[资料]沙包投准教授教化
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
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课例名称:投掷轻物――沙包投准 执教教师:程静
年级:三年级
一、教学设计
(一)指导思想:
本课以《体育(与健康)》课程标准(水平二)的目标为依据,以健康第一为指导思想,在教学中以学生为主体,坚持以引导和鼓励学生参与为原则,激发学生参与体育活动的积极性和主动性,通过丰富多样的教学内容,让学生在玩—练—思—创中体会体育的无穷乐趣。既培养了学生积极参与体育锻炼的意识,又促进了学生身心健康的发展,充分体现了体育教学改革的新思路、新理念。
(二)教学目标:
1、通过教学,使学生初步掌握正确挥臂投准的动作和方法。
2、在投准练习与游戏中,发展学生的力量、灵敏和协调素质,促进学生健康发育成长。
3、通过集体活动,培养学生良好的团结协作、积极上进、乐观开朗的精神。
(三)学情及教材分析:
水平二(三年级)小学生正处于长身体时期,身体尚未定型,发育尚未完善,心理尚未成熟,虽然具有了一定的学习体验,但是学习情感和学习态度相对不稳定,因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。水平二投掷教材是在一至二年级自然挥臂、自然投掷动作的
基础上发展的,主要安排了原地侧向持沙包投准的教学内容。原地侧向持轻物投准是水平二投掷教学的主要内容之一,教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投准方法;使学生能将投掷物投中目标,培养目测力、准确性和时空感;全面提高学生投掷的能力;吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏;发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质,是水平二投掷教学的主要目标。 (四)教学过程:
通过教师创设情景将学生引入本课,选择了学生喜欢的韵律操作为热身活动,让学生尽快的投入到学习氛围中。通过徒手练习、沙包投准、攻关游戏等活动,用活泼、有趣的方法,吸引学生积极、主动地参与投掷教学,在游戏教学中渗透技能教学,教会学生投准的正确方法与技能,提高学生的投准活动能力。单腿和双脚夹沙包接力游戏,使学生的下肢也得到了锻炼,器材得到了充分的利用。培养了学生的顽强拼搏、不怕困难、团结协作、齐心协力的精神。师生同作放松舞 <<雪绒花>>,心情放松的结束本课。
(五)场地器材:
篮球场地1块、沙包41个、投掷靶4个、录音机1台。
注意:1、缺少课的重、难点设计
2、缺少教法与学法
3、教学过程
4、缺少运动负荷的预测