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2009宁波第一届极限飞盘赛赞助招商书

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2009宁波第一届极限飞盘赛赞助招商书 2009年宁波极限飞盘邀请赛 赞助招商书 主办单位:宁波市体育局 承办单位:宁波诺丁汉大学 1 目 录 赛事宗旨及意义 ...

2009宁波第一届极限飞盘赛赞助招商书
2009年宁波极限飞盘邀请赛 赞助招商书 主办单位:宁波市体育局 承办单位:宁波诺丁汉大学 1 目 录 赛事宗旨及意义 (2) 赛事组织机构及参赛队伍 (2) 赛事细节及流程 (2) 赛事宣传活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (3) 赞助招商 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (4) 赛事赞助回报收益可行性分析 (6) 附录 (8) 2 赛事宗旨及意义 随着北京奥运会带来的全民运动热潮,运动赛事的意义已经不仅仅只是一种人类挑战身体极限的方式,它更 成为一个为国家,为民族,为企业展现形象的一个平台。极限飞盘(Ultimate Frisbee),起源于美国,融聚了 篮球、足球、橄榄球等许多运动特点的户外运动,它是一项集速度、优美、有力的投掷和矫健的步伐为一身的运 动(华尔街日报)。极限飞盘运动在国外已经有了广泛的群众基础,在在华国际友人的推广下,极限飞盘已经在 中国掀起一阵热潮,并逐渐在全国各地拥有了一批年轻的痴迷者和专业玩家。举办 2009年宁波极限飞盘邀请赛 意在中国推广极限飞盘运动。我们将 致力使宁波邀请赛成为继上海国际飞盘赛后,影响最大的专业飞盘赛事之一, 让中国的飞盘运动潮流与世界接轨。 赛事组织机构及参赛队伍 此次比赛由宁波市体育局主办,宁波诺丁汉大学承办,邀请来自北京,天津,青岛,大连,深圳,武汉和上海, 香港等国内各大飞盘协会或队伍,以及来自韩国,菲律宾,马来西亚,新家坡等国际队伍参加比赛。 赛事细节及流程 1. 比赛地点:  宁波市高教园区宁波诺丁汉大学体育场 2. 比赛日期:  2009年 3月 27日-3月 29日(赛期为 3月 28日与 3月 29日) 3. 竞赛项目  混合组 7人制国际正式比赛 4. 参赛资格:  通过大赛组委会正式邀请的飞盘代表队 5. 竞赛办法: 1.本次比赛执行中国极限飞盘制定的《中国极限飞盘竞赛规则》。 3 2.本次比赛采用标准极限飞盘。飞盘及其配套设施由大会统一提供,不允许自带飞盘进行比赛。 3.鉴于比赛场地情况,要求运动员必须穿着统一制作的队服参赛。 6. 比赛流程 周五 上午开始布置场地。 下午迎接各省比赛队,安排住处。 晚上选手交流见面会:分发赛程、比赛队员专用袋(含比赛飞盘、水壶、比赛手册、 赞助商资料广告等) 预计比赛队 10个———每队每天 4场 周六 早餐(主办单位提供) 8:30 – 12:00 14:00-17:00 各队进行比赛,中餐将在赛场上提供。 晚饭地点(待定) 晚饭后安排主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 PARTY(不限时)—自愿原则(将免费提供两张酒票,其他部分自付) 周日 早餐(主办单位提供) 8:30 -12:00 14:30-15:00 各队进行比赛,中餐将在赛场上提供。 15:00-17:00 公益/商业活动,颁奖仪式。场地清理,安排各省比赛队离开 项目尾声:完成财务报表,总结此次活动的会议---完善细节 赛事宣传活动计划 比赛前期宣传 1.高教园区宣传 1)邮件宣传:向本校校师生发出邮件,说明活动时间,活动流程,活动规模。 