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红十字应急救护培训测试题红十字应急救护培训测试题 红十字应救护培训测试题,一, 1、世界急救日是每一年的, B, A、 12月29日 B、9月份的第二个星期六 C、 8月8日 2、为避免异物伤害~避震时可以, A , A、用枕头、被褥或书包保护头部 B、用木板、铁板、玻璃板保护头部 C、用塑料布、毛巾、床单保护头部 3、正常成人心跳每分钟, B ,次 A、50次 B、60-100次 C、110-120次 4、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤~其中第一个 步骤是( A ) A(胸外心脏按压 B、开放气道 C、人工呼吸...

红十字应急救护培训测试题
红十字应急救护 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 测试题 红十字应救护培训测试题,一, 1、世界急救日是每一年的, B, A、 12月29日 B、9月份的第二个星期六 C、 8月8日 2、为避免异物伤害~避震时可以, A , A、用枕头、被褥或书包保护头部 B、用木板、铁板、玻璃板保护头部 C、用塑料布、毛巾、床单保护头部 3、正常成人心跳每分钟, B ,次 A、50次 B、60-100次 C、110-120次 4、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤~其中第一个 步骤是( A ) A(胸外心脏按压 B、开放气道 C、人工呼吸 5、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间 是, C, A、10分钟 B、15分钟 C、4分钟 6、现场进行徒手心肺复苏时~伤病员的正确体位是,A , A、仰卧在坚硬的平面上 B、仰卧在比较舒适的软床上 C、侧卧位 7、现场进行心肺复苏时~通常用下列, C,方法打开气 道 A、迅速将口腔打开 B、托颌法 C、仰头举颏法 8、下列,A ,器官属于呼吸道 A、鼻 B、口腔 C、肺 9、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打 开, A,为宜 A、90度 B、120度 C、60度 10、对成人进行口对口吹气时~吹气的频率为, C, A、5-6次/分钟 B、20-24次/分钟 C、10-12次/分钟 11、现场心肺复苏时~按压与吹气之比为, A , A、30:2 B、15:2 C、20:3 12、现场对成人进行胸外按压时的部位是, A , A、胸骨中下1/3交界处 B、胸部正中乳头连线水平 C、胸骨上1/3 13、现场进行胸外心脏按压的频率为, B , A、60次/分钟 B、至少100次/分钟 C、80次/分钟 14、现场对成人进行胸外心脏按压的深度是, B , A、2-3厘米 B、至少5厘米 C、7-8厘米 15、现场救治成人气道异物梗塞~进行腹部冲击的部位 是,A , A、脐上二横指 B、胸骨下部 C、脐下二横指 16、现场救治婴儿气道异物梗塞时~应将婴儿置于下列 , B,体位 A、头高脚低位 B、头低脚高位 C、平卧位 17、成人血液约占自身体重的百分之, A , A、8 B、 15 C 、12 18、成人失血量达到, A ,毫升时即可出现休克表现 A、800-1000 B、200-400 C、1600-2000 19、对于小动脉、小静脉、毛细血管出血~现场首选的 止血方法是, B, A、止血带止血 B、加压包扎止血 C、填塞止血 20、用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应当选用, C , 方法比较合适 A、环形包扎 B、八字包扎 C、螺旋反折包扎 21、钢筋、尖刀扎入机体深部时现场处理原则是, B , A、立即拔出异物 B、固定异物、简单包扎、速送医院 C、拔出异物后止血再送医院 22、现场处理腹部外伤~肠管溢出伤病员的原则是, B , A、立即将脱出的肠管送回腹腔 B、敷料覆盖伤口后做圈~用碗扣住伤口~再用三角巾包扎 C、大块敷料覆盖伤口~加压包扎 23、对于开放性气胸的伤病员的现场处理~最重要的措施是, C , A、拨打120等待救护车到行治疗 B、简单包扎速送医院 C、将开放性伤口尽快变为闭合性伤口 24、遇肢体离断伤时~现场处理好伤员后应将离断的肢体,A , A、用干净的布包好~放入资料袋后再放在装有冰块的塑料袋中保存,摄氏2-3度的环境, B、用水冲洗干净后包好随伤员一起送医院 C、放入冰块中保鲜 25、对于头部外伤有脑脊液~血液自鼻腔耳道流出时~现场处理原则是, C, A、用冷水冲洗干净~用棉球塞住~再送医院 B、用冷水冲洗干净后送医院 C、不堵塞~利于流出 26、遇有触电的伤员现场救护时应首先, A , A、断电 B、将伤员搬出现场 C、呼叫120 27、家中油锅起火的正确灭火方法是,B , A、尽快向油锅内泼水 B、立即将油锅盖盖上~关闭煤气圈门 C、用干毛巾覆盖油锅 28、发生火灾时正确的逃生方法是用, A , A、湿毛巾捂住口鼻~沿安全通道弯腰或匍匐前进 B、立即躲入电梯 C、赶快自窗户跳出 29、对于烧烫伤的伤病员现场处理方法, A , A、立即用干净的冷水冲洗烧烫伤部位 B、立即脱掉衣服、包扎伤口 C、尽快送往医院 30、遇雷击后最严重的伤害是,B , A、失去记忆 B、心跳呼吸停止 C、全身抽搐 31、突发地震时在楼房内应采取, A ,避震 A、立即躲入较小开间~保护头部~稳住身体 B、立即跑到阳台上高声呼救 C、立即逃出楼房 32、当发现室内有大量煤气泄漏时~救护员进入现场进 行救护应注意, C , A、严禁点火和开启照明设备 B、用湿毛巾捂住口鼻~以免中毒 C、以上两项均应做好 33、对于意识清醒的食物中毒的伤病员~现场救护原则 是, B , A、速送医院 B、立即催吐排毒同时呼叫120 C、观察2-3小时后再决定是否送医院 34、遇有高压电线落地时~应, C ,处理 A、立即进入现场~救护被电击的伤病员 B、立即拉闸断电 C、看管好现场~10米内严禁人畜进入并立即 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 有关 部门 35、被犬、猫等动物咬伤后应, B , A、不用处理 B、立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟~并就近 到狂犬病免疫预防门诊就医 C、在伤口上涂抹酒精即可 36、肢体冻伤时应( B ) A、立即用雪搓 B、将伤肢放入摄氏38度-40度的温水中加温至患肢颜 色转红 