长春工业大学考试课程成绩分析
报告
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2004 / 2005 学年 第 二 学期
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
数学—线性代课 程 名 称 授 课 班 级 030607、030702-030704 数
34/6 162 总学时/周学时 参加考试人数
考 试 时 间 2005/5/21 考试方式:(闭卷、开卷、口试) 闭卷 平时 平时:20% 成绩各占试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
来源: 题 库 教师命题 ? 比例 交叉命题 外校试题 期末:80% 期末
成绩分布:100—90分 2 人，89—80分 25 人，79—70分 43 人，69—60分 51 人，60分以下 41 人
100—90分人数 60分以下人数 =2/162=1.2% =41/162=25.3% 优秀率: 不及格率: 参加考试人数 参加考试人数 教师对试题
评价
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:(偏难、适中、偏易) 偏难
分析报告
成本分析报告下载顾客满意度调查结果及分析报告员工思想动态分析报告期中考试质量分析报告高一期中考试质量分析报告
:本次试题相对于教材偏难，在试题中，选取了大约20分左右的陈文灯考研辅导书中模拟题，故此套题能有效的考察学生真实水平，避免了学生养成的背题就能及格，背好题就能打高分的考试对策。本次教学过程采用了多媒体教学与板书相结合的形式，课堂内容充实，例题丰富，学生反映较好。根据卷面的具体情况附一份每位同学每题得分情况(见附表一)，汇总结果如下第一题满分20分，平均得分9.9分;第二题满分15分，平均得分7.3分;第三题满分20分，平均得分15分;第四题满分20分，平均得分12.8分;第五题满分25分，平均得分13.3分。总平均分为58.3分。 根据学生的得分情况可以看出，学生在一些基本问题上掌握不牢固，致使在一些扩展题中放不开，思路受到了限制，另外确有一些同学学习态度消极，导致卷面几乎空白。
在此仅对线性代数课程提出一点建议，由于学时与实际内容相差甚远，故希望学校能多加10-14学时，以便给教师提供更充分的时间进行更深入的教学。
任课教师签字:屈红雁
2005年 6 月 1 日 说明:1、分析报告主要内容是通过对学生考试成绩的分析，总结出目前教学工作的成
绩与问题，请任课教师提出自己对加强教学工作、改革考试内容与方法、提
高教学质量的意见和建议。
2、此表由任课教师在评卷时向教学秘书领取并逐项填写，送卷时一并交教学秘书
浙公网安备 33021202002483