苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷共6套

苏教版小学语文五年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 期末模拟试卷共6套 苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷(含答案) 班级 姓名 成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1(把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。(6分) 盈 率 膝 幽 遮 隶 2(用“?”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖息(xī qī) 细菌(jūn jùn) 飞来横祸(hãnɡ hânɡ) (((大厦(xià shà) 战车千乘(chãnɡ shânɡ) 翘首遥望(qiáo qiào) ((( 3(根据读音填字。(3分) o干( ) 急( ) ( )音 zà ɡē ( )壁 收( ) ( )膊 4(写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已( ) 互相应和( ) 应怜屐齿印苍苔(((( ) 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。( ( ) 5(按要求写成语。(4分) ?照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双( ) 化险为夷( ) ?形容“说”的成语:( )( ) 6(选择正确的词填入括号里。(4分) 收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教 ?随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭 结帐叫( )，电子计算机互联网的用户叫( )。 ?你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说:“招待不周，请多 ( )。”客人说:“多谢盛情，请( )。” 二、根据课文内容填空(22分) 1(月亮出来了， 。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有 。《望月》(4分) 2(“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在， ”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中: “风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震 耳; ， ”，突出了 。(4分) 3(爱是永恒的主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他 爱 ，他爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传《 》家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。(7分) 4(水是珍贵的。《水》中写道:“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有: 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就 ，哪里有 ，哪里就有军徽闪耀。”(7分) 有 三、阅读短文，完成练习(21分) (一)月光启蒙(片段) 母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱～轻轻的～像三月的和风～像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 那时～我们日子清苦～但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷～却长歌谣。母亲天资聪颖～一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手～我的父 亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱～伴着月光给了我～让一颗混沌的童心豁然开朗。 (((( 1(联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。(2分) 黄河留给家乡的故道不长( )五谷，却长( )歌谣。 (( 2(“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的启蒙帮助“我” 。(1+2=3分) 3(月光如水，多么富有诗情画意～自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。(2分) ___ _________________，______ ________________。 ___ _________________，______ ________________。 (二) 多年前的一天～有位老师正在家里睡午觉～突然电话铃响了～里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书～现在被我们抓住了～你快来啊:”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。 她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢,犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 (( 正如她预料的那样～在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩～而旁边的大人们～正大声训斥着。 她一下子冲上去～将那个可怜的小女孩搂在怀里～转脸对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧～我是她妈妈～不要吓着孩子。” 在售货员不情愿的嘀咕声中～她缴了28元的罚款～领着这个小女孩走出了书店～并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来～将小女孩领到家中～细心地为她洗净了脸～什么都没有问。临走时～她还特意叮嘱道:“今(((((( 后如果你要看书～就到阿姨这里来～阿姨有好多书呢。” 惊魂未定的小女孩～疑惑地看了她一眼～便飞一般地跑掉了。 不知不觉中～好多年过去了。一天中午～门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门～看到了一位年轻漂亮的陌生女孩～手里捧着一束鲜花。 “你找谁,”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话„„ (((((((((((( 她恍然发现～原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后～她已经大学毕业～现在特意来看望自己。 女孩眼睛泛着泪光，轻声说道:“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充 当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。” 