下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 现代汉语真题02-09

现代汉语真题02-09.doc

现代汉语真题02-09

anna
2012-11-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《现代汉语真题02-09doc》,可适用于高等教育领域

苏州大学年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业:汉语言文字学考试科目:现代汉语一填空(每小题分共分)现代汉语方言的七大方言是:普通话韵母按开头的元音发音口形可分为:二为下列词语标注汉语拼音(共分)虽然硫酸钢笔经常信心法律选举漱口进步宝玉积累住宿和面幸福耻辱真正三语音分析(共分)有的地方“关”“光”不分读成一个音从音位的原理说明这一现象'古代汉语中的入声字在现代汉语普通话和各个方言中变为不同的声调。请举出十个古代的入声字。如果你的方言仍保留入声字请指出他们在普通话里的声调如果你的方言里没有入声字请指出他们在你的方言里分别属什么声调(请注明你的方言是什么方言)'四分析下列各组同义词(简要说明最主要的差别)(每组词分共分)颠覆推翻听从顺从果断武断下颚下巴哆嗦颤抖喂养豢养如此这样称赞赞颂五语法分析(共分)对下面的词进行归类'目前立刻微观明朗赞成对下面的短语进行层次分析'①一派特别雄伟的景象②世界上没有没有语法的语言③他最忌讳别人说他的东西买贵了分析下面的多重复句'①书面语的扩展部分地决定于它本身的条件例如拥有优美的文学作品但是更重要的是决定于当时当地的政治、社会条件。②要了解世界就要了解与世界相对立或平行的人们的思想而要了解人们的思想就需要了解表达人们思想的语言。六改正下面句子中用词不当的地方并说明理由共分我们需要十足地发扬我国几千年优秀文化传统。老师的问题一出口十多双小手就高攀了起来争着要回答。三个月过去了王钢还在顽固地进行着他的技术革新。他拍了一下自己的头部不好意思地笑着说:“我又忘了。”七问答题共分《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”请说说当前通用的规范汉字的形体以国家公布的哪些字表为依据。'充当“把”字句谓语中心的动词通常有哪些条件限制?请举例简要加以说明。'参照下面的多义短语或歧义短语说说造成短语多义或歧义主要有哪些因素。'①这个人倒有意思。②看打羽毛球的中学生。③进口化工产品。④这个人谁也不相信。ABC三人讨论“优秀”这个词的归类。A认为应该归入动词因为有“成绩优秀”的说法B认为应归入形容词因为有“成绩优秀”的说法C不同意或不完全同意AB二人的看法提出了自己的分析意见并具体陈述了不同意AB二人的分析和提出自己分析意见的理由。请你把C的分析和理由表达清楚。'苏州大学二○○三年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业:汉语言文字学研究方向考试科目:现代汉语一语音题分辅音和声母有什么异同?元音和韵母有什么异同?'为下列词标注汉语拼音:'并且好恶参与对立积极宣传刻薄森林满足叮嘱进步叙述从舌位高低、前后和圆唇不圆唇三个方面分别对下列单韵母进行分析'uieaêiןüo二词义分析分下列各词除了其概念意义(或称理性意义)外分别还有些什么色彩意义?'附和浩瀚走狗拉扯气概蹩脚特此法人令堂赶明儿“饭”除了泛指一日三餐的饭食外在南方还常常专指大米做成的干饭但北方没有这一词义对大米做成的干饭一定要说“米饭”。请分析造成这种分歧的原因并试着找出一个或两个情况类似的例子。'三语法分析分给下列词归类'示例:学习(动词)和(介词连词)①刚才②刚刚③成熟④欣赏⑤成败⑥充实⑦况且⑧微观对下列短语进行层次分析(划分层次标明关系分析到词)'示例:稳定压倒一切①一定要采取十分慎重的态度׀主׀׀谓׀׀述׀׀宾׀②真正做到情况明、决心大、方法对③科学技术的发展为人类创造了丰富的物质财富分析下列多重复句(划分层次标明分局之间的关系)'示例:事实是客观存在的׀但是你要观察它׀׀才能认识它。