小学家长读书活动
记录
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四(2)班家长读书活动记录
指导思想:
1、为丰富孩子的课外生活，拓展孩子的生活视野，让孩子在丰富多彩、健康有趣的集体活动中亲近自然、增长知识，增进亲子、朋友间的情感交流，培养孩子的集体主义精神与合作精神，积累情感体验 。
2、拥抱大自然，让孩子闻一闻泥土的芬芳，嗅一嗅花草的香味。在草地上打几个滚。
3、我是小小收藏家，引导孩子认识各种树木名称，采摘、拾撷不常见的树叶捕捉昆虫。回来后进行筛选，制作成各种树叶标本、矿石标本、昆虫标本，举办小小标本展。
活动主题:寻找夏天
活动口号:我郊游，我快乐～
活动时间:星期日(5月19日)
活动地点:县城郊外
活动内容:
夏天，美丽的约会——
时值盛夏的季节，让孩子们放下紧张的功课，来到美丽的郊外，听听大自然的声音，享受秋季给我们带来的变化;寻找身边的各种不同的变化，激发爱祖国、爱家乡，热爱大自然、珍爱生命的情感。
夏天，纯真的友谊——
沟通从这里开始～让我们放下紧张，尽情享受友谊～出游前对孩子进行了安全教育、文明礼貌教育、环境保护教育、团结互助的品德
教育。以“争当文明小游客～”为目标，在活动中树立良好的公德的意识;通过活动培养孩子的集体主义精神与合作 精神。
夏天，绽放的季节——
夏天是绽放的季节，教育孩子可用画笔、像机、美文等形式记录下有趣的活动情景和自己快乐的心理体验，表达美好的情感和愿望。
1、家庭读书会 古诗词背诵 美文诵读
2、走进自然 标本采集活动，在树林中采集植物叶子、种籽等，动手制作由植物叶片粘贴的图案画。
3、“小厨师”比赛活动。组织孩子野炊，比赛做菜、做饭，评出“最佳小厨师”。
4、会餐，将自带食品及野炊饭菜放在一起会餐，共同分享劳动成果，体验集体生活乐趣。
5、游戏娱乐活动。
活动时间安排:
8:00 出发
8:50 到达目的地
9: 00— 11:30 活动开始(家庭读书会)
11:40—13:00 小厨师比赛 会餐
13:10—15:10 游戏活动 文艺表演
15:20—16:20 谈收获 成果展
16:30返程
活动注意事项:
1、安全第一。出游前，对孩子进行安全第一的思想教育以及进行一些简单的安全知识的传授，增强孩子安全防范意识、自我保护意识，让孩子尽情享受快乐的秋游 。
2、文明游玩，让学生明白文明游客的
标准
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，坚持活动的教育性原则，寓合作教育和文明习惯培养于活动之中。(文明有理，互相谦让;团结互助，相互关心;注意节俭，;不破坏活动场地的绿化、设施。)
3、活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装，切记不要随地乱扔果皮纸屑，返回时统一扔进垃圾箱。
4、爱护花草树木，不得随意采摘花果，做文明游客。
有趣小游戏
猜词接力:几个人排一队，第一个人面向主考，即主持人，其它背后主持人。主持人将某一个词如“心心相印”给第一个人看，然后这个人不能说话，只能用手势向第二个人比划，然后第二人将从第一个人那里学到的模式，再比划给第三个人。如此接力下去。然后让最后一个人猜这个词是什么,游戏的关键是，当游戏进行到某一个人时，他后面的人必须是背对着此人的，不然大家都看到了。当然最后由于比划失形的比较严重最后那个人很难猜出来，这时，他可以指定前面的人为他表演，让他猜。注意:选的词不要太偏，不要太难猜。推荐几个容易的:猴子捞月，守株待兔，后羿射日 等等。
传苹果
道具:苹果一只规则:游戏成员坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。
成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首
字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字 为胜。明七暗七
游戏成员围成圆圈，由主持人起头，由“1”开始报数，依次“2”、“ 3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替，当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。
四(2)班
2012年5月
浙公网安备 33021202002483