1(阅读全文，给文章加个题目。(1分) 2(老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么,(2分) 3(老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢,(2分) 4(“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么,(3分) 5(那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈,(3分) 6(本文依次写了 帮助女孩 ，赞美了老师 。(3分) 四、习 作(30分) 生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱„„请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。 面 试 部 分(20分) 五、口语交际。(10分) 从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。 六、背诵。(10分) 将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。 参考答案 一、?略。? qī jūn hânɡ shà shânɡ qiáo ?燥 躁 噪 戈 割 胳 ?停止 应答 喜爱 真爱深入人心(答案接近即可) ??绝无仅有 转危为安?能说会道 头头是道 侃侃而谈„„??买单 网民 ?包涵 留步 二、?安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ?只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 ?那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈(百折不挠) 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 ?村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险 三、??生长 孕育、流传?一下子明白过来 打开民间文学的宝库(展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等)? 略。 ??原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ?她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”;然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。 ?避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ?您老人家不记得了吗,我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊～您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊～可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。 ?她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。?接到电话 登门感谢 对下一代的关爱 四、略。 苏教版五年级语文下册期末模拟卷 考号: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语(10分) yù hán pài qiǎn gē bo mï tiān dà shà ( ) ( ) ( ) ( ) guǒ xiã xì jūn páo xiào rì yâ jiān chãng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择适当的关联词语填空。(4分) 不但„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 即使„„也„„ 1、( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。 2、人藏在地道里,( )不气闷，( )不嫌暗。 3、音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操。 4、作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。 三、根据提示填写合适的古诗句。(5分) 1、“黑云翻墨未遮山， 。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。 2、《望月》中的小外甥和舅舅背了那么多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ ， ” 3、在《七律 长征》中， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现红军不怕任何艰难险阻的诗句是 “ ， ” 四、下面是小兰写给姑妈的信，请你帮她改出其中的错误。(共5分) (友情提示:错字2个，病句1处， 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 错误2处。) 亲爱的姑妈: 您好～我在过几天即将就要进行期末考试了。妈妈以经同意我考完试 后，到您那儿过暑假。请您给我安排住处。 祝您身体健康～ 五、根据语境，填合适的成语。(4分) 的秦兵马俑是我国 的珍贵历史文物。它 2007年6月20地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是 的。 日 六、根据课文内容填空。(12分) 1、对生活充满热爱的阿炳创作了二胡名曲 ，他要用那动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的 ，他爱那美丽富饶的 ，他爱那惠山的 ，他爱那照耀清泉的 „„ 2、通过学习，我们知道 发射成功，实现了中华民族千年的 ， 是执行中国第一航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的“ ”， 利用奇妙的克隆技术克隆的第一只克隆羊名叫 “ ”。 3、树林内外， ， ，叽叽啾啾，似 跌入深涧，如 拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个 。 4、《早》是吴伯箫先生参观 时写下的文章，我们知道了要学 梅花做“ ”。鲁迅的一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 等都是他笔下的经典形象。 5、你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“ ”，能把原因写在下面吗, 6、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们礼貌的重要性，你能用一句名言或俗语来说明吗, 七、阅读理解(9+13=20分) (一) 汹涌的激流中～战士们的冲锋舟 ～飞向 的树梢～飞向 的房屋～飞向 的电杆。