(转折)(条件)①时间观念模糊我们就不可能清楚地了解某一事物的来龙去脉即使是我们查阅了许多资料也只是一团乱麻所以如何查找年代是我们必须掌握的方法。②“虚范畴”理论尽管还不成熟乔姆斯基本人和其他一些对此有兴趣的人仍然在继续完善它但它在探索语言本质的进程中给人以新的启示对此应当给予应有的重视。四问答题分汉字标准化的具体要求是什么?请简要说明。'年重新公布的《简化字总表》包括三个表第一表收简化字个第二表收简化字个和简化偏旁个第三表收简化字个请回答:①《简化字总表》的第一表和第二表有什么不同?②《简化字总表》的第三表和第二表有什么关系?'现代汉语中表示存在、出现、消失意义的存现句由“NPVPNP”的格式构成在一个存现句中NP、VP和NP分别表达什么内容从语法上看它们各有哪些特点?请举例说明(NP和NP分别表示不同的名词性词语VP表示动词性词语)'“把”字句“情感把理智淹没了。”和“被”字句“理智被情感淹没了。”可以互相交换。可是“他把自己的真实想法告诉了我。”却不能变换为相应的“被”字句“这事儿被我知道了”也不能变换为相应的“把”字句。试问后面两个句子不能变的原因分别是什么?请加以说明。'能否用“NPVP”的格式来概括现代汉语里主谓句的结构为什么?请举例说明(NP表示名词性词语VP表示动词性词语)'五你最熟悉的话属于哪一种方言?拿它和普通话比包括语音、词汇、语法方面有些什么特点?'苏州大学二○○四年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业:汉语言文字学研究方向考试科目:现代汉语一语音题共分说出下列声母的发音部位和发音方法。'①Pp´②Il③Zts④chts´说出下列单韵母的发音条件。'①êε②uu③eγ④üy用汉语拼音方案给下列词注音。'①崩裂②嗔怒③抓阄④标识⑤鸩毒⑥贮存⑦愤懑⑧栅栏⑨砧板⑩茅厕什么是儿化?儿化有什么作用?请举例加以说明。'二语法分析题共分把下面的词进行归类'示例:发展(动词)充实(形容词动词)①反响②了解③繁荣④繁华⑤啊(轻声)⑥同感⑦初级⑧将来⑨时常⑩啊(阴平)对下面的词组进行层次分析。'示例:我们学习汉语①我知道你心里想的是什么׀主׀׀谓׀׀述׀׀宾׀②创新是一个民族进步的灵魂③大家都夸她会把钱用在刀刃儿上分析下列多重复句(划分层次标明分句之间的关系)'①北宋著名文学家苏轼的《赤壁赋》是千百年来脍炙人口之作但是他把“赤壁之战”的地理位置搞错了误以为黄州的赤壁山是“赤壁之战”的古战场不能说不是一件憾事。②如果我们想到在索绪尔之前人们通常把语词设想成和事物一一现成对应想到在索绪尔之后还有那么多重要的哲学家仍然陷于这一设想而不能自拔我们也许就可以比较赞许索绪尔对任意性原则的强调了哪怕这次强调有点矫枉过正。③早期美国描写语言学派专心对语言形式进行分析、研究从而创造了一整套分析、描写语言的手续和方法成为普通语言学宝库的重要组成部分后期他们也开始越来越注意意义问题威尔斯对歧义现象的关注海里斯提出“变换”问题都说明了这一点。三为什么北方方言能够成为现代汉民族共同语的基础方言?请简要加以说明。'四词汇问答题共分有人认为在现代汉语中语素与字是一码事你同意这种说法吗?为什么?'什么是义素分析?义素分析有什么作用?义素分析有没有什么局限性?请举例说明。'试从语义。结构和语用方面说明成语和惯用语的差距。'“开阔”的本义和基本义一致都是“面积或空间范围宽广”由这个义项派生出“思想、心胸开朗”“使开阔”等义项。这种情形在现代汉语多义词中屡见不鲜。我们是否可以说在现代汉语里多义词的基本义就是本义其他义项都是由基本义派生出来的?为什么?'现代汉语中有一些词汇形式比较特殊比如“豺狼虎豹、油盐酱醋、锅碗瓢盆、甲乙丙丁”等。请从构成成分、结构方式以及语义等角度分析这一类词语的特点。'五汉字及语法问答题共分按汉语拼音顺序下列汉字怎样排序?(只写排列后字的序号')①元②词③落④桌⑤足⑥岑⑦族⑧绿那些字表里的字可以作为现代汉语用字的标准字形?'