优秀教师”颁奖词

2014年度县级“优秀教研组”颁奖词三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李 十年树木十载风十载雨十万栋梁 虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她们有一股热情,对教育的热情。也许她们天生就是认真的天性,在打造别人的同时,也重塑了自己。在孵化出一个个人才的同时,也不断编织出属于她的梦想。 下面有请陈燕老师:她带领的教研组2014年度获得县级优秀教研组的称号。有请亢春萍老师:在 掌声请出语文教研组长:陈燕老师。 有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。 亲爱的老师,校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 面对这些优秀的老师,我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句:“不用天边觅,论英雄,教师队伍里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事,无怨无尤吞折齿。捧丹心,默向红旗祭,忠与爱,无伦比!幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底,费尽了千方百计,他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。光和热,无穷际!”真可谓:加减乘除,算不出教师的奉献;诗词歌赋,颂不尽教师的忠诚。 经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐,结合各线的学期工作量化考核,校行政班子决定授予以下十位老师为2008年先进个人。 下面,我代表全校师生,以满腔的热情,为他们宣读颁奖词: 1. 最具奉献奖 文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。 生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。 1 我们把2008年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师 2. 最佳红烛奖 半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。 我们把2008年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。 3.最佳新人奖 她是市县新苗,是县2008年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。 我们把2008年灵溪四中最佳新人奖授予刘宝蜜老师。 4. 甘为人梯奖 她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。 我们把2008年灵溪四中甘为人梯奖授予林小姿老师。 5.最佳春蚕奖 如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细 琢。她不像在教书,更像在进行艺术创作。在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。 我们把2008年灵溪四中最佳春蚕奖授予张小萍老师。 6。最富感动奖 有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。 作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。 她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。她又说,把平凡的事做好,就是不平凡!多么富有哲理的话语。风风雨雨中,酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。 我们把2008年灵溪四中最富感动奖授予章秋景老师。 7.最佳教学成就奖 作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获!再苦再累,无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩! 为了团结和谐、年轻朝气的大集体,她以心换心,以爱博爱,倾她所能,为八年级教师创造温馨和谐的大家庭。 我们把2008年灵溪四中最佳教学成就奖授予黄海英老师。 8. 最佳教研组长奖 虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。 她带领教研组到强手如林的新星学校,让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金,每一个学生,在她眼中就是一件作品,需要精雕细琢,不允许半点瑕疵。她不像在育人,更像在创作。在孵化出一个个人才的同时,也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时,也重塑了自己。 我们把2008年灵溪四中最佳教研组长奖授予章笑玲老师 9. 最佳年段长 师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任,他处处以此为原则。 作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。 作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。 我们把2008年灵溪四中最佳年段长授予王联平老师。 10.最佳领雁奖 他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重. 要说辛苦,只有他最苦。总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。 他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。 今天我们再一次把2008年灵溪四中最佳领雁奖授予.陈先勤校长。 三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李 十年树木十载风十载雨十万栋梁 正是这些优秀老师们的真实写照。 老师们,落红不是无情物,化作春泥更护花。“校园名师”是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,我希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用,为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献,以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让学生更满意!也希望在充满希望和挑战的2009年有更多的老师加入他们的行列,为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献。 谢谢大家! 2009-1-17