xxx幼儿园 月教学工作
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《3,6岁儿童学习与发展指南》 分解目标 内容
目标1具有健康的体验
(一)
目标2情绪安定愉快
身心状况
目标3具有一定的适应能力
目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
健(二)
目标2具有一定的力量和耐力
康 动作发展
目标3手的动作灵活协调
目标1具有良好的生活与卫生习惯 (三)
生活习惯 目标2具有基本的生活自理能力 与生活能力 目标3具备基本的安全知识和自我保护能力
目标1认真听并能听懂常用语言 (一)
目标2愿意讲话并能清楚地表达 倾听与表达
目标3具有文明的语言习惯 语
言 目标1喜欢听故事，看图书 (二)
阅读与书写目标2愿意讲话并能清楚地表达
准备 目标3具有文明的语言习惯
目标1愿意与人交往
目标2能与同伴友好相处 (一)
人际交往 目标3具有自尊、自信、自主的表现
社
目标4关心尊重他人
会
目标1喜欢并适应群体生活 (二)
目标2遵守基本的行为规范 社会适应
目标3具有初步的归属感
目标1亲近自然，喜欢探究 (一)
目标2具有初步的探究能力 科学探究
目标3在探究中认识周围事物和现象 科
学 目标1初步感知生活中数学的有用和有趣 (二)
目标2感知和理解数、量及数量关系 数学谁知
目标3感知形状与空间关系
目标1喜欢自然界与生活中美的事物 (一)
感受与欣赏 目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 艺
术 目标 1喜欢进行艺术活动并大胆表现 (二)
表现与创造 目标2具有初步的艺术表现与创造能力
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