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是谁的肚脐眼

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是谁的肚脐眼是谁的肚脐眼 小班绘本:是谁的肚脐眼 设计意图: ‚肚脐眼?对于孩子来说既熟悉又陌生~怎样会有肚脐眼,肚脐眼又有什么作用,绘本故事《是谁的肚脐眼》正好填补了这个空白。所以我设计了这个活动~一张一张形象逼真的图像引起孩子们兴趣~开拓了幼儿思路~丰富了幼儿想象~引发了幼儿语言表达的动机~提高了孩子们的看图讲述画面的能力~培养具有大胆表述与创意想象能力。 一、活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲中~了解各种肚脐眼的作用和特征。 2、能自由想象并大胆表述自己的想法。 3、体验绘本故事带来的乐趣~愿意共同讲述画面内...

是谁的肚脐眼
是谁的肚脐眼 小班绘本:是谁的肚脐眼 设计意图: ‚肚脐眼?对于孩子来说既熟悉又陌生~怎样会有肚脐眼,肚脐眼又有什么作用,绘本故事《是谁的肚脐眼》正好填补了这个空白。所以我设计了这个活动~一张一张形象逼真的图像引起孩子们兴趣~开拓了幼儿思路~丰富了幼儿想象~引发了幼儿语言表达的动机~提高了孩子们的看图讲述画面的能力~培养具有大胆表述与创意想象能力。 一、活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲中~了解各种肚脐眼的作用和特征。 2、能自由想象并大胆表述自己的想法。 3、体验绘本故事带来的乐趣~愿意共同讲述画面 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。 二、活动重难点 重点:在看看、猜猜、讲讲中~了解各种肚脐眼的作用和特征。 难点:能自由想象并大胆表述自己的想法。 三、活动准备: 1、绘本书、皮球。 2、课件~背景音乐。 四、活动过程: ,一,开始部分 1、出示 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt ~采用提问的形式~引起幼儿观看兴趣。 ,1,今天我带来了一本书~看一看书的封面上有什么,,字、洞洞, 洞洞里面有什么呢,,幼儿猜猜, ,2,边做动作边点击~并说‚这是宝宝的肚脐眼啊。? ,二,基本部分 1、播放PPT~进步理解绘本内容。 ,1,教师:原来这是宝宝的肚脐眼啊~你的肚脐眼在哪里,怎么会有肚脐眼的, 教师小结肚脐眼的由来。 ,2,宝宝有肚脐眼~其他东西有肚脐眼吗,走~跟着宝宝一起去找一找。 ,3,找到了~‚这是谁的肚脐眼,?,幼儿猜猜,追问孩子为什么。樱桃的肚脐眼在哪里, ,4,依次出示PPT~解决苹果、西瓜。 教师:樱桃、苹果、西瓜都有肚脐眼~他们的肚脐眼有什么用,,幼 儿说说~再教师小结:帮助它们吸收水分和营养, ,5,播放PPT~理解好看的肚脐眼。 教师:‚谁的肚脐眼这么好看,,幼儿猜猜, 提问:花儿的肚脐眼在哪里,,在中间,花儿的肚脐眼是花的什么,,花心,谁会到花的肚脐眼里来,来干什么,师幼变成花~充分感受花的肚脐眼在中间。 教师小结:蜜蜂会来采蜜~蜂蜜酿好后我们就可以吃了。 ,6,播放PPT~理解奇怪的肚脐眼。 教师:‚这个肚脐眼可真奇怪:?,幼儿猜猜,‚原来是大门的‘肚脐眼’啊:? 提问:大门的‚肚脐眼?在哪里,有什么用, ,7,播放PPT~理解白白的、香香的肚脐眼。 教师:‚开开门~看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢,你猜一猜。?追问为什么。‚猜对啦~是菜包子的‘肚脐眼’啊:? 提问:你吃过什么馅的包子,以后我们买包子时只要看它的肚脐眼就知道是什么馅的了~再也不要分开看了。 2、出示绘本书~师边翻书边完整讲述绘本内容~鼓励幼儿一起说。 教师:找到的肚脐眼都在这本书里~我们一起来看一看、说一说。 3、拓展经验。 教师:很多东西有肚脐眼~那皮球的身上有肚脐眼吗,在哪里,它的肚脐眼有什么用, 五、活动延伸 教师:哪里还有肚脐眼呢~我们晚上和爸爸妈妈一起找找吧。。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-11
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