四年级《品德与社会》试卷
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
四年级参考学生36人~其中:100分的6人~90分—99分的14人~80分—89分的9人~70分的1人~60—69分的4人~60分以下的2人。总分3061~最高100分 ~最低28分~均分85~及格率94.4,~优秀率80.6,。
二、试题分析:
试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题~具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本~但又不拘泥于课本~能结合学生实际灵活出题。本试题共四大题~由选择、填空、连线、问答四大部分组成~题型新颖、题量适中~难度不大~能照顾到不同层次的学生~适合小学四年级学生的特点。
三、试卷分析::
从学生的答卷情况来看~学生的考试成绩还比较理想~正常的反映学生的学习情况。但从学生的答卷来看~问题也不少~主要
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现在:一是教师、学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好~对一些资料的收集不全面~致使学生出现了知识的盲区。如第二大题我家乡的名人、名胜古迹有哪些,好多学生不甚了解~答不出~为此失分不少,二是个别学生不认真读题、审题~第四大题第3小题我们餐桌上的食品~哪些是本地产的,哪些是外地产的,,各举两列,再选一种农作物写出什么季节播种,什么季节收获,一道题里面有四问~而且前两问要
求举两列~好多学生不认真读题~不是答一问就是举一列~为此也失分不少,三是极个别学生不认真对待~不管会与不会好歹不写~刘文浩、屈明华就是列子~整个试卷只聊聊写了一点点。 四、今后采取的措施:
针对以上情况~在今后的教学中我从以下方面抓起: 1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习~更要注重学生的基本能力培养~引导学生收集资料~积累学生的知识量~拓宽学生的知识面。
2.端正学生的学习态度~培养其良好的行为习惯~如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯~使其发挥应有的水平~取得更为优异的成绩。