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我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同.doc.doc

我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同.doc

张智明
2018-03-19 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同.docdoc》,可适用于领域

我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同doc实验改进与创新我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同北塔区状元中学周蓉本实验在教材中所处的地位和作用:本实验是九年级化学教材中第二个探究实验学生通过实验来了解科学探究的方法。所以实验是否成功直接影响学生对于科学探究的积极性。课本实验原型:步骤:用排水法收集两瓶呼出气体步骤:收集两瓶空气。向瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水振荡观察现象步骤:将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中观察现象步骤:取两块干燥的玻璃片对着其中一块呼气对比观察现象通过上述实验探究比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳、氧气、水蒸气的多少。课本实验中不足之处:、收集呼出气体用排水法。而在后面第六单元有关二氧化碳的学习中我们会知道二氧化碳能溶于水不能用排水法收集。这样就会让学生产生困扰:既然二氧化碳不能用排水法收集那么我们呼出气体中(有较多的二氧化碳)又怎么能用排水法收集呢,、步骤检验呼出气体中的水蒸气含量时由于九月份的气温较高向玻璃片呼气时根本看不到水珠现象实验创新与改进之处:、改排水法收集为向上排空气法收集、改用白色的无水硫酸铜来检验水蒸气白色固体变蓝则水蒸气含量较高不变蓝(或变蓝很浅)则水蒸气含量低且由于气体在玻璃管中降温时间较长能明显观察到水珠的出现。玻璃管中水珠多则气体中水蒸气含量高反之则水蒸气含量低。、把收集气体、验证水蒸气、验证二氧化碳的装置串联起来简化了操作步骤。实验仪器和药品:广口瓶(个)、集气瓶、试管、胶头滴管、小木条、带导管的双孔橡皮塞()火柴、打气筒、饮料吸管、胶皮管、澄清石灰水、无水硫酸铜、水。实验步骤:、往一支洁净小试管中放入少量白色硫酸铜然后往其中滴入一滴水观察现象、把一个装有白色硫酸铜的广口瓶A、一个空广口瓶B、一个装有澄清石灰水的广口瓶C按如图装置连接起来。另用一个空集气瓶D收集一瓶空气置于旁边备用。ABC白色硫酸铜澄清石灰水、用打气筒从导管的一端打入空气观察A瓶中白色硫酸铜和C瓶中澄清石灰水有无变化。、用一段饮料吸管与上述装置连接后通过吸管向装置中呼气观察现象。、用一个燃着的木条伸入D瓶的空气中观察现象再用这个木条伸入B瓶的呼出气体中观察现象。实验现象:、打入一段时间空气后导管内无水珠白色硫酸铜不变色澄清石灰水不变浑浊。、往装置中呼出一段时间气体后导管内出现水珠白色硫酸铜变蓝色澄清石灰水变浑浊。、用燃着的小木条伸入B瓶中小木条正常燃烧再伸入D瓶中小木条燃烧减弱甚至熄灭。实验结论:呼出气体中二氧化碳和水蒸气含量比空气中高而氧气含量比空气中较低。实验装置改进后的优点:、实验操作简单且有实用性、直观性强实验现象更为明显、实验成功率。实验成功关键:、白色的硫酸铜要用蓝矾加热烘干得到防止粉末到处乱“走”尽量选颗粒较大的固体。、呼气时应稍延长时间。

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