2014年中考语文基础训练(名著阅读)

2014年中考语文基础训练(名著阅读) 2014年中考语文基础训练(二) 名著阅读 一、必读名著一览 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 篇作者 主要内容及人物形象 主要艺术特色 精彩片段 目 ?宋江:人民理想的忠义之士，起义军?宋江:怒杀阎婆? 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 结构宏伟中最有威望的领袖。能团结兄弟，网惜、浔阳楼 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反完整，众多人罗人才;多谋善断，有军事、组织才诗、三打祝家庄 物一个引一能;性格既有反抗性，又有妥协性。 ?鲁智深:拳打镇个，每个英雄?鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 关西、大闹五台故事都像一篇‎‎?林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负山、倒拔垂杨柳英雄传记，传重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶、大闹野猪林 施耐庵记间一环套一水狠泼辣。 ?林冲:误入白虎(元末环。 浒 ?武松:力、勇和正义的象征。勇士的堂、棒打洪教头明初) ?成功地塑造了典型，复仇的代表，刚正的义士。 、雪夜上梁山 一大批英雄人?李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情?武松:景阳冈打物形象。 心，是生活在社会底层的游‎‎民的典型。 虎、斗杀西门庆?叙事翔实精彩。 、醉打蒋门神、?语言通俗生血溅鸳鸯楼 动，充满个性?李逵:斗浪里白跳化特色。 、沂岭杀四虎 ?祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨?独特的北京市?怒辞杨宅(第五厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个民文化的表现节) 人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使者与批判者。 ?曹家遇险(第十骆他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏?善于描写老北节) 驼猥琐、自私麻木的行尸走肉。 老舍 京风土习俗、民?晦暗的地狱(第祥?虎妞:具有二重性，一是有着自己追情世俗。 十六节) 子 求幸福的愿望，对祥子有真诚的一?语言俗白凝练 ?最后的绝望(第面，另一是剥削者的意识已‎‎渗透她的?独特的讽刺艺二十二、二十三灵魂之中，她想控制祥子，是家中的术。 节) 占有者、支配者。 ?《五猖会》记叙作者少年时一次看五篇目还有: 猖会时发生的波折，控诉了封建家长小引 和封建教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 对青少年身心‎‎的摧《狗?猫?鼠》 残; ?语言优美、流朝《阿长与〈山海?《父亲的病》揭露“巫医不分”的名畅，生动幽默，花经〉》 鲁迅 医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古妙趣横生。 夕《二十四孝图》 倒退的反动; ?叙事充满奇妙拾 《无常》 ?《琐记》歌颂了“不满现状”的革命艺术。 《从百草园到三味青年; 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 屋》 ?《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛《藤野先生》 亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻 批判了辛亥革命的不彻底性和‎‎软弱性。 ?以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的‎‎?抒写生活真?《繁星?一〇》: 诗为最多。 实，表现率直告诫青年人珍惜 ?有许多诗托物言志，以鲜明的形象来的个性。 青春，勇于奉 比喻或暗示某种人‎‎生哲理。 ?诗风清新明献，给人以启迪 ?有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭丽，俊秀含和鼓舞。 繁的生灵，讴歌探索前进道路的先‎‎驱者。 蓄，富有诗情?《繁星?一二》:星 画意，格调自“爱的哲学”，? 冰心 然柔和。 是冰心诗歌的核春?抒情和哲理的心和主旋律。 水 完美融合。 ?《春水?一〇 五》:将母爱、 自然、童心三者 和谐地织入了‎‎诗 的经纬。 全书共四个部分，写格列佛在小人?将虚构情节、?游小人国时对 国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经幻想故事和对“高跟”、“低跟”格历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君‎‎现实的揭露巧党的斗争; 列主政体、两党制以及政治、法律、财妙结合。 ?游大人国时和国佛斯威夫政、教育、文化、艺术等各个方面，反映?点面结合，对王的谈话; 游特(英) 了18世纪前半期英国的社会‎‎现实。 照写作，四部?游飞岛国时参观记游记一正一反“拉格多科学‎‎ 地排列。 院”; ?绝妙的想象，?游慧骃国时和马 生动的细节。 的对话。 ?阿廖沙:童年历经磨难，但在黑暗污?交替运用儿童 浊的环境中仍保持着生活的勇气和信视角和成人视?与外祖父等人联心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、角，交替描写欢(第三章) 正直和充满爱心的人。 的多视角描写‎‎?雅柯夫和奇奇打高尔基?外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐方法。 童架(第二章) (前苏观、智慧，体现了劳人民的优秀品‎‎质。 ?语言生动活年 ?外祖父打外祖母联) ?外祖父卡希林:家长制手工业者的形泼，描写栩栩(第十章) 象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，如生。 ?报复老师(第十寡情薄义。 ?选材独特，取二章) 材于作家的经 历。 钢?保尔:个性倔强，充满青春活力，不?以真人真事为?苏联红军与彼得铁畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共基础进行艺术留拉匪徒开战奥斯特是产主义事业抱着坚定不移的信念，在创作。 (第一部分第七洛夫怎革命斗争中锻炼和党的教育下成长的?写了大量的历章) 斯基样共产主义战士。 史事件和群众?熔铸“钢铁”的(前苏?冬尼娅:天真、纯朴，醉心于爱情，的英雄业绩。 过程(第二部分联) 炼最后由小资产阶级小姐完全变成时代?运用多种艺术第二章) 成落伍者和寄生虫。 手法，加强了?打消自杀念头 的 艺术感染力，(第三部分第八 如格言警句、内章) 心独白、日记、 回忆等。 由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》?语言饱含深情，?贝多芬遗嘱 《托尔斯泰传》组成 富有诗意。 ?《米》下编第三 ?