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小学教学教研工作计划.doc

小学教学教研工作计划

瑞祥田园
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学教学教研工作计划doc》,可适用于初中教育领域

小学教学教研工作计划学年下学期文昌小学教育教学计划一、以科学发展观为指导认真贯彻落实市、县教学工作会议精神以全面提高教学质量为目标以深化课堂教学改革为突破口以实施基础教育课程改革为重点以完善教学管理为保障大力开展生本教育深化课堂教学改革努力提高教学工作水平全面提高教育教学质量。二、本学期教研工作目标坚持以人为本、以学生为本面向全体学生促进学生生动活泼、全面、和谐、充分的发展。着眼于学生的终身发展使学生具有终身学习的基础知识基本技能和基本方法具有健壮的体魄、良好的心理素质创新精神和实践能力养成优良的学习习惯健康的审美情趣和生活方式培养合格优秀的毕业生。本学期具体教学目标是:期末考试合格率均达以上优秀率达,以上各类抽考、技能抽测合格率均达,以上优秀率达,以上各类抽考、技能抽测合格率均达,以上。三、本学期重点工作、抓住学校薄弱环节落实均衡全面提高教学质量。学校加强对薄弱环节的教学指导工作加强对教师课堂教学水平的指导以推广洋思经验为抓手构建模式进一步提高教师课堂效益。通过开放交流活动为教师提供立标课通过教学视导和教师共同讨论研讨课加强校本教研不断提高教师课堂教学水平。、抓研究落实全面发展扎实推进课程改革。认真总结经验进一步加大改革探索的力度。将学科研究课题化指导老师认真撰写教学反思。并积极推广先进教学经验促进教科研成果的转化为提高教育教学质量服务。不断加强对新教材的使用研究。灵活处理使用教相改革教学方法尤其要强化对新开设科目的研究保证课程的顺利开展。、抓课堂提高课堂效率深入开展课堂教学质量效益年活动。一是积极探索构建课堂模式。学校积极稳妥的构建“先学后教以学定教当堂训练”教学模式。二是专项视导优化课堂模式通过听评课、研讨交流等形式及时调整教学实践中的偏差使课堂模式得到优化。三是积极推广创设和谐氛围。通过组织研讨课、经验交流等形式边学习边研究边推广全面提升教师课堂教学水平。四是深化研究组织教学比武活动。适时组织课堂教学优质课评选活动以评优促改革将活动引向深入。、抓管理强化管理措施提高精细化管理水平。一是加强课程管理落实课程计划。全面执行国家“义务教育课程设置方案”开全课程、开足课时。突出落实对五、六年级英语、音乐、体育、美术、综合实践活动、科学等课程开设工作的督导、检查和指导力度。督促各班教师写好教学计划、安排好教学时间、备好每一节课、上好每一堂课。用好校本课程健全课程体系。二是加强质量管理促进整体提高。进一步改革和完善教学质量检查、检测、分析和评价制度以科学规范的质量管理措施提高教学质量。本学年把提高毕业年级的教学质量作为重中之重来抓。三是加强常规管理提高管理实效。继续开展教学常规落实管理月活动进一步优化常规管理提高精细化程度。加强学生作业的管理作业全批全改。四是加强教师管理提高教师素质。通过组织教师技能比赛、抽测现场备课等形式引导教师进行角色反思消除教师的职业倦怠心理认真掌握课程标准、教材、教参不断提高素质。五是加强学生管理落实因材施教。面向全体学生注重学生全面发展。继续开展学习规范训练年活动把学习规范训练作为项长期工作常抓不懈。四、本学期主要工作、加快新课程理念的落实做到理论与实践的有机结合开展新课程优秀案例、论文评选活动。、继续组织开展教学开放交流、课堂比赛活动。积极参加上级部门举行的比赛争取优异成绩。进一步优化课堂教学模式努力体现“三个转变”提高课堂教学效益。、开展新课程下的评价改革研究。探索新课程下的教学研究评价、教学管理评价、教师培训、学生学习等评价研究促进新课程的实施。五、我校采取的有效保障措施、加强业务学习提高指导水平。以“自身高素质教研高层次指导高水平”为目标切实加强业务学习。本学年在学习“生本教育”和“课改理论”上下功夫做到强化四种意识即服务意识、质量意识、研究意识、群众意识。提高三种能力即理论联系实际的能力、组织能力、表达能力。、优化工作作风强化服务意识。进一步增强事业心和责任感。强化求真务实的工作作风。知实情讲实话办实事求实效脚踏实地真抓实干扎扎实实抓好落实。进一步树立服务意识改进服务方式提高服务质量。、强化教研组的独立工作能力。学校重视各教研组独立开展工作的能力学校领导及时指导参与以各教研组的工作开展落实带动我校的教研活动的全面开展。充分发挥各教研组的工作能力并以此为依托带动学校全面工作的开展。附学年上学期工作计划要点安排表九月份、制定学校总课程表、制定下发教研计划、制定教学进度计划、制定教学常规每周量化表十月份、开展读书规范训练月活动、学生阶段学习质量检测即质量分析十一月份、期中学习质量检测及质量分析、开展写字规范训练月活动、教师学生技能比赛十二月份、教学质量抽测、实践活动优秀案例评选、学校教学工作期末评估年一月份l、组织期末考试、阅卷、质量分析、学校教学质量分析会

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