小组合作学习调查问卷
班级: 姓名:
为了让你更加轻松愉快高效地学习，健康快乐成长，新学期来，我们对课堂教学进行了改革，以往课堂主要是老师讲，学生听。我们展的小组合作课堂教学:主要是同学们自主学习、小组合作的方式，提出问题——探究知识——解决问题，充分体现学生学习的主体地位，培养大家的交流合作能力、竞争意识和团结协作精神。老师只是起到适时点拨、引导、协调的作用，相信大家都感受到了。希望你能把自己最真实的感受和想法告诉我们。
1、你对以前的课堂讲授法的感觉是( )
A(非常喜欢 B比较喜欢 C一般 D不喜欢
2、你对小组合作课堂学习方式的感受是( )
A(非常喜欢 B比较喜欢 C一般 D不喜欢
3、你认为小组合作( )
A非常必要 B可有可无 C没有必要
4、在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考,( )
A需要 B没有必要
5、你进行独立思考了吗,( ) A是的 B不是
6、你进行的独立思考是怎样的,( )
A没有深入思考
B经过认真全面思考，形成自己的见解
C只是等待其他同学的思考成果
7、小组交流中你是否勇于发表自己的见解,( )
A是 B不是
8、小组交流中你是否只顾展现自己，而忽略倾听他人的见解,( )A是 B不是
9、在倾听别人的见解时，你有新的收获吗,( )
A是 B不是
10、在小组合作中你有帮助别人的体验吗,( )
A没有 B偶尔 C经常 D一直
如果有，你的感受是什么?
11、你获得过小组同伴的帮助吗,( )A是 B不是
你的感受是什么?
12、小组合作中能否吸收各位同伴的观点，形成自己独到的见解,( )
A是 B不是
13、你认为一节课什么时候需要小组合作, 在这种情况下你认为需要合作多长时间,( )
A一两分钟 B五分钟左右 C十分钟左右 或 分钟。 14、课改中的三科科目作业布置适量吗,( )
A，适量，B 过多C过少
15、有没有作业过多，导致不能按时完成的科目,( ) A 有，语文，B 有，数学 C有，英语 D没有
16、实行小组合作学习前:
上课参与状态( )A积极 B基本不思考 D精力根本没在学习上 课后作业完成情况( )A认真全部完成 B部分完成 C一点 复习巩固( )A及时到位 B翻翻书看看 C 偶尔复习 D根本没有 预习( )A完成老师提出的要求 B根本不做 C不会预习 学习效果( )A差 B一般 C较好 D优秀
学习兴趣( )A厌学 B应付 C一般 D好学
17、实行小组合作学习后:
上课参与状态( )A积极 B基本不思考 D精力根本没在学习上 课后作业完成情况( )A认真全部完成 B部分完成 C一点 复习巩固( )A及时到位 B翻翻书看看 C 偶尔复习 D根本没有 预习( )A完成老师提出的要求 B根本不做 C不会预习 学习效果( )A差 B一般 C较好 D优秀
学习兴趣( )A厌学 B应付 C一般 D积极主动
课改科目中哪科的成绩有进步( )A语文B 数学 C英语 D三科都有 语文、数学、英语三科课改之后与课改前比较自己感觉进步的程度是( )
A 一般 B 明显 C 没有 D 很多
18、你最喜欢的小组合作的课堂教学是怎样的,
19、在小组合作课堂教学中你认为有什么不足或你讨厌什么,为什么,
20、对小组合作课堂教学你有什么好的建议?
本文档为【小组合作学习调查问卷】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483