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沁教文〔2010〕45号沁阳市教育局文件 沁教文…2010?45号 沁阳市教育局 关于小学全面取消家庭作业、科学安排 课余时间的通知 各小学: 取消家庭作业,是切实减轻学生课业负担,实施素质教育,保障学生健康成长,促使学校走特色化、内涵式发展道路的需要。按照《沁阳市教育局关于加快小学教育教学“特色化”工程建设的指导意见》(沁教文…2009?35号)文件精神,各校在全面取消家庭作业后,要科学合理安排课余时间,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。现将相关事宜通知如下: 一、指导思想 坚持科学发展观,全面贯彻党的教...

沁教文〔2010〕45号
沁阳市教育局文件 沁教文…2010?45号 沁阳市教育局 关于小学全面取消家庭作业、科学安排 课余时间的通知 各小学: 取消家庭作业,是切实减轻学生课业负担,实施素质教育,保障学生健康成长,促使学校走特色化、内涵式发展道路的需要。按照《沁阳市教育局关于加快小学教育教学“特色化”工程建设的指导意见》(沁教文…2009?35号)文件精神,各校在全面取消家庭作业后,要科学合理安排课余时间,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。现将相关事宜通知如下: 一、指导思想 坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,扎实推进新课程改革,培养学生广泛的兴趣爱好,开发和整合校内外优质教育资源,培养学生个性特长,促进学生全面、主 动、活泼发展。 二、活动原则 1、教育性原则。坚持以人为本,德育为先,寓教于乐。要特别注意培养学生的爱心、良好的行为习惯、乐观的生活态度和合作的团队精神。 2、全体性原则。面向全体学生,让每一个学生的潜能都得到及时充分的开发,让每一个学生的个性特长都得到最大可能的发展,让每一个学生都获得教育成功。 3、自主性原则。坚持自主自愿与积极引导相结合的原则,充分尊重学生的禀赋和兴趣爱好,保证学生的自我选择权和自主活动权。 4、有效性原则。遵循教育规律和学生身心发展规律,结合学校实际,科学制定活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ;活动内容与形式要灵活多样,满足不同特长、不同兴趣、不同年龄学生的发展需要;促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。 5、安全性原则。加强安全教育和管理,避免和防止意外事故的发生。 三、活动时间 课余时间指大课间、活动课、上课前、放学后、双休日、节假日。 四、活动内容 (一)体育活动 1、田径:短跑、中长跑、跳高、跳远、立定跳远、三级跳远、垒球、实心球等。 2、体操:课间操、健美操、跳绳、踢毽、双杠、单杠等。 3、球类:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。 (二)艺术活动 1、音乐:钢琴、手风琴、电子琴、竖笛、口琴、民族乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈等。 2、美术:素描、中国画、水彩画、水粉画、漫画卡通、书法、篆刻、摄影、剪纸等。 (三)德育活动 各校要根据《沁阳市教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的指导意见》(沁教文…2006?198号),参考新教育实验“每月一事”活动内容,科学安排学校的德育系列活动内容。实现校内开展,校外拓展,让学生学会感恩、增强自信、懂得交往、勤俭节约、遵守规则、处事和谐,从小树立正确的世界观和人生观。 (四)读书活动 大力开展中华传统文化经典诵读活动,并结合新教育实验,实施儿童阶梯阅读,根据《沁阳市教育局关于推进新教育实验的实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》(沁教文…2009?202号)推荐阅读目录,组织学生诵读经典诗词和美文,积极开展师生共读、亲子共读,并认真进行阅读展示活动。低年级学生可开展读写绘活动,画画、写写,创编故事,讲述生活;中高年级可组织学生搜集、诵读、记录名人 的读书名言,举行“我的读书故事”、“读书论坛”学校或家庭报告会,使每位学生都能体会到读书的乐趣和成功的喜悦。 (五)综合实践活动 1、研究性学习。根据本校或本地实际,对生活实际、工农业生产、科技、文化等方面布置一些调查研究的题目,让学生去调研、收集资料、提出解决问题的办法或建议,锻炼学生发现问题、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题、解决问题的综合能力。可让学生以个体为单位或分组进行。 2、社区服务。参与社区或农村服务活动,通过扫地、捡杂物、擦拭公共设施、关爱孤寡老人等等,接触社会不同人群,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过与人交往、合作,形成团结、合作、主动关心他人的意识,使学生在帮助他人的过程中,获得深刻体验、感受和满足。 3、社会实践。有选择地参与社会活动,接触社会,使学生了解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验,在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,通过接触不同民族,增进民族团结,懂得理解、尊重文化的多样性。 4、劳动技能训练。以学生劳动实践为载体,以训练劳动技能为主线,以培养学生热爱劳动为目标,教给学生正确使用劳动工具的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,使学生具备一定的劳动技能。 5、手工制作与科技发明。通过小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品、机械电子模型、建筑模型、汽车模型、手工艺品、剪纸、雕刻、贴花、各种装饰品的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与制作,提高学生的动手能力,充分发挥学生的想象力与创新设计能力,培养学生热爱科学的情趣。 五、相关要求 1、认真制定课外活动计划。各学校要根据师资队伍、活动场所、体艺设施设备等,因校制宜,制定好学生课外活动安排表。要根据学生个体差异和兴趣爱好,因生制宜,指导家长帮助学生共同做好个人素质发展规划,利用课外时间认真实施。 2、充分发挥兴趣小组的作用。要根据学生个人兴趣、爱好和意愿,建立各类课外活动兴趣小组,组建学校运动队、艺术团、书画社等学生社团,开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛和各类实践活动,定期举办科技节、艺术节、体育运动会,为学生锻炼技能、展示才艺搭建平台。 3、充分利用校内外教育资源。校内课外活动要安排指导教师,开放各类活动场所,提供体育、艺术活动器材,满足学生课外活动需要。校外课外活动要充分发挥学生家长、社会专业人才的作用。 4、学校对学生的成长过程和结果要认真实施评价,要将学生的情感态度与价值观、过程与方法列入评价内容,并将认定结果记入学生成长记录,列入学生多元化评价内容。
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