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请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信

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请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信 请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信度和效度。并编写小学六年级第一学期期末读写测试题, 并在试题前附上该试题内容与目标的双向细目表。 答:信度是“测试的一致性”。简言之,就是测试结果的可信度、可靠度。要保证测试的信度 就要遵循些原则,如: (1) 抽取足够的样本,试题尽可能覆盖所学内容; (2) 不设含糊的题目,提供清楚明了的指令,确保试卷卷面设计完善; (3) 施考条件一致,无干扰; (4) 充分研究单项选择题的命题技术,最大限度地提高...

请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信
请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信 请各位老师回答什么是测试的信度和效度,如何保证测试的信度和效度。并编写 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 六年级第一学期期末读写测试题, 并在试题前附上该试题内容与目标的双向细目表。 答:信度是“测试的一致性”。简言之,就是测试结果的可信度、可靠度。要保证测试的信度 就要遵循些原则,如: (1) 抽取足够的样本,试题尽可能覆盖所学内容; (2) 不设含糊的题目,提供清楚明了的指令,确保试卷卷面设计完善; (3) 施考条件一致,无干扰; (4) 充分研究单项选择题的命题技术,最大限度地提高其效度; (5)使受试者之间的比较尽可能直接; (6) 提供详细的评分细则; (7) 培训评分员; (8) 评分前确定统一的可接受的答案和评分标准。 测试的效度是指测试是否考查了测试者想要测试的语言方面的内容,考生所考的成绩是否合理地说明了该考生的能力。 提高测试效度的方法有:(1)测试题要全面考查学生综合语言运用能力,尽可能使用真实的语言材料;(2)尽可能使用直接测试法(如口试)、适当减少离散题(题与题之间彼此没有联系,如单选题) 和客观题,增加主观题的比例;(3)开发和增加新的测试题型;(4)新增实用性、真实性并举的作文考试题型;(5)进一步研究和规范改卷评分体系,确保考出学生的真实水平。 二、小学六年级第一学期期末测试题及试题内容与目标的双向细目表。 陕西旅游版2010-2011学年度第一学期小学六年级英语期末测试 试题目标、内容双向细目表 1、英2、补3.根4.单5、连6.连 汉互译。 全单词。 据汉语意项选择。 一连。 词成句。 题 思~完成 下列句型 子。 分值 20 10 10 20 20 20 知识 ? ? 理解 ? ? 应用 ? ? 陕西旅游版2010-2011学年度第一学期小学六年级英语期末测试题 学校,,,,,姓名,,,,,班级,,,,, I、英汉互译。(每小题2分~共20分) teacher,,,,, wash,,,,, y ’d better,,,, children ,,,, bookshelf,,,, 爷爷,,,,, 胃疼 ,,,, 办公楼,,,,, 秋千,,,,, 滑梯,,,, II、补全单词。(每小题1分~共10分) ,1) h__ __dache ,2) have a f__v__r ,3) mop the fl__ __r ,4) clean the w__ __dow ,5) a pop__l__r teacher, 6) stom__ch__ che ,7) s__ __saw ,8) p__ __low ,9) IP c__ __d ,10) h__ __d on ?、 根据汉语意思~完成下列句子。(每小题2分~共10分) 今天你要做什么, 1( What ____ you ____ ____ do today? 2( 你会拖地板吗, Can you _____ _____ _____? 3( 我会擦窗户。 I can _____ _____ _____. 4( 你应该好好休息一下。 You’d _____ have a good ______. 5( 他正在发烧。 He ____ _____ a fever now. ?、单项选择(每小题2分~共20分) 1、Who,,, that? A、am B 、is C, are D, do 2、Where ,,,she come from? A、do B 、does C, did D, is 3、Where ,,, you from? A、am B 、is C, are D, do 4、Who’s ,,,English teacher? A、your B 、you C, he D, mine 5、 There ,,, two books and a bookshelf in the room, A、am B 、is C, are D, do 6、It's in the,,, of the school. A、behind B 、near C, middle D, next to 7、The animals are ,,, happily in the park. A、play B 、plays C, playing D, played 8、Li Dong and Zhao Yu are ,,,slide. A、behind B 、on C, middle D, over 9、What’s wrong with ,,,? A、you B 、your C, he D, mine 10、He ,,, a bad cold. A、have B 、had C, has D、is ?、连一连,每小题2分共20分, ( )1、Who’s your English teacher? ( )2、Will he teach you next team? ( )3、When shall we meet? ( )4、Where will they meet? ( )5、What are you going to after school? ( )6、What’s wrong with your father? ( )7、Take some medicine and you will be well soon. ( )8、Is it far from here? ( )9、Where is Xingqing Park? ( )10、Is that Helen speaking? A .No, this is Linda. B. At 8:00 C. I’m going to see my friend. D. Thank you. E. He has a bad cold. F. Yes, it’s very far. G. It’s near the Xingyuan middle school H. Mr. Wang. I. Outside the school gate. J. Yes, he will. ? 连词成句(每小题2分~共20分) 1、 may your use I telephone ? _________________________________________________ 2、 Li Shan is this speaking. _________________________________________________ 3、 Let’s send teacher a book to our . _________________________________________________ 4、 there any under tree are the children ? _________________________________________________ 5、 cat is my desk sleeping the near . _________________________________________________ 6、 can walk we there . _________________________________________________ 7、 get how I to can the park ? _________________________________________________ 8、 matter with what Tom is the ? _________________________________________________ 9、 sorry I am that hear to . _________________________________________________ 10、housework help mother I want my do to the . _________________________________________________
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分类:生活休闲
上传时间:2017-12-22
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