景贝小学红旗大队事迹材料
景贝小学少先队
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
2011—2012学年度第二学期
本学期景贝小学少先队在区少工委的正确领导与学校领导的重视支持下，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育和安全教育。扎实做好少先队的各项常规工作，狠抓队员的养成教育，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。
一、抓少先队基础建设，求规范，求实效。
1、及时发展吸收新队员。每学年在
一年级
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学生中发展新队员，分四批吸收入队。通过入队前教育、新队员入队仪式教育使全体队员深深感受到少先队组织的凝聚力，受到生动的教育。
2、加强辅导员建设。按上级要求组织中队辅导员参加全国少先队辅导员大规模远程培训工作，不断提升辅导员素养。平时利用政治学习及班主任培训活动、定期召开班主任经验交流会，让班主任多进行交流，互相学习。
3、加强小干部队伍建设。
(1)加强学校鼓号队的训练与常规管理，保证了每周一的升旗仪式及大队活动的顺利进行。
(2)选拔新旗手、新指挥员和新鼓号队员，每天坚持训练，本学期顺利完成了新老成员的衔接替换工作。
(3)加强值日生的
管理制度
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和执勤力度。设立教师监督岗和红领巾监督岗，从着装、礼仪、早操、卫生、课间纪律、课堂纪律等各方面对学生的行为进行监督，发现问
题
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，及时纠正、批评、教育。红领巾值日生每天都做认真地检查、监督、记录，并把检查、评比的结果列入每周的“文明班”考评内容中。同时大队部固定在单周周一下午第三节召开“值日生例会”。通过值日生每天的晨检、午检及课间巡视监督，进一步规范队员的日常行为，促使优良的品德习惯逐渐形成。
(4)组建学生课间监督队，进一步规范课间监督员的管理，与红领巾执勤队共同维护好学校的公共设施和课间秩序，更有效地促使学生的良好行为习惯养成。
(5)加强花草树木“小卫士”执勤队伍的管理，采取分工包干上岗值勤制，切实地保护好学校的花草树木，保持校园的洁、净、美。
(6)加强对少先队大队成员的培养，定期召开大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。
4、注重宣传阵地的建设，阵地建设稳固扎实。
(1)坚持规范的升旗仪式。每周一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严而隆重，那雄壮的国歌声和鼓号声震撼了学生的心灵，让学生感受到作为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下讲话，及时纠正学
生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使学生受到了一次又一次的教育。
(2)充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。每天定时开播，周一至周四由队员们自己组稿、采编，紧扣队员生活实际，围绕队员关心的话题进行广播，既为他们的创新实践能力创造了条件，促使学生自我教育，又丰富了队员的生活，起到了宣传教育作用。每周五由值周行政进行周小结。
(3)各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地;各中队黑板报按要求每月更换一次，坚持每月“主题活动班级黑板报”评比
制度
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。大队部每月检查评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
(4)少先队大队设有对外宣传栏，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、校外社会实践活动、少先队特色活动、学生优秀感想体会、学期初学生优秀学习计划、学期末学生优秀复习计划及决心书等。不仅如此，学校成立了“校乒乓球队”等队员课外兴趣小组。
(5)重视队报、队刊阅读辅导。每学期我校都十分重视队刊征订工作，同时更注重队报、队刊的阅读使用。大队部除认真做好宣传发动工作、每周及时发放各种报刊杂志外，还要求每个中队辅导员有计划地安排、指导队员们阅读队报、队刊，充分的利用好队报队刊的宣传阵地作用，帮助和指导少先队员的健康成长和少先队活动的开展。
二、抓少先队特色活动，重落实，重发展。
1、常规教育、安全工作常抓不懈。学校十分注重安全、法制教育工作，通过国旗下讲话、班队课、法制专题讲座、安全手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们安全自救意识，为队员们的人身安全提供了保障。
2、“文明班”、“阳光少年”之星评比成效显著。
每周一次的“文明班”、“广播操标兵班”、“卫生先进班”评比活动，是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为、习惯的重要渠道。大队部天天检查、登记，周周公布“文明班”评比结果，并进行表扬、奖励，颁发流动红旗。这不但有效地督促了队员的一言一行，对队员的习惯养成、对学校的校园管理也起了很大作用。
景贝“阳光少年”之星每两月评选一次活动，出版“阳光少年”之星彰显栏，并为每期评出的 “阳光少年”之星颁发荣誉证书，大大增强了队员们的自信心，也给其他队员对照学习，树立了榜样。
3、利用 “三五”雷锋日、“三八”妇女节要求每个学生为学校、为班级、为父母做件力所能及的好事;三五”雷锋日组织高年级学生到景贝南社区清扫垃圾、清理乱张贴等美化、净化活动;各中队设立“好人好事登记本”，激励队员以实际行动把雷锋精神发扬光大。
4、深入开展“手拉手”献爱心活动。经常组织学生为贫困山区、灾区捐款捐物。本学期组织开展 “捐一元压岁钱，建一所希望学校”、“对河源‘手拉手’学校贫困学生献爱心”、“向雷锋学习，我与塔吉克族小朋友心连心”爱心捐款活动、广东扶贫济困日“一元捐”活动等捐款活动，让学生更
懂得去关爱别人，帮助别人，并在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。
5、组织队员到教育基地开展校外社会实践活动，每人写一篇活动的感想体会。利用学校对外宣传橱窗出版学生春季校外社会实践活动剪影及优秀活动感想体会专刊。
6、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
在全校范围内掀起学守则、守规范活动，要求每位队员背诵《守则》、熟读《规范》，并体现在日常行为中。促使队员们在活动过程中达到自律的效果。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校工作重点，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好～
2012年7月6日
浙公网安备 33021202002483