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教师对学生辅导的要求及评价标准.doc

教师对学生辅导的要求及评价标准

落寞了几个春秋_
2017-09-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师对学生辅导的要求及评价标准doc》,可适用于综合领域

教师对学生辅导的要求及评价标准课外辅导及答疑是教学工作不可缺少的环节也是教学工作的一种继续是贯彻因材施教原则的具体措施。辅导教师要根据学生的基础、态度、兴趣爱好因材施教辅导以个别学生为主集体辅导为辅。内容包括解答疑难问题作业辅导对学习成绩优异的学生进行个别指导扩大知识领域对基础较差的学生应耐心辅导并给予学习方法方面的指导。一、具体要求、按时到指定教室、班级进行辅导答疑。、在辅导期间不得在走道上大声喧哗、闲谈应注意维持辅导班级的自习纪律。、辅导态度要和蔼可亲耐心认真不能因学生提出问题幼稚可笑或离奇古怪而置之不理更不能嘲笑、挖苦讽刺。、注重辅导方法着重培养学生独立思考、自己解决问题的能力加强学习方法的辅导。、因公或因活动耽误的课程需要补课的教师应及时通知辅导教师并且应留出一定的时间给学生完成作业。、未经值班领导同意不得私自请人替代辅导或自行调整辅导时间。有病有事不能辅导应向值班领导请假。二、检查评价标准辅导由学校安排和检查学校应对教师的辅导答疑情况严格检查并作出客观公正的评价。评价标准如下:、优:按时到班辅导不迟到早退坚守岗位。按辅导要求认真完成辅导答疑任务辅导班级纪律好。、良:按时到班辅导不迟到早退能坚守岗位。按辅导要求完成辅导答疑任务辅导班级纪律好做到有事有病请假。、合格:基本能按辅导要求完成辅导答疑任务偶有迟到、早退或脱岗现象发生辅导班级纪律不够好。、不合格:不按辅导要求完成辅导答疑任务经常迟到脱岗或不到岗对辅导班级管理不严纪律较差。春城学校

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