中班社会
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
搭建停车场
精品文档
中班社会教案搭建停车场
一、教学活动内容的生成与依据:孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆，特别是中班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车，而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。于是，我就
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了这节“关于特殊功能车”的教学活动。让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑～
一、 活动目标
1( 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。
2( 学习一些简单的交通安全行为。
3. 知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。
4. 简单了解紧急电话的用途
5. 激发幼儿
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。
二、 重点与难点
重点:幼儿可以积极主动的去观察各类汽车，并且了
1 / 5
精品文档
解每种车的特殊功能和用途，
说明:由于幼儿生活经验贫乏，有些车型的特点不是很明确，有的时候也很难分辩出各种车的真正用途，以致于在生活中感到好奇和困惑。因此，应对各种车的外形和结构有所感知～ 难点:幼儿可以用完整，明了的语言，说出各种车的特殊用途，并能说出在人们日常生活中遇到什么事情，要用什么样的车～ 说明:幼儿年幼无知，语言不流畅，只有时常纠正，改变幼儿的说话说“后半句”的习惯，才会真正的让幼儿说出完整，明了的句子，积极的讲解才会引起幼儿的重视并能主动地响应，真正地“导之以行”在日常生活中时常用完整话语的引入才会真正的使幼儿用恰当的词语说出心里所想，所感。[page]
河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw
河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw
河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw
河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw
中班 游戏计划
预设主题: 停车场第 1周——第 1周
2 / 5
精品文档
中班教[案:停车场
中班教[案:停车场
活动目标:
1、理解序数，正确掌握1~10序数的排列与关系。
2、喜欢在游戏情景中学习数学。
活动准备:
1、理解1~10的序数:
教师出示一排玩具:
----“有谁知道这里有几只玩具,”
幼儿点数玩具只数，确认有10只玩具:
----“那么第三只玩具是什么呢,”
“你是怎么知道的,”
幼儿根据教师的提问，辨认第三只玩具是什么，说出自己是用什么
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
确认的。 教师告诉幼儿序数的概念。
师生双方确定其余几只玩具的序数位。
2、拓展序数的概念:
教师出示教学挂图《停车场》
----“停车场里停着好几排车，每一排是一种颜色，们从下往上数第二排是什么颜色的车,第几辆是什么车,”
幼儿看图辨认，说出颜色和排在第几位。
教师小结:当们开始数的起点不同，序数的位子会发
3 / 5
精品文档
生变化。
3、买玩具:
教师将玩具放在架子上，幼儿要说出自己买的玩具在第几行第几个，说对了方可买走。 上午活动三:组织幼儿到健身房游戏。
上午活动二:
活动名称:收集的交通标志
活动目标:
1、能大胆地在同伴面前讲清楚自己所收集到的交通标志意思。
2、认识、理解生活种常见的交通标志。
活动准备:
幼儿各自收集和绘制的交通标志。
活动过程:
1、交通信息:
交流各自的信息:
----“前一段时间们大家都在收集各种交通标志，谁愿意来介绍给大家听,”
幼儿自由结伴将自己手集和绘画的交通标志介绍给同伴。
幼儿在小组同伴面前介绍。
2、翻牌游戏:
4 / 5
精品文档
教师将幼儿收集的卡片贴在黑板上，画面朝里，做翻牌游戏。猜对者奖励红星一颗。 幼儿游戏若干次。
5 / 5
浙公网安备 33021202002483