语气词“呢”和“吗”的用法有哪些相同之处和不同之处?'有的主动句可以变换为“被”字句有的不能这样变换。主动句变换为“被”字句受哪些条件制约?请结合下面的句子加以说明。'①他把王爷的车给砸了。②他把这件事办得很圆满。③我很了解他的心情。④你明天去买点儿土特产品。从意义上看主谓句的谓语对主语的表达作用可以分为叙述、描写、判断三个类型谓语与主语的这些语义类型与构成谓语的词语的形式类(即词类或词组的功能类)有没有严格的对应关系?请举例加以说明。'苏州大学二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业:汉语言文字学研究方向:汉语史现代汉语语言学及应用语言学考试科目:现代汉语一语音共分跟印欧语系语言比汉语语音的特点是什么?'汉语声母按发音部位可以分为哪几类?'你的家乡话(或者最熟悉的方言)是什么方言?请说出这个方言跟普通话在声母、韵母、声调三个方面不同的特点每个方面说一个特点然后说说可用什么方法辩正。'普通话有轻声。哪些词读轻声可以分两种情况一种是比较有规律的另一种则没有规律完全按习惯。请先说说有规律的有哪些?每一项举两个例子然后举出三个按习惯要读轻声的例子。'二词汇共分多义词“解疑”的两个意义“消除疑虑”和“解释疑难”之间不存在源流关系。试以此为例谈谈多义词理论中通行的“本义派生义”说的不足。'词的感情色彩义在具体语境中往往会发生变异如褒义词可能会具有贬义色彩而贬义词也可能会有褒义色彩试就上述两种情况各举一例并说说除此之外的其他情形。'“《红楼》、影星、五讲、复旦、非典、政协、三个代表、解放军”等都是缩略词。你能根据他们同原式的不同关系将他们分成几类并说说他们的构成特点吗?'举例说明成语和惯用语在语音形式、结构特征、意义及表达上的差异。'三文字共分说出下列汉字的构造方式:李籴都木右群众骗身念四语法分析共分对下面的词进行归类'示例:桌子(名词)学习(动词)丰富(形容词动词)①极限②牵强③欣赏④团结⑤计划对下面的短语(或称词组)进行层次分析'示例:认真学习现代汉语①他在哪儿我怎么知道׀偏׀׀正׀׀述׀׀宾׀②我知道你觉得我很傻③在圆桌上摆好了四干四鲜八个果碟分析下面的多重复句。'示例:明朝时候有两位理学家׀一位姓刘׀׀一位姓丘。(解说)(并列)①在以后的研究中遵从了一个很好的方法学原则把可能的语法的范围和种类减少至最低限度于是这些可能的(转换)合成逐步减少而接近于移位α这个极限。②关于普遍语法的有限性假设即使正确也并不表明数理语言学或关于有无限类语法的可学性的理论都是毫无意义的研究:相反它表明这些研究是在某一个理想化层次上进行的全部考虑保证核心语法系统有限性的那些普遍语法特性。五语法回答共分结构类型相同的几个短语(或称词组)其功能可能相同也可能不同:功能相同的几个短语其结构类型可能相同也可能不同。请举例加以说明。'A、B二人讨论“圆圆的排成一个圈、长长的吁了一口气”的分析。A主张把“圆圆的、长长的”分析为提前的宾语B主张分析为状语。请你就他们的分析说明自己的见解。'阅读下面A、B、C、D、E五个歧义短语(或称多义短语)回答①和②两个问题:'①这些短语分别都有哪些语义解释?②引起这些短语歧义的原因分别是什么?A新疆、西藏我和小李都去过了B关于索绪尔的两本书C他瞒着爸爸和妈妈把这两笔钱分别存到两家银行D去趟上海就花了两千块钱E我在桥上看见了他苏州大学二○○六年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:汉语言文字学考试科目:现代汉语一简答题共分根据所提供的发音条件写出相应的声母或单韵母(用汉语拼音和国际音标)'①舌面、前、高、圆唇音②舌尖、前、高、不圆唇元音③舌尖中浊边音④舌尖前清擦音普通话中不能跟开口呼韵母相配合的一组声母(要列全)'普通话中无韵尾的复元音韵母(要列全)'二名词解释共分解释下面的名词并举例说明。