2016年-2017年年度第一学期教学
计划
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任课教师
任教学科
体育
任教班级
四年级二班
学生人数
53
班级情况
分析:
本班共有学生53人,大部分学生对体育的学习积极性较高,体育基础知识较为扎实。少部分学生学习习惯不好,他们对学习的信心有些缺乏,这给他们的发展带来困难。如何辅导好后进生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩是重中之重。另外,四年级要完成由中年级向高年级的过渡,通过学习,要能达到课程
标准
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规定
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的中年段的教学目标,为高年级的体育学习打下良好的基础。
教材分析
为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础,对报名足球兴趣班的同学进行训练。在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣,使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适当进行身体素质的训练。
教学重点
① 每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练;
② 讲解足球知识并进行师范表演,约1课时;
③ 利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提升一定难度;
④ 利用约8课时,进行传球停球训练;
教学难点
⑤ 利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门训练;
⑥ 分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提高足球技能;
⑦ 利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣
方法措施
讲授法
练习法
教学进度
第1周 1走近足球,了解足球。
第2周 了解足球 带球训练
第3周 带球训练
第4周 带球训练
第5周 传球训练复习带球
第6周 传球训练 复习带球
第7周 传球训练复习带球
第8周 传球提升训练
第9周 带球训练 复习传球
第10周 传球训练折返跑训练
第11周 带球训练复习传球
第12周 带球训练复习传球
第13周 脚外侧带球训练
第14周 脚外侧带球训练
第15周 脚外侧带球训练
第16周 足球兴趣游戏
第17周 带球训练复习传球
第18周 带球训练复习传球
第19周 传球训练折返跑训练
第20-21周 复习回顾
第22周考试