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精品初中语文学科渗透法制教育教案 初中语文学科渗透法制教育渗透点 序年备教学内容 可渗透的法制内容 要求 方法 号 级 注 13《山中访《中华人民共和国环境保理解、掌图片展 1 友》 护法》第十七、二十三条 握 示、讨论 《古人类化石和古脊椎动16《化石拓展延七 2 物化石保护 管理办法 关于高温津贴发放的管理办法稽核管理办法下载并购贷款管理办法下载商业信用卡管理办法下载处方管理办法word下载 》第六初步了解 吟》 伸 年条 级18绿色蝈《中华人民共和国野生动拓展延 3 上初步了解 蝈 物保护法》第八、九条 伸 册 结合实《中华人民共和国老年人理解、掌 4 23散步 际、对比权益保护法》 握 讨论 《中华人民共和国教育法》联系实《中华人民共和国教师法》理解、掌 5 5伤仲永 际、合作七《中华人民共和国未成年握 探究 年人保护法》 级《中华人民共和国宪法》序活动、讨下言有关内容(第1至4自然论交流、 6 册 7最后一课 初步了解 段)第四条;《中华人民共拓展延 和国国家安全法》第三条;伸 《中华人民共和国国家通 用语言文字法》第三、四、 五条。 活动、讨《中华人民共和国野生动27斑羚飞论交流、 7 物保护法》第十六、二十一初步了解 渡 拓展延条 伸 自然导《中华人民共和国宪法》第 8 1新闻两则 初步了解 入、拓展二十九条 延伸 《中华人民共和国宪法》情感激 9 2芦苇荡 《中华人民共和国义务教初步了解 发、自然 育法》 导入 第一单元《不扩散核武器条约》;《中课后讨 10 综合性学华人民共和国国防法》第初步了解 论 习 八、九条 课中结劳动和社会保障方面的法 11 八9老王 初步了解 合、课后律知识 年讨论 级〈苏州园林保护和管理条13苏州园结题点 上12 例〉第十三、十四、十五、初步了解 林 睛 册 十六条 课中辅 14故宫博〈中华人民共和国文物保垫、适当 13 初步了解 物院 护法〉第三、七、六十四条 拓展、结 题点睛 结合课17奇妙的 14 克隆的立法问题 初步了解 文、拓展克隆 延伸 结合课19生物入〈中华人民共和国进出境 15 初步了解 文、拓展侵者 动植物检疫法〉 延伸 八〈中华人民共和国宪法〉课前预年〈中华人民共和国未成年知道、部习、收集 16 2我的母亲 级人保护法〉〈中华人民共和分理解 资料、课下国妇女权益保障法〉〈中华堂讨论 册 人民共和国教育法〉 3我的第一〈中华人民共和国义务教理解义务借题引 17 本 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育法〉 教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 申 讲解事〈中华人民共和国残疾人例、师生 18 5再塑生命 保障法〉第三、二十一、二了解 互动、拓十二条 展延伸 〈中华人民共和国环境保 护法〉第十三、十四、二十联系实八15喂——七条;〈中华人民共和国放 19 了解 际、结题年出来 射性污染防治法〉;〈放射点睛 级性同位素与射线装置安全下和防护条例〉 册 〈保护世界文化遗产与自师生互16云南的 20 然遗产公约〉〈世界文化遗了解 动,提问歌会 产保护管理办法〉 答颖 联系实〈中华人民共和国义务教 21 23马说 初步了解 际、拓展育法〉第二十九条 剖析 〈中华人民共和国刑法〉第质颖、辨 22 9故乡 初步了解 二百四十六条 论 〈中华人民共和国未成年 10孤独之人保护法〉第十三条;〈中讨论辨 23 初步了解 旅 华人民共和国义务教育法〉析 九 第十三条 年 级〈中华人民共和国义务教情景演 24 12心声 理解掌握 上育法〉第二十九条 示、讨论 册 初步了解法的阶级性质;结合实17智取生 25 〈中华人民共和国刑法〉的初步了解 际、课堂辰纲 要求 讨论 20香菱学〈中华人民共和国妇女权合作探 26 初步了解 诗 益保障法〉第十五条 究 九《最高人民法院关于审理拓展延年盗窃案件具体应用法律若伸、与现 27 5孔乙己 初步了解 级干问题的解释》;《中华人实比较、下民共和国刑事诉讼法》;《中查询依 册 华人民共和国残疾人保障据。 法》第三、四、四十六条; 《中华人民共和国刑法》第 二百三十八条 模拟现《中华人民共和国治安管场断案、 28 7变色龙 理处罚条例》第一、二、五、初步了解 拓展延六条 伸 联想想《中华人民共和国森林法》象、图片 29 10那树 《中华人民共和国环境保初步了解 展示、小护法》 组合作 法律应当维护社会的公平 正义;我国建设社会主义法 制,其法律体现公平正义的 精神;《中华人民共和国民13威尼斯介绍讨 30 初步了解 法通则》第四、七、五十八商人 论 条; ;《中华人民共和国合同法》 第三、五、七条。 《中华人民共和国妇女权 益保障法》第二、四十一、图片展 31 14变脸 四十三条;《国家级非物质初步了解 示、讨论文化遗产保护与管理暂行交流 办法》
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分类:初中语文
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