在安造垸～他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰,在簰洲湾～他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪((水～哪里就有危险～哪里就有 ,哪里有 。滔滔洪水中((((((((((( 的群众～看到了红五星～看到了迷彩服～就像看到了 。 1、根据课文内容填空。3 2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指 。1 3、用一句话概括短文中省略号的内容。2 4、这段话中，连续的三个“飞向”表现出 。两个“哪里就有„„哪里就有„„”表现出子弟兵急人民所急，把 留给人民，把 留给自己。3 (二) 渤海将变成死海 水利专家杨振环说:“眼下～渤海到了生死存亡的紧要关头～一些近岸海域已经超过了自净能力～达到临界点。再不拯救渤海～后果不堪设想。” 海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口～出现了巨大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来～渤海生态系统严重退化～生物多样性急剧减少～优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽～小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%;无机磷超标率为70%;油类为65%。” 中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题～在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中～经济鱼类持续减少～有的濒危～有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂～海区整个生态系统逐渐走向减体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度～那么～这片海域就无法恢复生产能力～这就意味着它濒临死亡。” 1、题目中的死海指的是 。渤海变成死海的根本原因是 。2’ 2、文中的“自净能力”指的是 。1’ 3、题目中的“将”是否可以去掉, 。这个“将”字提醒我们:拯救渤海， ～(请从时间的紧迫程度上考虑，填上一个成语。)2’ 4、为拯救渤海写一句 宣传标语:(20字以内)2 5、文中画线的句子主要运用了 的说明方法，其作用是 。3 6、这篇文章,段话分别引用了 ，这样写的好处是 。3 九、写作。(30分) 生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱„„请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定，有真情实感。400字左右。 国标本苏教版五年级语文下册期末试卷 总分100分 时间100分钟 一、看拼音写词语(11分) yù hán pài qiǎn gē bo mï tiān dà shà ( ) ( ) ( ) ( ) guǒ xiã xì jūn páo xiào rì yâ jiān chãng ( ) ( ) ( ) ( ) lì 军( ) ( )字 ( )害 mî 寂( ) 沉( ) 笔( )纸砚 二、用“?”画出下列词语中带点字的正确读音。(3分) 呵(hā hē)欠 翘(qiáo qiào)首 混(hún hùn)沌 ((( 坐骑(jì qí ) 膝(qi xi )盖 莲花落(luî lào ) ((( 三、选择适当的关联词语填空。(4分) 姓名 不但„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 即使„„也„„ -------------------------------------------------- 1、( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。 2、人藏在地道里，( )不气闷，( )不嫌暗。 3、音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操。 4、作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。 四、根据课文内容填空。(19.5分) 1、填合适的四字词: 的秦兵马俑是我国 的珍贵历学号 史文物。 它 地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是 的。4 2、对生活充满热爱的阿炳爱那支撑他度过苦难一生的 ，他爱那美丽富饶的 ，他爱那惠山的 ，他爱那照耀清泉的 „„ 2 3、树林内外， ， ，叽叽啾啾，似 跌 班级入深涧， 如 拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个 。2.5 4、课文《早》是作家吴伯萧先生访问 后写的散文。我们知道了要学梅花做“ ”。鲁迅一生刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 等都是他笔下的经典形象。2 5、请填上合适的诗句:去友人家探访，主人不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁 看到了盎然的春意，这就是 ， 。夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆: ， ;杨万里眼中的西湖与其他三季的不同之处在于: ， 。6 6、学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“ ”，原因是: 。2 7、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们礼貌的重要性，你能用一句名言或俗语来说明 吗, 。1 五、下面是冬冬写给舅舅的信，请你帮他改出其中的错误。(共5分) (友情提示:错字1个，病句3处，格式错误1处。) 亲爱的舅舅: 您好～ 离开老家差不多大概有五年了。我现在以经六年级了，学习目的态度很 明确，那就是争取被评为“三好学生”的光荣称号。明年，我一定回来看您。 祝您身体健康、万事如意～ 2012年6月20日 您的外甥:冬冬 六、阅读理解(9.5+18=27.5分) (一) 汹涌的激流中～战士们的冲锋舟 ～飞向 的树梢～飞向 的房屋～飞向 的电杆。在安造垸～他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰,在簰洲湾～他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水～哪里就有 ,哪里有危险～哪((((((((((里就有 。滔滔洪水中的群众～看到了红五星～看到了迷彩服～((( 就像看到了 。 1、根据课文内容填空。3.5 2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指 。1 3、文中省略号省略了什么, 2 4、这段话中，连续的三个“飞向”表现出 。两个“哪里就有„„哪里就有„„”表现出子弟兵急人民所急，把 留给人民，把 留给自己。