C、用高温烘烤以尽快复温 37、遇有中暑的伤员应迅速, C , A、将伤员移至阴凉通风处休息 B、给轻者饮淡盐水或淡茶水~重者立即呼叫120 C、上述两项均是处理中暑伤员的方法 38、遇有酸碱烧伤时~现场的处理方法是, C , A、寻找中和液体进行冲洗 B、不用冲洗直接送医院 C、立即用大量流动的清水彻底冲洗 39、在野外遇到下雨打雷时应, C , A、赶快拨打手机求救 B、躲入大树下以防被雨淋湿 C、及时披上雨衣~双脚并拢~蹲下并双手抱膝降低身 体重心 40、在野外遇到泥石流时应,A ,逃生 A、避开由高处滚落的山石~立即向河谷两侧山坡或高 地跑 B、立即停留在低洼处或向河沟下游走 C、立即攀爬到树上躲避 41、以下, B ,不是现场处理毒蛇咬伤的方法 A、用布带在伤口近心端15公分左右~结扎紧~并使伤 肢低于心脏 B、大量饮酒后~奔跑以促进毒素排出 C、减少活动 42、皮肤晒伤后现场处理的方法是, B , A、晒出水泡后~立即挑破涂药 B、冰敷或湿敷降低局部皮肤温度 C、局部做热敷 43、踝关节严重扭伤时~应, B , A、尽快按摩局部以减少肿胀 B、立即用冷水或冰块进行冷敷 C、立即在局部热敷以促进血液循环 44、一氧化碳重度中毒时~伤病员的口唇应为,A ,颜 色 A、樱桃红色 B、苍白色 C、青紫色 45、家庭防震包的基本物品应有, A , A、矿泉水、保鲜食品、半导体收音机、电池、电筒、 急救用品 B、照相机、笔记本电脑、小型录音机 C、炊具、台灯、计算器、信纸信封 46、室内较为安全的避震空间有, A , A、承重墙的墙报、内墙角,有水管和暖气管道处 B、吊顶、吊灯下或阳台上 C、玻璃镜子或大窗户旁 47、在教室上课时遇到地震~应, B , A、坐在座位上不动~等待地震结束 B、听从老师指挥及时躲避或有序疏散 C、和周围同学手拉手~一起跑到室外 48、在行驶的公交车上遇到地震时~要,A , A、牢牢抓住拉手、柱子或座椅等 B、立即跳车逃生 C、趴在地上或座椅下面 49、如果废墟中烟尘弥漫~避免窒息的方法有,B , A、大口呼吸~保持呼吸通畅 B、用毛巾或手帕等捂住口、鼻~如可能用湿毛巾 C、用毛巾或手帕等扑打灰尘~减少吸入 50、在等待救援时~保存体力的方法有, A , A、没有听到救援的声音时~不大声呼救 B、不管是否听到救援的声音~都要呼救 C、听到救援的声音时也不必呼救 51、当无力呼救或外面的人听不到呼救时~可以, A , A、用石块或铁具敲击金属管子或墙壁 B、用双手握拳打击金属管子或墙壁 C、用石块或铁具敲击木板或塑料物品 52、在废墟中为了维持生命~等待救援~要想方设法寻 找, B , A、铁锹、铁镐等能清除废墟的物品 B、水和食物~必要时可以用自己的尿液应急 C、衣物、被褥等能保暖的物品 53、抢救幸存者时~要先使其, A , A、头部暴露出来~并迅速清除口鼻内的灰土~防止窒 息 B、手脚暴露出来~以便协助抢救 C、全身都暴露出来~以便检查受伤情况 54、对于埋压时间较长的幸存者~要先喂, C , A、大量矿泉水~以补充体内水分的丢失 B、糖类和肉类~以尽快恢复体力 C、适量含盐饮料~不可马上给予大量食物 55、幸存者若长时间被困在黑暗的废墟中~抢救出来时~ 应, C , A、让幸存者尽快见到阳光~有助于恢复正常视力 B、给幸存者用保护视力的眼药~可防止紫外线照射 C、将幸存者的眼睛蒙住~避免强烈光线刺激 56、对疑有骨折或脊柱受伤的人~抢救时,C, A、要尽快将伤员拉出~并立即送往医院 B、由抢救者搀扶或背负到担架上再搬运 C、不可强拉硬拖~要设法暴露全身~再整体搬运要 57、对抢救出来的受伤者~应首先, C , A、给予充足的饮食和衣物再送医院 B.得到亲友的陪伴和照料再进行抢救和治疗 C、采取各种适当的方法进行现场救护再送医院 58.人民防空实行长期准备、, C ,平战结合的方针。 A.合理建设 B、全面建设 C、重点建设 59、人民防空经费由,,,共同承担。 ,(国家和个人 ,(国家和社会 ,(社会和个 人 60、,B ,以上地方各级人民政府人民防空主管部门管 理本行政区域的人民防空工作。 A、乡、镇级 B、县级 C、市级 61、人民防空工程建设的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 必须报经,B,审查批准 A、城市建设主管部门 B、人民防空主管部门 C、 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 设计主管部门 62、,B,是以毒剂作用杀伤有生力量的。 A、生物战剂 B、化学武器 C、核武器 ,3、火灾造成人员伤亡的主要原因有,B, A、跳楼不及时~或没有及时打开窗户和房门 B、被烟雾和毒气窒息~或逃生行为不当等 C、楼内缺少电梯~不能及时逃生 64、遇到火灾拨打119报警时~一定要说清楚, A , A、确切的失火地点和建筑物特点、火势大小、联系人 的姓名、电话等 B、失火现场救火的人数和救火的方法 C、失火引起的原因和没能及时扑灭的原因 65、如果自己的衣服着火~又来不及脱衣时~可, A, A、立即躺倒~让别人用毯子或水将火焖灭或浇灭 B、马上跑到安全的地方~把着火的衣服脱掉 C、一边跳一边呼喊~找人来扑灭身上的火 66、如果火势不猛~有可能冲出火场的时候~可, A , A、向头上和身上淋水~或用湿毛毯包裹身体~冲出险 区 B、用双手抱住头或用衣服包住头~跑出火场 C、边用衣服扑打火焰~边向火场外撤离 67、如有浓烟~不能直立行走撤出火场时~可, A , A、弯腰贴近墙壁前行~并用湿口罩或毛巾捂住口鼻~ 穿过浓烟 B、打开窗户~通风换气~避免窒息 C、跑到阳台呼吸新鲜空气~或从阳台跳下逃生 68、当门外已被烈火封住时~保存生命的方法有, A , A、紧闭房门~如有可能向门上泼水~以延缓火势蔓延 和争取救援时间 B、不管火势如何凶猛~打开房门逃离火场 C、向门上泼水后再打开房门~逃离火场 69、为防止洪水涌入室内~有效的方法有, B , A、将大门紧闭~必要时把一楼的窗户也关严 B、在门槛外侧堆上沙袋~并将大门下面的空隙用旧毛 毯等堵住 C、多准备脸盆~如有洪水进入~可马上把水再泼出去 70、遇到洪水来临~可迅速向, B ,转移~等待救援 A、空旷处、如操场、广场、田野里 B、高处~如结实的楼房顶、大树上 C、人多的地方~如商场、影剧院、大街上 71、 最新的《传染病防治法》何时施行, ( A ) A、 2004年12月1日 B、 2004年7月1日 C、 2006年2月21日 72、下列哪个不是艾滋病的传染途径, , A , A、蚊虫叮咬 B、血液 C、性接触 73、下列哪个是手足口病的主要传播途径, , A , A、密切接触 B、呼吸道 C、血液 