小学生阳光体育活动
计划
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及实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
》精神,落实“生命—和谐””教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教行育,培养德智体等全面育发展的人才,发积极贯彻“健康第一”、“每天“锻炼一小时,健康工作锻五十年,幸五福生活一辈子”的现代健康理念,子以全面实施《学生体质以健健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点体,,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体活育课程建设与提高德育育工工作实效、促进和谐校园园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习积惯惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质德和和身体健康素质,进一步步推进校园体育文化建设。设
二、目标和原则
目标
1、促进学生健康成长,并形成学健健康意识和终身体育观,,确保“健康第一”思
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想落到实处。
2、让让学生有选择地参与、学学习、享受体育,激发学学生的运动兴趣,发挥学生学
的学习积极性和潜潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的课时间、空间、形式、时
内容和结构,使学生容
乐于参加,主动地掌握健于身的方法并自觉锻炼。身
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学间生生的合作、竞争意识和交往能力。交
5、丰富校园文化生活,营造积校极极向上的学风。
原则
1、以人为本,树立“健健康第一”、“终身体育”的意识。实育
施体育育人功能,根据学生的育发展需求,有效地设置发和开展和各项活动,以达到到对学生的促德、健体、调智、审美等的教、
育功能,重视活动过程的功教育。教
2、关注差异,,重视学生个性发展。张张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育生。。
3、增强体质,全面面实施《国家学生体质健康标准》。营健
造人人参与、生气勃勃的校园参体育氛围,创造良好的体体育锻体炼条件,促进师生生间、生生间的和谐关系系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效生实施。实
4、根据学生的的身心发展的规律及特点点,以及学校的实
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际情况,因地制宜,科学合况理理的安排大课间的课程计划和活计动内容。增设集体舞、踏步操等,将集艺术、体育融为一体。艺
三、实施措施
1、时间安排间
上午7,50——8,05,中午9,35--103,05,任何老师不任得挤占阳光体育活动时间。体
2、活动保障活
1,加强领导导 健全组织机构
具体分工如下,体
校长室,宏观调控,并随时督查。,
教导处,制定具体实施方案处,指导和组织全校“阳,光光锻炼一小时”活动。
班主任,负责按活动计划实施。计
2,认真学习真 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习旨《中共中《央国务院关于深深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认素真真理解“每天锻炼一小时时,健康工作五十年,幸幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思代自己,了解学生发展之自需,使广需大教师深刻体会到,拥有健康才能拥会有明天,热爱锻炼就是有热热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的改工工作中,注入快乐体育的的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、、健健康
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发展的体育观。
3,全员参与 强化过程管理过
坚持学生全员参与,学校领导紧密员配合,教职工全员协配
作,建立领导区域推磨巡,查查、体育教师安排指导、班主任组、织实施、年级级部检查评比等机制。以以保证阳光体育活动的有有效开展。发表99
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