2)海报宣传:设计并制作活动宣传海报,分别置于食堂,宿舍楼下及其他大学园区学校校园海报。 3)网络宣传:UUNC官方网站 4)小册子宣传: 宣传此次邀请赛和飞盘运动 (可由商家赞助提供,并在主要页面印有赞助商信息)在各 个校园分发 4 5) KT板:在人流量较大的各个高校食堂设置印有比赛信息的展板; 2.市内宣传 1)通过体育局进行宣传 比赛前期已经在宁波高校间进行推广飞盘运动,我们将在宁波市体育局提供的平台上进一步与各高校联 系,推广飞盘运动,展现飞盘精神。 2)媒体 目前已经有宁波日报等4个关于宁波诺丁汉大学飞盘社的报道,并将会对比赛筹备,进行和后期反响等进行 后续的报道。 比赛其间宣传 1.场地布置宣传:将设置升空气球横幅(可印有主赞助商,或者冠名赞助商的企业名称,LOGO等), 比赛场地周围布旗、海报、校园宣传单、场地帐篷遮阳伞等(可由赞助商提供) 2. 参赛队员用品的宣传:包括分发给每个运动员的比赛用袋(可由根据赞助商要求提供印有赞助商名称,Logo 的袋子),比赛用袋里可搭配宣传单,企业介绍册等。 3.高教园区主干道悬挂横幅,引路牌等。 比赛后期宣传: 1.电视部分 通过体育节目,专栏专访等电视节目,推广飞盘运动和提升邀请赛知名度。 2.电台部分 地方台,并拟采用 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 、中文配合播出 赞助招商方案 主要赞助商将有以下获益: 一.本次比赛将征集活动冠名企业 1家。赛会冠名方在活动期间将享有以下服务: 1. 赛会冠名商可获得赛会的冠名权制作并分发印有冠名商 LOGO的体恤。 2. 颁发印有冠名商名称的比赛奖品。 3. 在赛场及食堂等最显著的赛会宣传位置布置升空气球和横幅并添加企业 LOGO,名称等。气球横幅将提前一 周悬挂直至赛会结束,持续时间较长 5 4. 制作印有冠名商 LOGO的大幅比赛海报。 5. 在主活动场地摆放冠名企业宣传广告。 6. 在活动期间分发企业宣传资料。 7. 在赛会运动员包里放置企业介绍等资料。 8. 欢迎冠名企业派代表参加比赛活动和晚上聚会。 二.本次比赛将征集一家企业作为宁波诺丁汉大学 UFO队(该队为中国首支纯中国大学生组成的队伍)冠名企业 一家,冠名企业可获得宁波诺丁汉大学 UFO飞盘队的冠名权。UFO队冠名方将获得: 1. 在其队服显著位置粘贴企业 LOGO及名称 2. 在主活动场地摆放冠名企业宣传广告。 3. 在活动期间分发企业资料。 4. 在赛会运动员包里放置企业介绍等资料。 5. 欢迎冠名企业派代表参加比赛活动和晚上聚会。 三.本次比赛将征集 5-6家企业作为活动赞助企业。赛会承办方将在各宣传场合的显著位置放置主要赞助商的 LOGO和相关介绍,主要赞助商有充分自由添加内容的权利。承办方将在所有的宣传场合和媒体发布上突出赞助 商及其提供的赞助内容,包括比赛用品,运动员用品,比赛服,赛会袋子,手册等. 四.本次比赛将征集赞助商以赞助升空气球的形式在学校人流密集地区悬挂带有企业名称及 LOGO的庆祝横幅。 五. 赛会将专门制作印有赞助商 LOGO的宣传方案,如校园海报、传单,KT板等。并在各个相关运动网站,飞盘 爱好者论坛,浙江省青年网以及学校 BBS进行充分宣传时附带合作伙伴的赞助信息,同时,诺丁汉大学飞盘社将 在一些社会媒体中宣传竞赛,提高比赛本身的社会效应,增加赞助商的曝光率和认知度。 六. 在比赛的前、中和后期,赛事承办方将协助主要赞助商,针对本校及参赛学校学生安排联合宣讲会,重点介 绍赞助企业文化等,协助合作伙伴进行企业品牌的校园宣传推广。 七. 比赛期间针对赛事的所有宣传活动及最新进程,赛事承办方都将与赞助商实现信息共享,并在 UNNC官方网 站以及校内网等网络媒体及时更新。 宣传途径: 1. 横幅或升空气球:提前一星期在学校食堂以及操场悬挂直到活动结束。 2. 