[汇编]新乡第四十二中学(2007)第6号

[汇编]新乡第四十二中学(2007)第6号 新乡第四十二中学(2007)第6号 ________________________ ? _______________________ 新乡市第四十二中学教职工考核 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (试行) 为进一步加强师资队伍建设～深化学校人事制度的改革～加快与地方学校的管理相接轨～改进和完善我校教职工年度考核工作～充分调动和提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的工作积极性～认真履职～不断提高政治和业务素质～全面提升学校的教育教学质量～促进教育教学工作的健康有序发展。增强考核工作的可操作性、科学性和准确性～根据国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》及市委组织部、市人事局文件精神和市教育局的相关要求～遵循考绩与考核、定性与定量相结合的原则～同时结合本校实际情况～特制定本方案。 一、考核原则 1、客观性原则:考核要以教师各方面的表现情况为基础～以事实为依据～以各种量化指标为凭证～坚持实事求是。 2、公平、公正性原则:考核教师要一视同仁～不偏不倚～坚持同一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ～不能有亲有疏、宽严不一。 3、公开性原则:对教师的考核结果要坚持及时公开反馈～接受教职工的监督～做到有错就改。 4、准确性原则:考核工作在客观、公平、公正、公开的基础上～根 据每位教师的具体情况～作出与其实际表现相符的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ～防止千人一面。 考核工作不走过场。 二、考核组织 由校行政、党支部、工会、相关职能部门、教师代表组成考评领导小组。 三、考核对象 考核对象为全体教职工～校领导由教育局统一考核。有下列情况之 一者参加考核但不确定等级: 1、考核期间～在本校工作不满二分之一,含二分之一,工作日者。 2、考核期间～请假累计超过二分之一,含二分之一,工作日者。 3、本学期或本学年内已办退休或退职手续者。 4、见习期人员。 四、考核程序 1、各职能部门根据考核细则分类进行考核～统计有关考核数据。将有关材料和统计结果交考评小组。 2、考评小组召开会议～审核各种考核分数及有关材料～初步确定考核等级。 3、公布考核结果～对考核结果有异议者在考核结果公示日起3日内向考评小组提出书面意见。 4、考评小组对有异议的考核结果认真进行核查～有错必纠～经复议后作出结论。 5、公布复议结果。 五、考核内容与考核要求 考核内容主要包括教职工的德、能、勤、绩四个方面～重点考核业务和工作实绩。 德:主要考核思想政治表现和职业道德表现。 能:主要考核业务水平及管理能力。 勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律情况。 绩:主要考核履行职责情况～完成工作任务的数量、质量、效率、成绩等。 1、思想政治表现:积极参加思想政治学习～坚持四项基本原则～认真贯彻执行党的教育方针、政策～自觉遵守国家各项法律、法规。 2、职业道德表现:热爱教育事业～遵循教育规律～重视德育工作～教书育人、为人师表～面向全体学生～对学生做到严慈相济～关心集体～团结协作～有强烈的事业心和责任感～服从分配、敬业奉献、勤恳踏实、勇挑重担。 3、业务水平:积极参加学历进修与业务知识的学习与培训。积极撰写教育教学论文～承担教育教学课题研究并有一定成果。具备所教学科的理论水平和扎实的基本功～教学经验丰富。积极参加各级优质课、示范课、观摩课等教学竞赛活动。能根据教学大纲和教材要求结合学生实际～认真及时制订所任学科教学计划～按时完成教育教学总结～遵循教学常规～认真备课～精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ～教学过程、教案内容完整并有特色。上课中心突出～把握重点～突破难点～概念清晰、语言、板书规范～重视对学生进行智能的培养与训练～突出新课程理念～教得生动、学得活泼～教学效果良好。能按教材要求布置作业～作业适量～并能认真批改和评讲。实验和操作有计划～安排组织严密～训练效果好。