3 ,二,吐 鲁 番 盆 地 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地～它的最低点艾丁湖低于海平面154 米～是我国最低的洼地～也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度～最高可达47度～而地表温度则高达75度以上,加上平均每年要刮七十多次风～每次卷起漫天风沙～所以有“火洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”,其实只有一百公里长,横贯整个盆地～那殷红色的山石～褶皱的地貌～远远望去～真像跳动的火苗。在盛夏,猛烈 热烈,的阳光 ,照射 照耀,下～满山像烧起了大火～热浪灼灼扑人 。 这里夏天人们每天都要洗澡～甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天～公务繁忙～热汗擦了又流～洗了又淌。为了节省时间～他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长～光听见声音不见人～回头一看～哟:他正赤条条地坐在水缸里看文件呢: 夏季去吐鲁番～半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋～不用找锅～不需生火～漫不经心地把鸡蛋往沙坑里一埋～很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料～就是一顿十分,精致 别致,的野餐。 吐鲁番人植树造林～变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间～ 有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行～一行钻天白杨～一行桃树～一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人既有遮阳蔽日之处～又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道～桃梨已开花结 果。多少走得又热又渴的行人～,惊讶 惊喜,地扑到这清凉的树阴下～大口 姓名地吃着酸甜解渴的水果～该是多么感激这不知名的种树人啊: 大风、酷热考验了人也锻炼了人～使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、 --------------------------------------------------闪光。 1、“漫”在字典里的解释有:?水过满～向外流,?到处都是,?莫～不要,?不受约束～随便,?广阔～长。文中“漫天风沙”的“漫”应选( );“漫不经心”的“漫” 应选( )。“漫不经心”的意思是 。2 2、用“ ”划出文中括号里合适的词。 2 3、人们把吐鲁番称作 、 。2 学号 4、文中划线句采用了 的说明方法，这样写的好处是 。1.5 5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点:一是 ;二 是 。2.5 6、文中用两个事例来说明吐鲁番气温非常高的特点。这两个事例是:(1) ;班级 (2) 。2 7、用文中的词填空:吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境， 在路边种钻天白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。4 8、体会用词:(1)“据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。”句中的“据说”可以去掉吗,为什 么, 。(2)“行人……扑到这清凉的树阴下”中用“扑”的好处是 2 八、习作(30分) 以“________真好”为题，写一篇文章。要求:先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人;既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于400字。 苏教版国标本五年级语文下册期末试题 第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) —、我能拼，我能写。(共8分) wàng shâng miǎo máng xuàn yào pāo kāi pâng pài chãn diàn yōu jìng shuǐ jiào 二、开心乱辞典。(6分) 要查 大写部首 除去部首 组 词 字典中的解释 应选 的字 字母 余几画 义项 漫 漫不经心 ?满，遍;?水漫过，四处流 出;?没有限制，没有约束。 漫山遍野 疾 疾恶如仇 ?痛苦;?病;?痛恨;?急 速，猛烈。 眼疾手快 三、按要求填空，并为词语分类。(8分)。 风流( )( ) 神采( )( ) 万里无( ) 大雨( )盆 ( )( )大方 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光 请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违 1、仪表神态的: 。 2、日常交往中常用的词: 。 3、描写天气的词语 。 4、现代生活新词语: 。 四、选词真空:(6分) 眺望 仰望 俯视 1、小伙伴们( )星空，陷入了深思。 2、我和哥哥登山顶，( )远方 3、坐在飞机上( )下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。 宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如…… 4、( )让妈妈操心，( )自己多吃点儿苦。 5、他( )自己多吃点儿苦，( )让妈妈操心。 6、他自己( )吃多少苦，( )不让妈妈多操心。 五、按要求完成句子。(10分) 1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。) 。 2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) 。 3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句) 。 4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢,(换个说法) 。 、少先队员不该向困难低头。(改成反问句) 5 。 六、根据课文内容填空。(10分) 1、本学期我们学习的课文中，有宇航员: ，航海家 ，史学家 ，将军: ，音乐家: ，其中 给你的印象最深。因为: 。(4分) 2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的: ，音乐之都: ，西安的: ，还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看，来到这些地方你的感受是: 。(3分) 3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分) 七、才华展示台:(4分) 1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。 ------------、------------、------------、 2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。 ------------------------------------------------------------。 