赛事庆祝气球或充气拱门:以“-赞助商-”预祝赛事成功的方式在学校悬挂升空气球。 3. 赛会指定运动服:在服装显著位置布置 LOGO名称等。 4. 公司海报宣传:在学校各宣传栏内张贴海报,在保证相关活动的宣传的情况下,可由赞助商自由设计海报(展 板),宣传单,赛会手册等。 5. 外校宣传: 随校内宣传的进展,在各兄弟院校主要宣传栏中张贴海报,向学生派发传单。活动前三天向宁波 各高校进行赛事宣传。赛后宣传受众将扩大至天津北京等高校。 6. 网站:活动计划书,赛事邀请函,企业介绍等将出现在“中国极限飞盘论坛”,“校内网”,“浙江省青年 网”,UNNC学校论坛,参赛各高校学校论坛等各个网络媒体。 7. 校内媒体:学校网站,校内社团刊物等。 6 赞助形式及备注: 冠名权:本次活动可以“2009×赞助商×极限飞盘邀请赛”等来命名. 冠名权有提供金额或物资最多的主赞助商 获得。 比赛 T-shirt:可在赛会提供的 T-shirt上印赞助商的名称以及 logo。T-shirt 效果图如下图: 参赛运动员联系册:印有赞助商简要信息以及 LOGO。 宣传单:公司可以以赞助商的身份出现在比赛宣传单上或同时派发公司的宣传单(该项目独立,由商家自己提供), 宣传单可放置于赛会统一提供的比赛用袋中。 海报宣传: 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物(赞助商可自行设计)。 展板宣传: 展板上可贴部分赞助商自身的 1-2张海报(本板不受其他组织宣传影响)。 宣传栏宣传: 赞助商的宣传单和海报承办方在校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。 横幅宣传: 在活动现场和食堂可悬挂带有赞助商名称的横幅。 奖品宣传: 奖品由公司赞助、提供(可印有图案及名称)。 产品宣传: 公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必须满足现场需要方可)。 7 赛事赞助回报收益可行性分析: 一. 赛事新颖,受关注度较高,有长期发展可能 此次活动为宁波市第一次举办的相关活动,飞盘运动为新兴运动,受关注度逐步提高,长期发展的可能性大, 将成为宁波一年一度的比赛赛事。 二. 具有良好消费力和消费引导力的目标受众人群 据统计极限飞盘的玩家年龄主要集中在 21-45岁,其中 65%为男性,35%为女性,100%的飞盘玩家认为参加 飞盘比赛以及相关的活动是他们工作之余/学习之余的重要组成部分,其中 75%的玩家掌握超过 1门外语。中国 玩家主要由大学生组成,国外玩家主要由有固定、中高收入的,在中国工作的国际人士组成。 此次比赛的规模较大,参赛人数约为 100-150人,参赛选手多为有过国际比赛经验的选手,选手身份多为在 中国生活及工作的外籍人士,追求生活质量,有较强的消费力,并且对生活方式,休闲娱乐,户外运动有较强的 指向标作用,对周围受众的影响力大,其次,部分选手为爱好新生事物,并对运动,休闲充满激情的大学生群体, 潜在消费力大。 三. 赛事主办方及承办方的全力支持 此次活动得到宁波市体育局的全力支持,并将邀请宁波电视台为赛事进行录像。另外市旅游局,教育局也对 此活动表示出很大的兴趣。宁波诺丁汉大学将在官方网站上对赛事进行及时报道更新。上海极限飞盘协会也将提 前分享他们成功举办 10届国际飞盘赛的经验,并作前期指导工作。诺丁汉大学飞盘社,青年志愿者协会将为这 次活动提供服务工作。 四. 赞助形式多样,成本相对较低 此次比赛的赞助形式可为现金,物资,服务方式等,赞助商可根据自身企业特点为比赛提供赞助,并自由对 赞助方式,宣传方式提出改进 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 。 