贝多芬:世界著名音乐大师，对音乐?从大处落笔。 章“孤独” 孜孜追求，在双耳失聪、疾病缠身的?风格多变。 ?《托》第十二章 情况下，创造了音乐史上辉煌的‎‎篇章。 “忏悔家与宗 名罗曼 ?米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代伟教狂乱” 人?罗兰 大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧传 (法) 母，勤奋好学，有艺术创作，制作了 《酒神》、《哀悼基督》等雕像。 ?托尔斯泰:俄国伟大的文学家，用6年 时间完成《战争与和平》，之后又推 出了《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。 二、名著阅读练习题 1(下面对名著内容表述不正确的一项是( ) ( A(《朝花夕拾?琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的教 唆去做，她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。 B(《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一 次次打击之后，彻底丧失了生活梦想，由原来那个老实坚韧的祥子变成了狡猾麻木、 吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 C(格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像 是摆弄玩具。 D(冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集 《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟。 2(某同学抄录施耐庵《水浒》第六回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与林冲有关，请 你从下列句中帮他找出该回目的下句。( ) 《水浒》第六回 花和尚倒拔垂杨柳 A(黑旋风沂岭杀四虎 B(青面兽双夺宝珠寺 C(及时雨会神行太保 D(豹子头误入白虎堂 3. 下面文学常识和名著内容表述有误的一项是( ) A.“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破 布、碎纸、钉子„„”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的片 断。 B. 《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象——大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。 C. 《名人传》中，贝多芬“惟其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的 写照，今天已成了勇敢者的座右铭。 D. 《水浒》中的打虎英雄，除了行者武松，还有小旋风李逵，他曾在沂岭徒手杀了四虎。 4(名著阅读。 【甲】达雅焦急不安地守候在外面～几小时以后～她看见丈夫的脸色像死人般苍白～但仍然很有生气～而且像往常一样平静温存:“好姑娘～你别担心～我可不会这 么容易就进棺材的。我还要活下去～哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确～但是写个证明～说我百分之百失去了劳动能力～那就大错特错了。我们走着瞧吧:” 保尔坚定地选择了一条道路～决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 【乙】众军看见了～便问那汉子道:“你桶里是甚么东西,”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去,”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶,”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴～何不买些吃,也解暑气。”正在那里凑钱～杨志见了～喝道:“你们又做甚么,”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打～骂道:“你们不得洒家言语～胡乱便要买酒吃:好大胆:”众军道:“我们自凑钱买酒吃～干你甚事,也来打人:”杨志道:“你理会得甚么:到来只顾吃嘴:全不晓得路途上的勾当艰难:多少好汉被蒙汗药麻翻了:” (1)填写表格。 段语段体现人物性格作 品 作者 语段的内容概括 落 特征用四字短语( )甲 奥斯特洛夫斯基 保尔术后安慰妻子达雅 乙 《水浒》 小心谨慎 (2)甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么,从他的人生经历和影响来看， 我们应该学习保尔的什么精神, (3)乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了108个英雄好汉中的一位。请根 据这个人物的相关故事内容，完成下面的下联。 上联: 保 尔 呕 心 沥 血 写 小 说 下联: 5(阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物。(只填序号) ?贝多芬 ?米开朗琪罗 ?列夫?托尔斯泰 作人物 语段 品 “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强„„不，我将忍受名A. 不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服„„啊～千人百次地享受人生是多‎‎么美好啊～” 传 “亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一 B. 致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯„„现 在，我决心做我长期以来一直想做的事‎‎了:我要离„„” “如果我的粗笨的锤子把坚硬的岩石忽而凿出一个形象，忽而凿出 C. 另一个形象的话，那是因为它从握着它、引导它、指挥它的那只手那儿 接受了动作„„” 6(阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。(5分) 【甲】他想不到做官，发财，置买产业;他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉 车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事„„有了车就足以抵得一 切～ 【乙】青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之 后，苍白消瘦的A已经能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。 (1)【甲】段中的“他”是 ，从这段文字可以看出他的最大梦想是 。 (2)【乙】段中的“A”是 ，出自小说《 》。他此次病未痊愈，便向团省委书 的要求，体现了他的坚定信念和献身精神。 记提出恢复团籍和