加强优秀学生的培养与学习困难生的转化工作～能根据学生的不同兴趣和爱好～开展多种形式的课外兴趣小组活动～耐心辅导学生～积极参加各级各类竞赛并 取得优异成绩。 4、管理能力:有较强的“管理育人、服务育人”的意识～关爱学生～加强与学生的沟通～善于做学生的思想教育工作～班级管理能力强～班风良好～学风浓厚～积极参加各项活动。 5、工作态度与敬业精神:认真履行教师职责～教书育人～兢兢业业～任劳任怨～不挑肥拣瘦～勇于创新～有强烈的事业心与责任感。 6、遵守劳动纪律:严格遵守学校劳动纪律～不迟到、不早退、不旷工～出勤率高。团结协作～工作期间不做与工作无关的事。 7、工作业绩:出色完成本职工作～工作效率高～教育教学成绩优秀。 六、考核等级的确定 相关职能部门依据《量化考核细则》进行量化积分～考核结果分:优秀、合格、基本合格、不合格四个等级～等级比例按上级文件规定执行～根据人数比分配。 有下列情形之一者～经考评组确认～考核等级为不合格: 1、违背教师职业道德规范～有体罚、变相体罚学生～造成恶劣影响～或经教育不改者。 2、道德败坏～违法乱纪者～或受党纪、政纪处分者。 3、不服从工作安排～故意不完成学校安排的任务。 4、工作失职～发生责任事故～造成较大影响与损失者～遇有校园安全事故不作为者。 5、违反计划生育政策者。 6、搞有偿家教～影响工作～经教育不改者。 7、累计旷工3天以上者。 8、在学校教学常规管理与检查中～受到3次以上口头或书面警告批评者。 9、工作时间内经常串岗聊天、上网聊天、玩网络游戏、利用网络进 行营利性活动、访问非法网站、利用网络观看、传播不良信息等严重违反劳动纪律者。 有下列情形之一者～经考评组确认～考核等级不得为优秀: 1、不满一个工作量者。 2、旷工1天以上者,一学期事假累计超过5天者。,请假不含法定节假日,。 3、擅自脱岗、串岗累计达3次以上者。 4、擅自调课、让课者。 5、搞有偿家教～影响工作者。 七、考核结果的作用 1、考核结果与教职工职称评聘挂钩～不合格的教职工不得参与职称评聘。连续两次不合格的教职工作下岗、待岗、转岗或调离等处理。 2、考核结果与评先、评优挂钩～考核结果为优秀等级的教职工作为先进个人评选的最佳候选人。 3、考核结果与教职工绩效工资挂钩,具体办法待实行绩效工资后～按上级相关要求执行,。 4、所指“挂钩”均为上一学期考核结果与下一学期相挂钩。 八、说明 1、本《方案》自教职工大会通过之日起执行。 2、本《方案》解释权归学校考核领导小组。 3、本《方案》中所称“以上”、“以下”、“超过”均含本级。 4、若以前制度与本《方案》有抵触之处～按本《方案》执行。 附件:新乡市第四十二中学教职工量化考核细则 新乡市第四十二中学 2007年11月27日 附件:新乡市第四十二中学教职工量化考核细则 (试行) 为进一步落实《新乡市第四十二中学教职工考核办法》～使考核办法更趋完善～具有系统性、可操作性～同时结合学校实际～特制定本细则。 一、思想政治表现和职业道德表现(权重:10分) 积极参加思想政治学习～坚持四项基本原则～认真贯彻执行国家教育方针、政策～自觉遵守国家各项法律、法规～热爱教育事业～教书育人、为人师表～关心集体～服从分配～敬业奉献～维护教师及学校形象。 政治学习有迟到、早退现象～发现一次扣1分～无故不参加者～一次扣2分～不认真执行党的路线、方针、政策～有违反四项基本原则的言行～造成严重影响～或受党纪政纪处分～有违法犯罪行为的该项记0分。 不执行国家教育方针～私自撵走学生～未经许可私自停课～乱发资料者～发现一次扣1分,体罚、变相体罚、歧视、谩骂、污辱学生者～发现一次扣1分～情节恶劣～造成严重影响者～该项记0分,在校吵架斗殴～在校内外有损教师及学校形象者～发现一次扣2分。 保持课堂教学的正常秩序～维护校园安全。发现校园安全事件要主动及时劝阻、制止及处理～紧急情况要及时与医院、派出所、消防队等相关部门取得联系并及时上报学校领导～认真落实《校园安全首问责任制》。如因工作失职发生课堂安全事故～或遇事故视而不见～故意不作为～该项记0分。 二、业务水平及管理能力(权重:25分) 1、业务学习、培训、集会、升旗等集体活动,权重:2分,:迟到、早退发现一次扣0.5分,无故不参加者,发现一次扣1分。 2、计划与总结,权重:1分,:按时上交各类计划与总结～迟交扣0.5分～不交该项记0分。 3、教育科研,权重:2.5分,:积极参加教科研活动～相互学习、共同提高～积极撰写教育教学论文～承担教科研课题～积极推广科研成果。