课程建设
规划
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一、课程建设目标
建设一支结构合理、学术水平高，教学能力强的教师梯队，力争在教材建设方面达到理论和应用的有机融合和协调统一、在实验与实践教学方面实现特色性和示范性的整合与创新，完善网络教学资源环境，力争把生态学建设成为具有华北和黄土高原地方特色的实践教学体系。
二、建设步骤
1. 师资队伍建设
使本课组教师数量巩固和稳定在6人，可以同时为4个教学班开设理论与实验课程，课组教师有
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
赴国内外进行教学和科研
交流
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。
2. 教学内容研究与教材建设
2007年进一步完善《生态学》教材编写大纲的修订，搜集和整理多年来积累的教学图片和相关资料，根据不同章节的教学内容细化教材编写的文字撰写
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
，制定插图自行绘制和图片补充拍摄计划;
2008年制定详细编撰计划，同时将各种材料进行同步分类汇集，形成教学图片、教学案例、教学参考资料，形成立体化、网络型的教材编撰模式;
2012年出版《生态学》6+X系列简明教材一部;
3. 实验室和野外实验基地的建设
2007-2008年根据学校的实验教学楼的建设，按照实验教学改革提高的要求，购买一批生态学教学实验设备和野外工作设备;2008年进一步加强与合作单位的联系，购置一批野外工作设备，提高野外实习基地的支撑能力和水平，争取成为全国高校野外
生态学(生物学)实习网络单位;2009年出版野外教学指导。
三、五年内课程资源上网时间表
2008年底，将生态学课程的所有资源，含教学大纲、教学方案、教学计划、教学
课件
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、实验室建设和野外实习等，全部上网展示。以后将在课程网站建设基本完成的基础上，不断补充和更新网站内容，尤其是要进一步完善网上教学、双向互动的教学方式，提高参与性，发挥能动性。力争通过5年的建设，使该课程网站成为国内生态学课程学习、生态学教育的重要网站。
浙公网安备 33021202002483