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[幼儿/小学教育]幼儿园工作计划任务书[幼儿/小学教育]幼儿园工作计划任务书 2010年-2011年度下学期坪西学校幼儿园园长工作计划一、指导思想加强幼儿园管理，树立团结，高效的工作作风，增强服务意识，提高保教质量，扩大宣传，为幼儿园上一个台阶打下坚实的基础。二、学期目标 1. 规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识，以规范化幼儿园为目标。 2. 安全第一，求质量，突出特色教学。 3. 保持良好园风，敬业爱岗，严谨治学，尊重幼儿，优质服务。服务于教师，服务于幼儿，服务于家长。三、主要工作及措施 1...

[幼儿/小学教育]幼儿园工作计划任务书 2010年-2011年度下学期坪西学校幼儿园园长工作计划一、指导思想加强幼儿园管理，树立团结，高效的工作作风，增强服务意识，提高保教质量，扩大宣传，为幼儿园上一个台阶打下坚实的基础。二、学期目标 1. 规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识，以规范化幼儿园为目标。 2. 安全第一，求质量，突出特色教学。 3. 保持良好园风，敬业爱岗，严谨治学，尊重幼儿，优质服务。服务于教师，服务于幼儿，服务于家长。三、主要工作及措施 1( 进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如:(落实岗位责任制，明确管理人员职责，责任到人，到岗，分层管理，层层负责，建立初步的工作激励机制等) 2( 定期加强对园舍建筑和设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地。 3( 强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如:规范公物的申购领取制度。杜绝“白日灯，长流水” 现象，节省办公用品，复印张双面复印等。 4( 增设年级组长，充分发挥骨干的带头作用。 5( 加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚实质量、服务“两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质 6( 加强对外宣传，做好家长工作，招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。 7( 加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范未然。包括: 规范门卫管理，落实接送制度，杜绝在上班时间串门、离岗、聊天等不良行为现象。 8( 进一步加强卫生保健管理，做好日常消毒工作，预防春季传染的发生，在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度，加强食堂管理，建立采购台账，规范报销制度，推行定点采购，节能采购。 9( 结合本园实际情况，制定切实可行的工作计划进行有效实施，监督、反思、调整和改进，促进保教质量的优质。四、教师队伍建设方面 1、加强师德修养，树立良好形象，评选五心级教师:爱心、细心、耐心、同心、责任心。 2、根据教师的实际情况开展有针对性的观摩课活动，提高教师的上课能力。的检查，每两周年级组3、每日教研组长进行教学进度，教学效果长负责组织教师对课程进行分析与调整。不断提高教师驾驶教材的能力，每周班主任组织班上教师进行讨论。五、教育教学工作 1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料，角色游戏活动材料。 2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材”， “各自备课”，要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容灵活施教。 3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规(包括:学习活动、游戏活动、生活活动)形成有序、有效的日常教学秩序。 4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能，班级管理技能，使教师理解“一日活动皆教育”的观点，防止出现“小学化”、“放羊式”，“保姆式”等不良教育倾向。 5、继续加强安全教育，每学期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。 6、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。 7、以《幼儿园工作规程》为依据，突出特色教学，促进幼儿全面发展。 8、坚持文明礼貌、爱和健康，快乐，自信，坚强的教育，并渗透到每日工作中去。 9、明确各年级组的教学重点，并学以致用。小班级组:在原本课程的基础上，突出语言、健康和艺术。中班级组:在原本课程的基础上，突出语言(表达)、数学和社会。大班级组:在原本课程的基础上，突出语言(阅读)、拼音和数学。 10、定期检查教案、教具、作业、上课质量、教学进度、教学效果并进行总结、改进。 11、幼儿进行“文明礼貌宝宝”“爱心宝宝”和“健康宝宝”评比。 12、小班进行“一日生活常规”评比。中班级组进行听读识字常规(包括生活、学习常规)评比。 13、加大宣传力度，塑造良好形象，开展形式多样的家长、学校活动: 1、家长会。 2、电访、家访。 3、“六一”文艺汇演 4、家长半日活动。做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。定期开展家长问卷调查，开展对幼儿园工作的满意度调查。

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