不撰写论文,或不承担教科研课题,者扣0.5分～获奖者另行加分。 教研活动迟到、早退一次扣0.5分,无故不参加者扣2分,听课达不到规定节数,扣2分。 4、优质课、示范课、观摩课等各类教学竞赛,权重:2分,: 无故不参加或没有完成学校统一安排的教学竞赛活动者～该项记0分～获奖者另行加分。 5、备课,权重:5分,:教案书写认真～条理清晰～层次分明～做到备学生、备教材、备教法～在定期不定期检查中～若教案书写有不规范项目或教案书写潦草～经检查组确认～酌情扣分,如无教案、无准备上 习题课～发现一次～该项记0分。教案获奖另行加分。 6、上课,权重:5分,:上课,含节假日补课,迟到、早退5分钟以内～发现一次扣2分,迟到、早退5—19分钟或脱岗一次者～扣4分,20分钟以上或旷课一节该项记0分,私自调课,节假日补课除外,、让课、非特殊情况坐授等发现一次扣2分,上课、听课接打手机等违反常规要求者～发现一次该项记0分。 7、作业,权重:3分,:作业适量～难易适中～做到全批全改～有激励性评语～如有作业批改不认真～布置作业次数过少等情况～发现一次扣1分,不批改作业者～发现一次该项记0分。 8、辅导,权重2.5分,:认真上好早晚自习、下午第四节课、体音美及信息技术等学校安排的各类兴趣辅导课～认真做好培优转差工作。辅导课迟到、早退5分钟以内者～发现一次扣1分～5—19分钟或脱岗一次扣1.5分～20分钟以上或旷课一节该项记0分。所辅导的学生在各类竞赛活动中获奖另行加分。 9、考查考试,权重:2分,:按要求做好单元检测、周考、月考、期 中、期末、模拟考试～严格履行监考职责～圆满完成监考任务～及时批阅、评讲与反馈。监考迟到、早退、脱岗、私自调换监考或监考时做与监考无关的工作发现一次扣1分,忘记监考该项记0分。在上级主管部门组织的统考评卷中～如有违纪作弊行为及失职者～发现一次该项记0分。 三、工作态度、敬业精神与劳动纪律(权重:10分): 1、工作量,权重:2分,:满工作量原则～不满一个工作量时～按比例记分,超工作量时～其超出部分按比例计算后乘以2。 2、工作态度与敬业精神,权重:2分,:认真履行教师职责～服从分配、不挑不拣、任劳任怨、敬业奉献、保质保量～深得学生、家长及教职工的好评。不服从工作安排,包括临时性工作,者～该项记0分,学生及家长反映强烈～影响较坏～经查属实者～该项记0分。 3、评教,权重3分,:评教结果以任课年级为单位记分～列所任课年级各任课老师前1/3名次者记3分,次1/3名次者记2分,后1/3名次者记1分。跨课头老师在各任课年级中名次均列前1/2时～取最高名次记分～否则记平均分。 4、劳动纪律,权重:3分,:上班迟到、早退、串岗、脱岗一次扣1分。请假:每月允许有10节课时假～可以处理个人事务～但要登记～不得私自修改记录～不登记或私自修改请假记录者～发现一次该项记0分～课时假超出部分按每节0.1分扣分,病假:离开生活区看病时～先在相应领导处登记～随后凭有关单据销假～无凭据视为事假,丧假:有关直系亲属的丧假应先请假～后销假～非直系亲属的丧假按事假对待。婚假原则上安排在寒暑假期间～特殊情况,或直系亲属,～先请假,最多三天,～后销假～超出部分按事假扣分。病假、直系亲属的丧假及允许时间内的课时假和婚假均不扣分、亦不扣钱。事假请假一天扣1分～三天以上该项记0分～半天事假每次扣0.5分～以上各项请假均不得影响学校正常 工作,包括学校会议与活动,。旷工一天该项记0分。工作时间内上网聊天、玩网络游戏、利用网络进行营利性活动、访问非法网站、利用网络观看、传播不良信息等严重违反劳动纪律者～发现一次该项记0分。 四、工作业绩(权重:55分): 1、教学成绩以上学期期末统考、中、高考、会考,有可比性时,、模拟考试等成绩作为记分依据～小学统考年级依总成绩名次～初中依学生平均分名次～高中依优秀率,或一专上线率,名次～按 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ,X-N,×55/(X-1)记分～其中X为学校个数～N为名次。 2、跨课头教师在各课头名次均超过前1/3名次时～取最高名次记分～否则按各课头名次平均分记分。 3、初中普通班语文、数学教师成绩依据普通班学生入校学科平均分与实验班学生入校学科平均分的差距记入统考成绩后排名记分～其它学科成绩按语文、数学入校平均成绩的平均分差记入统考成绩后排名记分。至本届初二学生毕业后～普通班与实验班为同一任课教师时根据所任班级学生总平均分排名记分～个别因工作需要普通班与实验班为不同老师任课时按上述加入分差的办法排名记分。 