74、结核病又称“痨病”~其常见的主要症状有 , C , A、腹痛、腹泻 B、发高烧 C、咳嗽、咳痰 75、诊断结核病的主要手段有 , A , A、拍X光片 B、血液检查 C、做B超 76、人体缺碘的主要危害, , B , A、腹泻,拉肚子, B、地方性甲状腺肿大,大脖子, C、肌肉酸痛 77、碘缺乏病最经济、方便的预防方法( A ), A、吃碘盐 B、常吃海带 C、常吃蔬菜 78、人感染H7N9禽流感的主要传播途径, , A , A、呼吸道 B、血液 C、消化道 79、接种卡介苗能预防什么病, , B , A、流感 B、结核病 C、麻疹 80、高盐饮食对健康造成的危害, , B , A、易引起肾病 B、易引起高血压、心脏病、动脉硬化 C、易引起肝病 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~~谢谢~~~ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸~”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来,母亲会告诉他:“孩子,你要带走的不是钱财,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱,远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久,终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车,也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天,这位父亲开车回到家后,累得一动也不想动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自己的爱车因淋了雨,而显得脏乱不堪。 这时,5岁的儿子见父亲这么累,就自告奋勇地要帮爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰,便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了,却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房,立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时,都是用钢刷使劲刷才刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~他拿起钢刷用力地洗起车来,一遍又一遍,像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后,听见“哇”的一声,他失声大哭起来,车子怎么都花了,这下可闯大祸了,他急忙跑去找父亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看~”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁,他也“哇”的一声,“我的车,我的车~” 这位父亲怒气冲冲地走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月不到,就变成这样,我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完,耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心~”突然间,他彻悟了。 他走出房门,儿子正害怕地流着泪,动也不敢动。 父亲走上前去,把孩子紧紧地拥在怀里,亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对你的爱,远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看事情的表面,而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心,家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,三四点钟他就早 早起来去采购,直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手,两个人忙得像陀螺。常常,因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的。 不久,一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜。老人是个哑巴,脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对,答应下来。不知怎的,眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子。他心里酸酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走过来。他看着她,不知怎的,又想起了母亲,突然有一种想哭的冲动。 一晃,两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。可为他送菜的,依旧是那个老人。 又过了半个月,突然有一天,他在门前等了很久,却一直等不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没有她的联系方式,无奈,只好让工人去买菜。两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选,几乎没有干叶子,棵棵都清爽。 只是,从那天后,老人再未出现。 春节就要到了,他包着饺子,突然对妻子说想给老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老人,终于在离他酒楼两个街道的胡同里,打听到她了。 他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴。老人看到他,诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老人是不是病了。老人张张嘴,想说什么,却没说出来。他坐下来,打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影~他5岁时,10岁时,17岁时……墙角,一只用旧布包着的包袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地看着老人,问她是谁。