3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。 ------------------------------------------------------------。 4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。 ------------------------------------------------------------。 八、口语交际:(3分) 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、课文阅读，完成后面的问题。(8分) 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头(放 伏 枕)在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、用“?”选出括号中最恰当的词语。(1分) 2、写出下列词语的近义词。(2分) 叮嘱------( ) 怔住------( ) 3、我为什么怔住了,(1分) 4、用“ ” 画出我看到的情景。用“ ” 画出我联想到的情景。(2分) 5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分) 二、课外阅读，回答问题。(12分) 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手:“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说:“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着:“妈妈～妈妈～” 就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹…… “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( ) 3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。(2分) 句子: 原因: 4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。 (2分) 5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。(2分) 第三部分:开开心心写作文(25分) 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢, 请你展开大胆的想象，围绕“未来的„„”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人„„ 要求: 1、先将题目补充完整。 2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 3、字数不少于400字。 参考答案: 第一部分: 基础知识积累与运用 —、(旺盛 渺茫 炫耀 抛开 澎湃 沉淀 幽静 水窖) 二、M氵11?? ; 疒J4?? 三、1、仪表神态的:风流潇洒 落落大方 神采奕奕 满面红光 2、日常交往中常用的词:久违 打扰 请问 拜托 3、描写天气的词语:万里无云 大雨倾盆 风雨交加 秋高气爽 4、现代生活新词语:下海 大款 楼盘 打的 四、 仰望 眺望 俯视 与其……不如…… 宁可……也不…… 无论……都…… 五、1、母亲虽然不识字，但是她是我的启蒙老师。 2、她哭得泪雨滂沱。 3、技术展示前景。 4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记～ 5、难道少先队员应该向困难低头吗,(改成反问句) 六、1、杨利伟 郑和 司马迁 彭德怀 阿炳 2、金字塔 维也纳 秦兵马俑 火星 3、略 七、略 八、略 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、1、 伏 探 2、 叮咛 愣住 3、略 4、妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手 紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了; 一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 5、阳光 悄悄地探 轻轻柔柔 二、1、爱的奇迹 2、罕见 熙熙攘攘 精确 瑰丽 3——5、.略 苏教版五年级语文下期末试卷2 考号: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语。( 6分) qī xī qì pî duī qì mài suì fâng huáng gē bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào ān wâi pài qiǎn xiào lǜ mï fàn jiě shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写词或成语，并选择一个成语造句。(6分) 1.描写人物神态的:______________ ____________ ____________、____________ 2.描写四季景色的:______________ ____________ ____________、____________ 3.形容优秀品质的:______________ ____________ ____________、____________ 4.现代出现的新词:______________ ____________ ____________、____________ 5.含有看的意思的:______________ ____________ ____________、____________ 造句:________________________________________________________ 三、下别无错别字的一组是( )。(2分) A.奋不顾身 喜怒无长 气宇轩昂 处之泰然 B.走马关花 神彩奕奕 面面相曲 混身解数 C.聚精汇神 五州四海 震臂一挥 惊涛海浪 D.娓娓而谈 久经沙场 骄阳似火 万象更新 四、按要求改写句子。(10分) 1.黄继光对指导员说“请把任务交给我。”(改为转述句): ______________________________________________________________ 2.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切，舒服。(改为反问句和双重否定句): _______________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。(改为“把”字句和“被”字句): ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.小刚几下就爬到了杆顶，非常灵活。(改为比喻句): ________________________________________________________________ 5.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(改为拟人句): ________________________________________________________________ 6.