4、小学非统考年级总成绩达到学校标准时～列第一名者记55分～以下按5分等差数列递减记分,达不到学校标准时～列第一名者记40分～以下按5分等差数列递减记分。 5、专职中层领导及后勤人员根据全体教职工民主评议、校领导评议分的55%记分～兼职中层领导及后勤人员在民主评议、校领导评议分及格时取评议分的55%与教学成绩二者之最高分～否则取二者平均分。中层领导及后勤人员因工作失误影响学校教育教学工作正常开展时～由校考核领导小组酌情扣分。 6、体音美及信息技术教师按照要求认真组织常规教学～积极参加上级主管部门、学校及教研组组织的各项活动～加强学生各种素质与能力 的培养与提高～考查指标努力达到国家规定的标准与要求～相关任课教师记全校教师教学成绩的平均分。在有市级以上比赛或竞赛活动时～根据所辅导学生的获奖情况另行加分:参赛学生获县级一等奖,或第一、二名,、二等奖,或第三、四名,、三等奖,或第五、六名,时～分别加2分、1.5分、1分,获市级一等奖,或第一、二名,、二等奖,或第三、四名,、三等奖,或第五、六名,时～分别加3分、2分、1分,获省级以上一等奖,或第一、二名,、二等奖,或第三、四名,、三等奖,或第五、六名,时～分别加5分、4分、3分,参赛但未获奖时～加1分。无故不组织学生参加各级竞赛或活动～发现一次扣5分。体育达标率低于国家规定标准时扣3分。,所有加分不累计取最高分。含县级加分总分不超过56.4分;含市加分总不超过56.6分;含省级以上加分总分不超过57分,其他情况总分不超过55分, 五、加分项: 1、在教育教学及其它方面对学校有突出贡献或对学校声誉产生较大积极影响者酌情加分。 2、所辅导的学生在县、市级以上教育主管部门组织的文化课类竞赛中获奖时～辅导教师按学生获奖情况加分: 获县级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加1.4分、1.2分、1.0分,获市级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加1.6分、1.4分、1.2分,获省级以上一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加2分、1.8分、1.6分。不累计取最高分。 3、教师论文、课件、教科研成果在县、市级教育主管部门进行的评比中获奖时～获奖教师予以加分:获县级一、二、三等奖时分别加1.4分、1.2分、1.0分,获市级一、二、三等奖,或在CN刊物上发表——发表按一等奖记分,～分别加1.6分、1.4分、1.2分,获省级以上奖励,或在CN刊物上发表——发表按一等奖记分,分别加2分、1.8分、1.6 分。获奖加分不累计～取最高奖记分。 4、教师优质课、示范课、观摩课等在县、市级以上教育主管部门组织的教师基本功竞赛中获奖时～获奖教师依获奖情况加分: 获县级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加1.4分、1.2分、1.0分,获市级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加1.6分、1.4分、1.2分,获省级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加2分、1.8分、1.6分,获国家级一、二、三等奖,或第一、二、三名,时分别加3分、2.5分、2分。不累计取最高分。 5、在学校进行教师基本功比赛或评比时～获奖教师予以加分: 一、二、三等奖分别加1.2分、1.0分、0.8分。不累计取最高分。 6、按照学校要求认真履行班主任工作职责的教师加3分。小学按大队部文明班级评比积分为依据,居每段前两名的教师分别加3分、1分。中学按政教处对班主任考核积分为依据～居初中前四名的教师依次另加4分、3分、2分、1分,居高中前两名的教师依次另加4分、2分。 7、年级组长与教研组长均加1分。 八、说明: 1、本《细则》自教职工大会通过之日起执行。 2、本《细则》中所称“以上”、“以下”、“超过”均含本级。 3、考核结果期末予以公示。 4、各项所扣小分累计～直至该项扣完为止。 5、本《细则》与学校其它规定中的经济处罚互不影响～抵触之出按本《细则》执行。 6、本《细则》未尽事宜～经校委会研究决定。 7、本《细则》解释权归学校考核领导小组。 新乡市第四十二中学