老人怔怔地,突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了~眼前的老人,不是哑巴,为他送了两年菜的老人,是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕痛哭,母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久,他先抬起头,哽咽着说看到了母亲的坟,以为她去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,她侥幸活下来,却毁了容,瘸了腿。看看自己的模样,想想儿子进过监狱,家里又穷,以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他,她想出了这个主意,说自己去世,让他远走他乡, 在异地生根,娶妻生子。得知他离开了家乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生,寻找他四年,终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始替他买菜,一买就是两年。可现在,她的腿脚不利索,下不了床了,所以,再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果,如果是后者,那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自己的孩子,还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者,那说明你不会爱~”,往往,在和孩子互动过程中,我们关注自己的感受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而我们忽略了关注孩子本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但我们往往认为这就是爱。请牢记,孩子本身最重要~ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是犹太人,在她12岁那年去世了,随后母亲也离她而去,她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工,结婚后生下三个孩子,但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦,她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存,也为了三个孩子能早日回到以色列,她先发奋学习希伯来语,然后,在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔,一谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿子13岁,小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则,依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书,她卖春卷,孩子放学,她就停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了,就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改变,大儿子不但学会了做春卷,还把春卷带到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10个谢克尔,回家交给母亲。母亲觉得很心酸,让他们小小年纪就担起生活的担子,但犹太人不这么认为,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务,同时也给他们赚钱的机会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学校后,可自行加价出售,利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实,按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅,每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但需要买入场券,每人10雅戈洛,结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考,学业并没有受到任何影响。 同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活,做饭、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做自己的事情,每天忙的团团转,累得筋疲力尽。一发牢骚,孩子还会心生厌烦,根本不理解我的付出。再回头看看,每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多,却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才,却又过度的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多的指责,让孩子变得不知所措,找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置,其实,这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾,也许会暂时保护着他们,但是他们总有一天会长大,会在长大后遇到许许多多的困难,那个时候,我们是如何也帮不了他们的……也许,让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会,会有不舍和心疼,但他们总有一天要面对,总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样,放开手,让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,
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