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句):______________________________________ 7.春天来了，大地一片生机。(改为排比句): ________________________________________________________________ 8.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。(改为引述句): ________________________________________________________________ 9.老大娘走过小路。(扩句): ________________________________________________________________ 10.这比山还高的比海还深的兄弟情谊，我们不会忘记的。(改为反问句): __________________________________________________________________________ 五、给下列句子加上恰当的标点符号。(8分) 1.草地上开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像一个美丽的大花坛 2.啊 黄河 你一泻千里 浩浩荡荡 3.狼的本性会突然改变吗 不会 绝对不会 4.谁能想到 从这不值钱的野树花上 能酿出那么高级的蜂蜜呢 5.这是一年的最后一天 大年夜 6.江两岸 芦荡 树林和山峰的黑色剪影 在江天交界处隐隐约约地伸展着 起伏着 月光为 它们镀上了一层银色的花边 7.李丽说 爸爸 你落后了 你看 这些劲歌劲舞 刚健有力 多带劲呀 8.我写了一篇作文 题目是金丝峡游记 没想到这篇文章竟在少年月刊上发表了 我高兴极了 六、课文内容回顾。(17分) 1.渐渐地，渐进地，他似乎听到________的叹息，________________,________________, _______________阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那________________,他爱那 _________________,他爱那______________,他爱那________________„„ 2.“君子不失色于人,__________________”。“礼到人心暖,___________________”。 3.“人总是要死的，____________,______________”。这句话选自课文《____________》 引自________(作者)《__________》“___________,______________,_____________”。 4._____________________，声声震耳;___________________,_______ ____________。 今日长缨在手，_____________________。_______________________,秋水共长天一色。 5.《长征》这首诗为我们展现了五幅“长征图”即“腾跃__________,疾跨__________,巧渡 __________,飞夺_________,喜踏__________,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程 以及乐观主义和大无畏精神。 6.请分别写出描写春、夏、秋、冬四季的诗句____________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7.我们学过许多描写月亮的诗句，请写两句你熟悉的与大家共享: ___________________________________________________________________________ 8.这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。(仿照本句的写法简要介绍一种事 物)______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9.《爱如茉莉》一课写的是________________________________________这件小事， 告诉我们_________________________________________________________________。 10.“维也纳几乎一天也离不开音乐。”中的“几乎”能否去掉,为什么,请你用几乎写一 句话______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 七、交流峰会。(4分) 学校颁奖典礼上，校长宣布你被评为“安全小卫士”、“助人小雷锋”、“学习小标兵”„„ 同学们热情地鼓掌祝贺。这时，你会向大家说些什么呢, _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 八、阅读乐园(17分) 幸运的人 在一个贫寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事，从不(想 向 相)父母提要 求。有天，儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子，儿子吞吞吐吐地说:“同学们都有自 行车，只有我没有„„”父亲沉默了，因为家里实在没有多余的钱。 过了几天，儿子欣喜地跑回家:“爸爸，给我两元钱吧。我要玩转盘游戏，奖品有自行车。” 父亲看着儿子渴望的眼神，马上掏出了两元钱。一会儿，儿子垂头丧气地回来了:“我是世 界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。 第二天，父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点迟疑不决，但在父亲的鼓励下，还是拿着 钱走了。这次，儿子蹦蹦(bân bâng)跳跳地回家了:“我中(zhōng zhîng)了自行车， 我是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒我了„„”若干年后，儿子事业有成，拥有了 不薄的家产，那辆自行车他一直(收藏 珍藏)着。 父亲临终前，把儿子叫到床前:“你知道那辆自行车是怎样中的吗,”儿子困惑地看着父 亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想 破坏你的感觉，让你觉得自己是世界上最幸运的人。 为此，我整整花了10年才把钱还清„„”在儿子的泪眼中父亲的白发模糊了。 这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉。他的一个著名理论就是:让孩子觉 得他是最幸运的人，那么他就一定能成为最成功的人～ 1.在文中括号内选择合适的读音和字词，画“?”。(2分) 2.儿子第一次说的话里，有一个省略号。你想他会说什么呢,请补写出来。(2 分) _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.儿子要买自行车却为什么“吞吞吐吐”地说,(2分) ____________________________________________________________________________________________________________ 4.