榆林职业技术学院教案作业评比细则
榆林职业技术学院神木校区作业评比细则(初稿)
教师 所属团队 所任课程
所任班级 作业形式
应布置作业次数 实际布置次数
细 则 权重分 分值
8 1、作业的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
紧扣教学目标、教学重点、难点，以及教学主要内容。
10 2、作业次数至少为上课次数的三分之二。
8 3、作业的设计精选题目，合理控制题量，提高作业的效率。
4、分层设计，分类要求，满足不同层次学生的需要，因材施教。 8
8 5、
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
、科学、合理地用好教材配套的练习册等。
10 6、规范作业要求，对完成作业的形式、时间和书写有明确的要求。
7、批改作业有批改日期、订正要求和对错符号。 10
8、对学生作业的评定有评定等级，一类作业评定的方式统一，如:A、
10
B、C等等级。
9、有简洁的批语给予鼓励和指导。 10
10、能根据当堂教学内容，布置适度适量的思考题。 8
11、作业书写字迹工整，整洁规范。 10
总分 100
榆林职业技术学院神木校区教案评比细则(初稿)
教师 所属团队 所任课程
所任班级 教案形式
细 则 权重分 分值
1、教案编写齐全:有封皮，标明上课学年、学期、课程名称、任课班级等; 7 有学期教案、章节教案、课时教案; 常规
2、能按学时要求和教学进度备课，备课量与学院教案要求相符，与总教学内容 7 时数相符; (20)
3、接受团队负责人和学院教务人员的定期检查; 6
4、每节课都有教学目标，教学重、难点，教学过程等各个教学环节; 8
5、依据教材内容，正确确定教学内容的重点和难点; 8
6、能根据学科特点和教学内容确定每节课的教学方法，选择合适的教具，10 备课 合理选用教学手段来辅助教学;
要点 7、教学过程严密，程序设计合理，符合学生当前水平; 8 (60)
8、教学环节清晰，前后衔接得当，每个环节所用时间分配合理; 10
9、能根据当堂教学内容，布置适度适量的思考题和作业题; 8
10、有板书设计，要求概括性强，美观明了(电子教案同一学科模版统一); 8
11、能根据学科及专业特点对教材进行适度的增删整合，突出高职高专教学8 拓展 注重学生技能培养的特点;
内容 12、教案书写字迹工整，整洁规范(电子教案设计美观、新意); 6 (20)
13、每节课都有课后反思或教学体会。 6
总分 100
浙公网安备 33021202002483