关于农民工学习需求的调查报告

关于农民工学习需求的调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 一、 引言 1 、调查目的与意义 随着我国经济建设的大发展～全国各城市涌现出了一大批农民背井离乡找工作的现象～我们习惯把他们称为“农民工”。农民工现在已经是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现出的劳动大军。他们生活在农村～主要从事非农产业～有的在农闲季节外出务工～有的长期在城市就业～已成为产业工人的重要组成部分。大量农民进城务工或在乡镇企业就业～对我国现代化建设作出了重大贡献。 但是～农民工从事的工作大都是城市人不愿意干的脏活、累活。而且还受到社会的排斥和歧视等～主要原因是城乡差异影响下思维观念的差异～和农民工本身缺乏相关的行为习惯和专业技能素质。调查农民工学习的需求～能够了解农民工的真实想法～了解他们渴望学习哪方面的知识～从而为他们提供学习的创造机会～帮助他们学到一定的技能。只有从本质上提高农民工的自身素质～才能有效促进他们的社会地位的提高。 调查对象: 2、 本次调查围绕“农民工学习需求”问题～随机调查了四位农民工。 ***～女～现年28岁～已婚～育有一女～中专学历～从事个体企业～月收入2000—3000。现在她用业余时间学习来提高个体经营方面的知识～来适用社会的进步。 ****～女～现年32岁～已婚～高中学历～家庭成员5个～现在在一家超市上班收入1000-1500元。她儿时的梦想是做娱乐节目主持人～现在家庭负担减轻了～有空余的时间～就想去学校学习广播文艺之类的知识。 ****～男～26岁～未婚～高中学历～家庭成员4个。月收入3000元。他现在经营一家美容美发厅～常年劳累的他很想找时间进行健美的培训或者美发的提高培训。 ****～男～42岁～已婚～退伍军人～家庭成员4个。现在应聘为某学校保安～为适应新的工作岗位～想学学电脑方面的知识～主要应用在值班室的电脑和监控上。 3、调查时间:2010年10月28日 4、调查方法:此次调查主要采用个人问卷和访谈的调查方式结合进行的～前后一天时间共调查了四名群众。 二、调查内容 本次调查从了解个人的基本情况、自身学习需求以及学习的目的等方面进行问卷或访谈。 1、在个人的信息上～重点了解其家庭的人员～家庭的收入～从事的工作～文化水平、文化程度。有本地人～也有外地人～都很乐意告知这些信息。通过这些调查～来摸清农 民工的基本情况～特别是家庭的情况～对进一步调查其学习的动机～学习的渴望和目的有很好的铺垫作用。 2、对学习需求来看～刚开始的回答都有点空洞～虽然一致回答说“是“或者“愿意”～但一般好像言不由衷～但了解到学习培训的内容后都还是表示有机会～有条件很愿意参加培训、学习～来提高自己的知识～技术、技能～毕竟这肯定对自己有好处～对提高自己的待遇、工资就业的机会都有帮助。尤其这些民工其实更想提高自己的社会地位～就是被大家认同的价值。 3、农民工关心的问题～通过这项调查从根本上了解他们的自己的真实想法～比如打工挣钱～改善家庭生活条件～他们中间有2人这样的想法～还有一个是想通过进城务工赚钱供子女上学～支付高额的学习费用。在谈到现在的 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 、保险、安全保障上～他们现在的意识越来越强了～知道现在在外面打工有很多人连工资被一致拖欠～要都要不回来。懂的如何运用法律来维权。同时最担心的事在外面打工的安全问题～一旦发生事故～谁会理会他们这些人～毕竟工伤、医疗、养老保险对他们来说就像雾里看花模糊不清的。 三、调查结论 通过调查可以看出～农民工的意识中对于学习的需求是很大的～只是由于各种原因～他们可能无法实现或者只是选择短期的专业技能进行提高,但他们对学习的渴望程度是非 常之大的～甚至将这种不太容易实现的渴望转嫁在了自己的子女、弟妹身上～用自己的能力～为他们获取更好的环境～以改变寥赖的生活。当然～当前农村青年的学习心理状况～其主流是积极向上的～他们正在健康地成长～同时也存在消极的一面～不容忽视。 ,.自卑～由于生活在农村～大都自身理论水平不高～特别是对于时代科技的日新月异～他们的文化底子跟不上日益发达的社会～想学又怕学不好～这就有了思想矛盾。 