仔细阅读全文思考:父亲的两次“沉默”，各是为什么而沉默,(4分) 第一次沉默:________________________________________________________ 第二次沉默:______________________________ __________________________ 5.儿子已拥有不薄的家产，为什么还留着那辆自行车,(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 6.文中的儿子是幸运的 人，他幸运的是什么,(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.如果是你，听到父亲的一番话，你会对父亲说些什么?(2分)______________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________九、习作园地。(30分) 题目:我最___________的一个人 要求:1.请补充题目， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 书写，不得出现真实姓名和学校信息。 2.通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。 3.中心突出，条理清晰，语句通顺。400字左右。 苏教版小学五年级语文下册期末测试题 一、按要求完成字词句的练习。(45分) (一)、认真工整地抄写下面句子。(3分) 风声雨声涛声，声声震耳，雨水汗水血水，水水相融。 ________________________________________________________ . (二)、用横线画出正确的读音、合适的字和解释(5分)， 莲花落(là lào) 混(h?n hún)沌 战车千乘(shèng chéng) 娘俩(liǎng liǎ) 干(燥 躁) (坐 座)落 歌(谣 遥) 官(吏史 ) 乌江天险重(重要 又一次)飞渡。 三军过后尽(都 尽头)开 (三)、看拼音写词语。(8分) mò l ? hé xié cǎo píng gän zão (四)把下面成语或句子补充完整。(6分) 1、气()山() ()()有礼 一()正() ()罗()布 2、礼到人心暖，( ) (五)、仿写词语。(4分) 1、新词，如粉丝、___________ 2、与水有关的，如饮水思源、____________ 3、表示看，如注视、__________4、表示天气的的，如大雨倾盆、____________ (六)、按要求写句子。(8分) 1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。) ________________________________________________________ 2、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢,(换个说 法) ______________________________________________________ 3、礼貌待人 _______________________________________(补充完整) 4、“呼兰河传”这本小说真好看。(在原句上修改病句) (七)、按课文内容填空。(11分) 1、_______________的荒山，如今已_______________。 2、金沙水拍__________，大渡桥横____________。 3、____________渐渐西沉，_____________天空。也____________刺槐林和____________。 4、杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗描绘的是( )季的景色，其中点明季节的词语是( )和( )。 二、阅读?理解(26分) (一)课文阅读，完成后面的问题。(11分) 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔(zhèng zhēng)住了:妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头(放 伏 枕)在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧(m? ài)美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、用“?”选出括号中最恰当的拼音或词语。(2分) 2、写出下列词语的近义词。(2分) 叮嘱------( ) 怔住------( ) 3、我为什么怔住了,(2分) 4、用“ ______ ” 画出我看到的情景。用“ ------” 画出我联想到的情景。(2分) 5、文中作者用( )渲染环境，抒发感想，用( )和( )等词把阳光写得像人一样有感情了。(3分) (二)课外阅读《没有人喝彩的工作》(16分) 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我:“为什么这么伤心,” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做～”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀～到底什么事,”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作～那小龙反做了……做了主角了～”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我:“你看见了些什么呢,” “小齿轮和螺丝～”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说:“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，„这表是虚有外表?。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢,就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 1、再写出两个类似“呜呜咽咽”的词语______________、______________。(2分) 2、给划线句子加上标点。(3分) 3、手表是由___________、__________、__________、___________等部件组成的，其 中让人喝彩的有____________________________，没有人喝彩的有 ___________________________。 (6分) 4、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了, ______________________________________ 5、最后“我”明白了什么,、(3 分) _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____ 三、习作(30分) 提示:在小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从 中选择印象最深的来写。 要求:以《一次深刻的教训》为题目，选取一个事例，写清楚， 写具体，写出真情实感。字数不少于400字。(出现真实的班级、人名可用“A”“B”“C”等字 母代替)。