瞻岐镇中心幼儿园教师中华经典诵读比赛
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
瞻岐镇中心幼儿园教师“弘扬中华文化,传承民族精神”
诵读比赛方案
一、活动目的
诵读能力是教师的基本素养。为了大力推广普通话,进一步提高全园教师诵读的能力,丰富我园教师课余文化生活,同时也是为了传承弘扬中华优秀传统文化,提高教师国学文化素养。我园积极响应全国第二十届推普周活动的号召,特开展本次中华文化经典诵读比赛。
二、比赛主题
弘扬中华文化,传承民族精神
三、比赛时间、地点
2017年9月22日12:30开始,多功能厅
四、参赛教师
托、小、中、大段全体教师
五、评委
谢红云 郑莉莉 张燕 徐芳 毛月琴 蔡爱君 吴萍 俞依琼
六、比赛方法
1.各位教师上报诵读文章题目,并做好相应的媒体、服装、道具等准备 2(作品
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
(1)参赛作品要求经典诗文;
(2)作品内容要求积极向上,弘扬正能量,主题围绕“弘扬中华文化,传承民族精神”;
(3)体裁散文、诗歌、小说不限。
3. 表演时间
参赛作品表演时间一般控制在5分钟以内。
4. 表演形式
朗诵 其中背景音乐和背景图片自备。集体形式诵读人数控制在5人以内。 七、奖项设置
通过比赛将评选一、二、三等奖和优秀奖若干。
八、评分
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
1(表演时间(1分):3,5分钟。超过酌情扣分。
2(作品演绎(3分):理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人。
3(语音表达(2分):吐字清晰,声音洪亮、音色优美、普通话标准,声音富有感染力。
4(表演效果(2分):朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当(1分);表演动作(1分)。鼓励采用吟唱的形式或朗诵结合吟唱形式。
5(仪表仪态(2分):精神饱满,自然大方,服装整洁美观。动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。
九、活动经费
4000元整
教科组
2017.9