感觉统合训练教案

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感觉统合训练教案感觉统合训练教案,汪洋, 程亦君 3.5 姓名:年龄:岁学生优缺点, 指令性好。不爱说话，胆小。一教学目标训练其平衡能力，身体协调性，触觉等。增加认知能力，改善其胆小，不爱说话的特点。二教学重点难点 1,独立完成各种任务。三教具准备滑板触觉板四分之一圆独脚椅串珠大笼球触觉球插棍故事书等四教学过程、项目内容时间,分, 行为项目 30 前庭觉训练滑板爬触觉板四分之一圆 10 本体觉训练网缆滚筒 10 触觉训练触觉球大笼球 10 学能训练画削听觉分辨五家庭训练 1,推小车姓名, 陈天杨年龄, 5岁学生优缺点, 指令性差，不说话，脾气坏。一教学目标促进语言发展。增加认知能力，纪律感。二教学重点难点 1,语句通顺的说话。三教具准备滑板触觉板四分之一圆独脚椅串珠大笼球触觉球等四教学过程、项目内容时间,分, 行为项目 40 前庭觉训练滑板爬触觉板四分之一圆独脚椅 10 本体觉训练网缆滚筒 10 触觉训练触觉球大笼球学能训练五家庭训练认识日常物品，并说出其名字。触觉训练。口腔按摩。

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