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感觉统合失调主要表现为如下几种情况.doc

感觉统合失调主要表现为如下几种情况

liu百花
2017-10-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《感觉统合失调主要表现为如下几种情况doc》,可适用于综合领域

感觉统合失调主要表现为如下几种情况感觉统合失调主要表现为如下几种情况:前庭觉不良:身体活动笨手笨脚不听指挥视听神经系统扭曲左右脑思考陷入混乱严重者会有语言障碍。平衡统合失调:没有距离感做事协调能力差站无站相坐无坐相容易跌倒拿东西不稳走路撞墙心烦气燥好动不安注意不集中人际关系不良有攻击性。触觉统合失调:对别人的触摸过分敏感在家和在外判若两人黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等。这类孩子通常反应较快IQ也较高但由于情绪无法控制EQ很低。本体统合失调:动作协调不良平衡能力差易摔倒笨手笨脚自信心不足。视觉统合失调:阅读困难读书跳行多字少字抄错数字偏旁部首颠倒等。听觉统合失调:东张西望对别人的话充耳不闻注意力不集中记忆力差经常忘记老师说的话和留的作业。儿童在使用感统器材的训练中促进感知觉系统的发育增强自信心和自我控制能力。在应用感统训练器材的游戏中感觉到自己对躯体的控制增强感觉信息的输入尤其是前庭刺激的输入促进感知觉的协调进而达到改善脑功能的目的。感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等)在中枢神经中形成有效的组合过程。即个体在特定的环境内有效地利用自己的感官从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉、前庭觉和本体觉等)输入大脑大脑对输入信息进行加工处理(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一)并作出适应性反应的能力。感统训练阳光隧道感统器材及作用:袋鼠跳:孩子站在袋中双手提起袋边双脚同时向前跳。在跳跃动作中强化前庭刺激抑制过敏的讯息。脚步器:走动时自然放松身体正直全身协调注意力集中。促进和提高孩子的平衡力帮助孩子建立前庭固有平衡发展协调性提高孩子注意力和观察力。跳跳床:让孩子站在跳跳床上双脚并拢蹦跳跳起来时膝盖弯曲脚后跟踢至臀部。强化前庭刺激抑制过敏讯息矫治重力不稳和运动企划不足。S形平衡木:将平衡木呈高低走向或左右走向安置孩子站在平衡木上双手平伸抬头挺胸双脚交替前走。有助于孩子本体感觉的建立和平衡能力的加强羊角球:让孩子坐在球上双手紧握着手把身体屈曲向前跳动。姿势和双侧的统合并可促进高程度的运动企划。平衡台:双脚或单脚站立在平衡台上用双手做拍球等运动并保持身体的平衡。强化前庭刺激加强身体平衡能力。圆筒吊缆:孩子屈曲身体用手紧抱圆筒并保持身体平衡做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。阳光隧道:让孩子俯卧着身体从隧道中爬行通过。可加强肌肤的各项接触刺激并调节前庭感觉。独脚椅:孩子站在袋中双手提起袋边双脚同时向前跳。在跳跃动作中强化前庭刺激抑制过敏的讯息。滑梯:俯卧在滑板上双手抓住滑梯两侧用力向下滑滑下时双臂朝前伸展双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系头部、颈肌同时收缩促进身体保护伸展行为的成熟。滑板爬:调节前庭感觉和触觉引发丰富的平衡反应运动中大量的视觉情报脊髓及四肢的本体感使整体感觉统合运作功能积极发展。平衡触觉板各种不同形状的触点可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感。可任意变换训练平衡能力体验行走乐趣。太极平衡板针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的孩子进行训练增加前庭及本体感的刺激。踩踏石训练孩子平衡与逻辑思考的能力跳袋通过在跳袋内向前后左右跳跃可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或不足。平衡步道由塑柄横杆组成的步道每组串种颜色可相互串边让孩子在上面尽情爬、走、跑、跳刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。感觉统合失调主要表现为如下几种情况:前庭觉不良:身体活动笨手笨脚不听指挥视听神经系统扭曲左右脑思考陷入混乱严重者会有语言障碍。平衡统合失调:没有距离感做事协调能力差站无站相坐无坐相容易跌倒拿东西不稳走路撞墙心烦气燥好动不安注意不集中人际关系不良有攻击性。触觉统合失调:对别人的触摸过分敏感在家和在外判若两人黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等。这类孩子通常反应较快IQ也较高但由于情绪无法控制EQ很低。本体统合失调:动作协调不良平衡能力差易摔倒笨手笨脚自信心不足。如果上述条存在问题本体感很难健全发展。视觉统合失调:阅读困难读书跳行多字少字抄错数字偏旁部首颠倒等。听觉统合失调:东张西望对别人的话充耳不闻注意力不集中记忆力差经常忘记老师说的话和留的作业。

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