调值和调类互补分布音节汉字的标准化义素色彩义当事宾语连谓短语存现句紧缩句三分析题共分分析下列词的构成方式'①戳穿②雪崩③粉饰④功用⑤用功⑥绑腿⑦天蓝⑧纸张⑨面熟⑩讨论把下面的词进行归类'示例:表示(动词)丰富(形容词动词)①明白②一时③愿望④绝望⑤合适⑥适合⑦和(hé)⑧哪里⑨民办⑩委屈四问答题共分举例说明普通话中儿化跟词汇和语法有何关系。'为了分析多义词不同义项的意义有必要分辨词义和语素义。不能单独当词用的意义都是语素义(如“器”只有语素义)。请举两个实例说明同一语素的词义和语素义。'下面哪些“被”字句可以变换为“把”字句(包括需要加些成分可以成立的)?请结合“把”字句和“被”字句的特征说明其原因。'①人们的猜测被证实了。②他被老师表扬了。③轻信的人容易被欺骗。④姐姐被你气走了。⑤屋子被孩子弄得乱七八糟。五应用题共分用汉语拼音给下列诗句注音'千山鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。对下面的词组进行层次分析'示例:他们喜欢唱歌①父亲希望儿子能从他们身上学到一些有用的东西׀主׀׀谓׀׀述׀׀宾׀②他上星期天曾邀请我到他工作室去过一次③这位老科学家心甘情愿地为国家奉献了自己的一生分析下列多重复句'①人们通过种种方式纪念巴金此情是可以理解的。然而纪念巴金不应该走入模式化的误区更不要有悖于巴金生前的意愿。②消防部门告诉大家一旦发生火灾要就地卧倒用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进不要盲目乱跑楼道着火在屋内切记不要打开房门出逃以免引火烧身要利用阳台等待救援或系绳而下不要惊慌。③由于这里的树木十分稠密只有拼命地向上才能最大限度地接收到阳光因此这里的树木一般都很直、很高是上等的建筑材料。苏州大学二○○七年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:汉语言文字学考试科目:现代汉语一语音分析共分下列声母和韵母是用汉语拼音字母表示的请分别写成相应的国际音标(宽式音标即标音位)'①h②r③z④e⑤ê⑥uen⑦ian⑧üe⑨iong⑩iao在ji、zi、zhi中字母i表示的是哪几个韵母?这几个韵母有什么不同?分别加以描写。'与你所熟悉的一种外语相比现代汉语在语音方面有哪些特点?请举例加以说明。'怎样确定韵母的韵头、韵腹和韵尾?普通话韵母中的韵头、韵腹和韵尾分别由哪些音位充当?请分别完全列举出来(用国际音标表示)。'二词汇分析共分举例说明成词语素、粘着语素和词根、词缀的关系。有人说汉语中的某些语素如“头”可以同时兼属上述四类语素。这话对吗?为什么?'试举例阐述词义的构成成分(或叫“构成部分”)并说明语境对这些词义构成成分可能产生的影响。'词义发展演变的原因有哪些?发展演变的途径有哪几种?试分别举例加以说明。'三语法分析共分根据示例的要求分析下列短语。'示例:认真学习现代汉语①在圆桌上摆好了四干四鲜八个果碟׀偏׀׀正׀׀述׀׀宾׀②中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景③一项措施要让所有人都满意显然不现实④社会和谐是中国特色社会主义的本质属性分析多重复句'①在一定程度上社会可以被看做一个整体结构个人是这个结构里的单元而个人之成为单元不是自然的而是由他们在一个较高层次的功能来界定的。②理论也许是从某些日常困惑开始的但它并不总是在那里解释我们原初的那些困惑理论在解释这些困惑的过程中产生出新的困惑包括使原本最自然的事情成为难解之事。③普遍语法原则并不是一些现成的观念而是一些原理它们必须通过经验才能选择特定的参数这些参数是不同的因此最终表现出来的结果是一些不同的语言系统。主谓句的主语可以是施事成分也可以是受事成分还可以是其他多种类型的语义成分。请就你所知尽量列举不同的语义类型的主语并说说不同语义类型的主语对相应谓语的构成有什么要求。'题下是一个陈述句请把它分别改写成为特指问句、是非问句、选择问句和正反问句(又称反复问句)然后说一说把陈述句改写成各种类型疑问句的方法分别是什么。'陈述句:昨天晚上我看见你了在西单百花市场和一个男的。