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词类活用1nullnullnull学习目标1、知识与能力:掌握词类活用的几种情况; 2、过程与方法:通过练习总结规律,掌握推断方法; 3、情感态度与价值观:积累巩固 ,学以致用。 null词类活用 词类活用主要有①名词作状语, ②名词、形容词作动词, ③动词、形容词作名词, ④名词、动词、形容词的使动用法, ⑤名词、形容词的意动用法,⑥数词的特殊用法六个方面。其中尤以名词作状语,名词、形容词作动词,使动、意动为重点。 null1、用作动词:素善留侯张良(友好地对待) 2、使动用法:会盟而谋弱秦(使…削弱) 3...

词类活用1
nullnullnull学习目标1、知识与能力:掌握词类活用的几种情况; 2、过程与方法:通过练习 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 规律,掌握推断方法; 3、情感态度与价值观:积累巩固 ,学以致用。 null词类活用 词类活用主要有①名词作状语, ②名词、形容词作动词, ③动词、形容词作名词, ④名词、动词、形容词的使动用法, ⑤名词、形容词的意动用法,⑥数词的特殊用法六个方面。其中尤以名词作状语,名词、形容词作动词,使动、意动为重点。 null1、用作动词:素善留侯张良(友好地对待) 2、使动用法:会盟而谋弱秦(使…削弱) 3、意动用法:渔人甚异之(认为…奇异) 4、用作名词:常在于险远(又险又远的地方)词类活用的几种情况名 词动 词形 容 词数 词1、用作动词:六王毕,四海一(统一) 2、用作名词:合从缔交,相与为一(一体) 3、作形容词:用心一也(专一) 1、用作动词:顺流而东(向东去) 2、使动用法:齐威王欲将孙膑 (使…为将) 3、意动用法:侣鱼虾而友麋鹿(以…为伴侣) 4、用作状语:吾得兄事之(用对待兄长的礼节) 1、使动用法:外连横而斗诸侯(使…争斗) 2、用作名词:殚其地之出(出产的粮食) 3、为动用法:后人哀之而不鉴之(为…哀痛)null巩固练习:1、下列加线词用法相同的一项是( ) A、 序八州而朝同列 乃朝服,设九宾 B、履至尊而制六合 有郑人买履者 DC、且夫天下非小弱也 会盟而谋弱秦 D、子孙帝王万世之业也 杖汉节牧羊2、下列加线词用法相同的一项是( )A、孺卿从祠河东后土 惠等哭,舆归营 B、空以身膏草野 陵与卫律之罪上通于天C、策扶老以流憩 时矫首而遐观 D、乐琴书以消忧 稍稍宾客其父Anull3、下列加线词用法相同的一项是( )A、卒廷见相如 然陈涉瓮牖绳枢之子 B、谨庠序之教 树之以桑DC、又岂人见会胜帝耶 沛公旦日从百余骑来见项王 D、则刘病日笃 上食埃土,下饮黄泉。4、下列加线词用法相同的一项是( )A、范增数目项王 项伯杀人,臣活之 B、常以身翼蔽沛公 五十者可以衣帛矣C、欲因此时降武 泣孤舟之嫠妇 D、善万物之得时 宾主尽东南之美 Cnull5、下列加线词用法相同的一项是( )A A、吾妻之美我者,私我也。 且庸人尚羞之,况于将相乎? B、于其身也,则耻师焉 小学而大遗 C、假舟楫者,非能水也 行善而备败 D、然而不王者,未之有也 沛公今事有急,亡去不义null6、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来,然后在句后括号内用序号注明活用类别。 A.名词作动词 B.意动用法 C.形容词用作名词。 1.吾师道也( ) 2.吾从而师之( ) 3.是故,圣益圣,愚益愚( ) 4.函梁君臣之首( ) 5.而耻学于师( ) 6.位卑则足羞,官盛则近谀( ) ABCABBnull7、下列加线词都是名词活用为动词的一项是( ) 1.晋军函陵,秦军氾南 2.一夫夜呼,乱者四应 3.以故其后名之曰褒禅 4.沛公军霸上 5.火尚足以明也 6.以事秦之心礼天下之奇才 7.此亡秦之续耳 8.既东封郑,又欲肆其西封 9.群臣吏民能面刺寡人之过者…… 10.假舟揖者,非能水也,而绝江河 ----------A.1、2、4、6、8 B.1、3、4、6、10 C.2、4、5、6、8 D.5、6、8、9、10 Bnull8、下列各句按其活用加以分类,全出现名词作状语的一组是( )。 1.大石侧立千尺 2.余自齐安舟行适临汝 3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 4.徐而察之,则山下皆石罅 5.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 6.郦元之所见,殆与余同, 7.而长子迈将赴饶之德兴尉 8.郦山北构而西折,直走咸阳 9.籍吏民,封府库,而待将军 10.天下云集响应 A.1、3、5、7、9、10 B.l、2、3、5、8、10 C.1、2、4、5、8、10 D.2、4、6、8、9、10Bnull9、下列句中加点词全属于使动用法的一项是( ) 1.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 2.后秦击赵者再,李牧连却之 3.后人哀之而不鉴之 4.木直中绳,輮以为轮 5.于其身也,则耻师焉 6.驼业种树 7.若不阙秦,将焉取之 8.以地事秦,犹抱薪救火 9.君将哀而生之乎 10.春风又绿江南岸 A.1、3、5、6、8、10   B.1、2、4、7、9、10 C.2、3、4、7、8、10   D.2、4、5、7、9、10Bnull10、以下句子中不含意动的一项是( )。 A.渔人甚异之   B.客之美我者,欲有求于我也. C.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人   D.先破秦入咸阳者王之 11、选出语例句中加点词用法相同的一项 ( ) 例句:不耻相师 A.一狼径去,其一犬坐于前 B.扁鹊过齐,齐桓公客之 C.假舟楫者,非能水也,而绝江河 D.均之二策,宁许以负秦曲 DBnull12、下面句中加点的词,属于动词使动用法的有( ),形容词使动用法的有( ),名词作状语的有( ) 1.常以身翼蔽沛公 2.焚百家之言,以愚黔首 3.既来之,则安之 4.外连衡而斗诸侯 5.高余冠之岌岌兮 6.日削月割,以趋于亡 7.后秦击赵者再,李牧连却之 3、4、72、51、6null13、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”用法不相同的一项是(  )。 A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注  B.妣,先大母婢也,乳二世。 C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅  D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 14、下列两组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是: 1. A.火尚足以明  B.是故圣益圣,愚益愚 C.问其深,则其好游者不能穷也  D.世之奇伟……非常之观,常在于险远 ( ) 2. A.以其乃华山之阳名之也  B.唐浮图慧褒始舍于其址 C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃  D.吾师道也 ( )BAcnull
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分类:高中语文
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