2、学习培训费用高～时间长～短期培训效果不理想～对于现在时间就是金钱的观念支配下～要他们放弃手中的工作～如果没有长远目光或者能立竿见影的回报～他们心里上不是很情愿的。如果有免费的机会情况就会好很多。 3、社会对农民工的关心不够～农民工大多从事的是一些脏、重、累活～安全隐患多～经常发生的事故及处理方式及结果有时令他们忧心忡忡。 4、当前～农村青年中有一部分是独生子女～处于一种相对优越的生活环境中～备受家人的宠爱～他们一般表现为意志不坚强～缺乏进取精神～耽于生活享受。 四、建议与思考 根据马其洛需要层次理论～人就要先满足自身最基本的生存生理需求后～下一步的追求就是精神生活的充实和社会价值的体现等。虽然广大的农民工普遍的文化层次低～理论 水平不高～现阶段也大都是出去打工来维持家计～建设好自己的家庭～可一旦时机成熟～条件许可～他们也会进一步去追求更高层次的需要。随着社会物质的发达～经济大发展的前提下～社会上将有更多更大的就业机会和就业空间～这些对农民工来说都是一种无法抵制的诱惑。考虑到为适应这些各行各业的发家致富的机会～他们就会选择充实自己来获得这些机会～那就是学习培训～这也成了农民工学习需求的动因。在此局面和形式下～我认为: 第一～ 各级政府要进一步加大农民工学习培训的宣传力度～激发农民工的学习积极性～ 使广大农民工认识到谋求一份好的就业岗位～就需要具备相应的理论知识、技术、技能～如果不通过培训～必将被其他人捷足先登或取而代之。有了一份好的工作相当于有了一份菲薄的收入～这些道理农民工时会明白的。 1、通过各地电视台～广播将用人单位的招工信息发布～重点强调所需的理论技能～是他们有加强学习培训的动机。 2、编排一些专题报道或者文艺节目深入到基层农村～零距离让他们感受学习培训的重要性和必须性。 3、现身说教～用他们周边熟悉的有成就的农民工现场说教交流～用自己的切身体验和实践经验面对面交流给大家～让他们由衷的感到震撼～增强兴趣～提升自信心～进一步激发农民工的学习培训的积极性。 第二、办好相关的培训学校或机构 农民工有了学习培训的动机后～就需要有地方来承载他们的学习需求～就是办好一些相关的培训学校～短期的长期的相结合。根据农民工的经济状况～可以考虑做免费培训～这就需要政府增大这一方面的投入～毕竟办好学校需要大笔的花费～采取单独办学或与用人单位协同办学～培训合格者优先进入单位～减少试用周期～农民工的直接受益。在此～特别要防止的就是办学只图形式而不注重实效的做法～政府和管理机构一定要做好培训的监管～让培训落实到每一个参加学习的农民工～真正做到学有所得～学有所用。不然反而引起农民工的反感～流于形式而事倍功半。 第三、加强农民工的心理疏导 因为农民工的文化水平相对较低～难免会产生一些自卑心理或畏难心理～这时就需要培训机构的教员用一些行之有效的手段来进行疏导～彻底打消他们的顾虑～让其大胆的参与培训。 第四、加大就业前的指导与就业中的指导～追踪培训。农民工就业后～因为短期培训～不可能一下子就会成为业精技熟的操作手～这就需要给他们机会～进一步学习培训～让他们在干中学～学中干～不断提升理论与实践相结合的能力。长此以往～农民工就会从中获益～也会逐渐适应就业岗位～就会用自己的勤劳回报给单位。 第五～结合各级部门～完善农民工的各项待遇 首先就是农民工的工资～用人单位要劳有所酬～适当的涨点工资～及时的发放～做到不拖欠工资～给农民工以希望～政府部门要出台相应的法律法规来约束和保障农民工的工资及时足额到位。只有这样～农民工才会干劲十足～不断创造新的价值。其次就是要 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 农民工的劳动管理～杜绝生产安全事故发生。近些年～人们不断看到电视报纸等媒体关于安全生产事故的报道～血淋淋得教训让他们心有余悸～政府各部门和用人单位要通过一系列的管理规范措施来有效减低杜绝安全事故的发生～比如加强操作规范～加强教育等～同时加强设施设备的安全防范～这样使农民工能够在有保障、安全的环境氛围中生产。 第六、农民工学习培训不能只依靠社会～还得靠自己的双手去改变自己的命运。各地可以充分利用现有的闲臵中小学校舍～建设社区文化活动室、图书室、阅览室等～来提供农民工自学自修等～进一步使农民工自觉积极得参与到学习当中来。 总之～中国是一个人口大国～而且大部分都在农村～农民工的问题始终是国家、社会需长此关注的大问题～只有当全社会都来关心关注农民工的问题～特别是农民工的学习需求问题～那么我们国家的经济发展一定会蒸蒸日上～长盛不衰。