联系方式: E-mail: unnc.chenjian@gmail.com 地址:宁波市泰康东路 199号宁波诺丁汉大学 12#楼 联系电话:86-13780041067 8 附录 一. 如何打极限飞盘比赛 极限飞盘是一种在大型的长方形草地上进行的两队间7V7的比赛(平时比赛人数弹性较大,可以是5V5,6V6, 7V7,而且男女比例也可按两队情况决定)。在场地的两端都划有长线,长线外侧的地方叫得分区(就象橄榄球的 达阵区),这个区域就是得分区域。当进攻方队员在得分区域接到飞盘(或者跑动中)时就算得分。 二. 基本技巧 基本投掷方法: 当我们去尝试较高级别的投掷方法之前,掌握基本的传盘方法就显得至关重要了。当我们传递飞盘时,要面 向自己的投掷目标,并向前迈出一步,或者至少将自己的中心由后腿转移到前腿上, 同时集中注意力在肩、胯 和腿上直至飞盘出手,随后身体作顺势动作。在运盘的过程中要保持手臂伸直并与身体有一定的距离,然后弯曲 手臂并甩动手腕增加飞盘在出手时的旋转。同时调整好出盘的角度也是给出一个精准的投掷的重要因素。 反手投掷: 反手位传盘是最普通的投掷方法。先要面向目标侧身站立,手持飞盘,大拇指按于盘面,四指紧扣盘缘,从 身体的一侧运盘,当飞盘运到身前的时候将飞盘的外侧向下稍微倾斜(大于30度)然后朝着目标松手出盘,随后 手臂顺势时后摆。 9 正手投掷: 同样侧身站立,面向目标,手持飞盘,大拇指按于盘面,食指和中指抵住盘缘,然后沿着持盘手那侧的身体 挥摆手臂,向着目标拨动食指和中指传出飞盘,并且出盘时须将飞盘外侧稍微向下倾斜。这一动作类似在拧毛巾, 你的手指拨的力气越大飞盘所拥有的旋转就越大。当然你也能通过甩手腕来推动飞盘向前飞行而不是利用手臂。 基本接盘方法: 接盘时,我们可以用任何一只手(或双手)来接由同伴传出或者自己投掷出的飞盘。由于飞盘是在不停地旋 转,因此在接盘时,必须用力的抓住抓紧飞盘。标准的接盘方式为:低处接盘时大拇指在上;而高处接盘时大拇 指在下。 三. 十条基本规则 10 1. 场地 --- 使用长方形的场地,两端各有得分区。正规的比赛场地有64m长和37m宽,双方的得分区有18m长。 2. 开赛 --- 两支队的上场选手排在防护得分区里。先防守的队伍把飞盘扔给进攻队(称为“发盘”)。 3. 得分 --- 每次正在进攻的队伍成功地把盘传进对方的得分区里,进攻的队伍就得一分。得分之后,根据开 赛的方式准备开始下个回合。 4. 移动飞盘 --- 可以往任何方向扔飞盘,为了传给自己的队友。选手不许拿着飞盘跑动。拿着飞盘的人(称 为“掷盘者”)有十秒的时间来决定往哪里扔盘。防守掷盘者的选手(称为“防盘者”)应大声地数十秒(称 为“延时计数”)。 5. 失误 --- 进攻队伍传飞盘时若没有能够成功地传给一位队友(例如:出界、没接住、被对方挡/截),防守 队伍就有权拿飞盘然后攻防立即转换。 6. 换人 --- 只有刚得分之后或选手受伤的时候允许换场上比赛的人员。 7. 非接触 --- 选手之间不应该有任何身体接触,也不允许阻挡别的选手的跑动。身体接触发生时判为犯规。 8. 犯规 --- 当一位选手跟另一位选手有身体接触时算犯规。如果犯规产生了失误,飞盘将还给被影响的选手。 如果犯规的选手觉得他没有犯规的话,飞盘将还给前一位拿飞盘的选手,然后再继续进行比赛。 9. 自判 --- 选手有责任决定什么时候犯规或出没出界。选手应该互相文明地讨论及解决场上的矛盾。 10. 极限飞盘的精神 --- 极限飞盘很重视体育道德和公平的竞赛。选手去努力竞争,但竞争不能损害选手之间 的关系和尊重、规则、或玩飞盘的乐趣。 宁波诺丁汉大学飞盘社
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分类:教育学
上传时间:2012-12-08
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