见面了。有信心在这里展示你的基本功吗,来吧,相信你一定会成功的, 快乐屋 快乐屋里有很多乐趣,相信你一定可以收获到很多有益的东西。 一、竖起小耳朵,听老师读词语和句子,并写下来。(8分) 词语: 句子: 二、认识这些汉字吗,找到对应的读音连起来吧。(4分) yǎn zú jiǎn zhàn zhuó lǚ tán n...

2010年中港英文学校小学四年级下学期语文期末测试卷
2010年中港英文学校小学四年级下学期语文期末测试卷 2009——2010学年下学期 小学四年级语文期末测试卷 中港英文学校 黄碧霞 何丽 班级: 学号: 姓名: 你好,小朋友,我们又见面了。有信心在这里展示你的基本功吗,来吧,相信你一定会成功的, 快乐屋 快乐屋里有很多乐趣,相信你一定可以收获到很多有益的东西。 一、竖起小耳朵,听老师读词语和句子,并写下来。(8分) 词语: 句子: 二、认识这些汉字吗,找到对应的读音连起来吧。(4分) yǎn zú jiǎn zhàn zhuó lǚ tán nûâ shà 卒 痰 碱 霎 衍 履 虐 灼 绽 三、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟~(10分) xiün ruò ɡōnɡ jìnɡ zhǎnɡ wò bǎn tú xuǎn zã ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiào xùn yǒnɡ hãnɡ chōnɡ kuǎ büo ɡuǒ dài jià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、填充词语,相信你是词语小专家~(6分) 提( )吊( ) 专( )致( ) ( )罗( )布 ( )手( )毙 ( )声( )语 心( )意( ) 五、按原文填空。(10) 1、二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多 。 春日偶成 智慧宫 智慧宫里最亮的星是谁的呢,相信一定属于聪明的你, 六、填空。(13分) 1、通过半学期的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者 ,三顾茅庐的 ,一心为公的 , 的公仪休,白衣战士 ,他们都是我们学习的好榜样。 2、在“亲戚、麻烦、呼吸、咳嗽、休息、告诉”等词语中,读轻声的字有: 3、吐在呕吐一词中读第 声,在吞吞吐吐一词中读第 声。 4、“鲜”有如下解释:?没有变质也没有经过干制、腌制的;?不干枯的,没有枯萎的;?滋味美好;?有光彩的。在“鲜艳的五星红旗”中,“鲜”应该取第( )中解释;在“鲜花”中,“鲜”应该取第( )种解释;在“这碗汤真鲜呢~”中,“鲜”应该取第( )种解释。 冲浪岛 胜利属于勇敢的你, 七、阅读小木屋( 19分 ) ,一, 我坐在床沿上~把母亲抱在怀里~就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡~我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了~准备把母亲抱到床上去。可是~我忽然看见~有两行泪水从母亲的眼角流下来…… 1、“小时候母亲无数次抱我”,我们体会到了母亲 。(2分) 2、母亲流下的是 的泪水,因为 。(4分) 3、由文中的母亲,我们想到的诗句是 , 。(2分) ,二,狡 猾 的 老 鼠 一只老鼠刚钻出洞~两只猫同时逮住了它。 黄猫抓住老鼠脚说:“是我先捉住了这只鼠~应,刻、该,归我享用。”花猫抓住鼠头说:“你没看见我,促、捉,住了老鼠的头~是我先击中了它的要害部位。”两只猫争执不下~谁也不让,谁、准,。 老鼠一看~忙对两只猫说:“反正我也被你们俩抓住了~谁吃都一样~为了使你俩不伤和气~是否先放我回洞~让我重新钻出来~你俩再抓~就能比出谁先抓到了。” 两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口~几个小时过去了~可,借、惜,它俩连老鼠的影子都没有看见。 1、 用“/”划去括号中不正确的字。(4分) 2、选择 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,对的打“?”。(1分) 是谁先抓住了老鼠的呢, 黄猫( ) 两只猫同时抓住的( ) 3、你认为文中谁最聪明,为什么,(2分) 4、如果再有一次机会,你会告诉两只小猫该怎样做,(4分) 八、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分) 1、题目:我感觉到了______的爱。 提示:身边最爱你的人是谁,从哪些事例中你感受到 这份趋势的爱,从中选择一件 最感人的写下来。注意:一要把题目补充好;二要写清楚事情的过程; 2、四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有„„,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
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