“处处”和“到处”这两个词《现代汉语词典》(第版)标注为“副词”释义和举例分别是:【处处】各个地方各个方面祖国处处有亲人׀教师处处关心学生。【到处】各处处处祖国到处都是欣欣向荣的景象׀到处找也没有找到《现代汉语规范词典》则标注为“名词”释义和举例分别是:【处处】到处各个方面好人好事处处可见׀他处处严格要求自己。【到处】每一处各处到处欢声笑语׀水到处流。你认为这两个词究竟应该怎样归类?理由是什么?'苏州大学二○○八攻读硕士学位研究生入学考试试题考试名称:汉语言文字学考试科目:现代汉语一语音分析共分写出下列声母和韵母所对应的国际音标(用严氏音标)'①g②x③c④h⑤sh⑥uen⑦ia⑧üe⑨ong⑩iao汉语方言可以分为哪几个层次?给方言分区的主要依据是什么?'普通话的韵母中哪几个不能跟辅音声母相拼?哪几个必须跟辅音声母相拼?'普通话有哪几种主要的共时音变现象?造成音变的原因是什么?试举例说明。'二词汇分析共分什么是义素分析?试举例说明义素分析的用处。什么是同音词?形成同音词的原因有哪些?同音词与多义词的区别在哪里?试举例说明。试分别从语音、语义角度举例说明外来词在成为普通话词汇成员过程中的汉化现象。三语法分析共分把下面的词进行归类'示例:关于(介词)汉语(名词)学习(动词)①分寸②丰富③均匀④暂时⑤赞赏对下面的短语进行层次分析'示例:掌握基本技能①我觉得这个问题你理解得并不确切׀述׀׀宾׀׀偏׀׀正׀②中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣昌盛分析下面的多重复句'①对大多数人来说学写字并不是要做书法家因而不必像古代书家那样下“临池学书池水尽墨”的大功夫但是要把字写得规范、整洁、美观完全不花力气也是不行的。②假定有一个由三个连续序列A、B、C构成的结构体要是没有理由认为分析成ABC比分析成ABC好或者分析成ABC比分析成ABC好那么这个结构体就应当分析成三个并列的IC(直接成分)即ABC。③至于认知能力的界限问题如果人类是自然世界的一部分而不是超自然的存在从而是有其范围和界限的人类的智力则会由其初始设计所决定。四语法问题共分在现代汉语中同一类实词可以充当不同类型的句子成分(或称句法成分)同一个句子成分(或称句法成分)可以容纳不同词类的实词为什么会有这种情况?试举例加以说明。“说得清楚”是一个歧义短语试问:这个短语有哪些语义解释?有哪些方法可以分化这个歧义短语?用“何尝”和“何苦”各造五个句子然后说一说使用“何尝”和“何苦”的句子有哪些共同之处和不同之处。现代汉语(十三道问答题)、有人说共同语是以方言为基础经过人总结概括…你认为怎么样?(大概这意思十分)、北京语音单念时调值是否为同一调。语流中调为的是否都是同一调。为什么?北京语音为(?)另一方言为则该方言属哪一调类?(别扭的题原题我也没明白)、给个四呼与声母搭配表问声母n和n(写法不一样)合并了gkh,jqx为什么没有合并。例一两个汉字。、考的是关于“啊”的音变、有人说不好和好或者是前加非可以称为反义词吗(大概意思)、语音内部屈折举例说明、惯用语交白卷喝西北风一棍子打死脚踩两只船…问其结构、感情、特征等方面、词的语法功能问拟声词算作实词还是虚词举例说明、连词“跟、和、同”“因为、由于”也可作介词。问如何区别、问语法研究的三个平面观、句子层次分析动宾偏正之类的。两句一短一长。短的:这件事他觉得比什么都重要。长的:鉴定部门及其(什么)鉴定人员有权了解进行鉴定所需要的材料。、词性的开放性、封闭性什么是名宾动词谓宾动词名谓宾动词又问它们的特点用法之类的。举例说明。(这份试卷没考多重复句分析:解说关系并列转折因果之类的。也没有分析短语句型如司机(动宾)书本(补充)之类的…但大多数题都是要举例说明所以问答题要多记例子))PAGE

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/9

现代汉语真题02-09

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利