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文段一《走遍天下书为侣》 对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说 真想不到你懂这个 你每天都回家 可不管过了多少年 你还会说 我怎么没注意过 灯光照着那个角落 光线怎么那么美 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 1、在文中空白处加上标点。（3分） 2、我会写出下列词语的反义词。（2分） 熟悉（ ） 喜爱（ ） 3、我会按要求改写句子。（4分） （1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 改为陈述句：_________________________________ （2）书是朋友。 扩句：______________________________________ 4、作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？（3分） _____________________________________________________________________ 5、作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么？（3分） ___________________________________________________________________ 6、“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。（5分） _____________________________________________________________________ 文段二《走遍天下书为侣》 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续 陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断 段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略 省略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历 厉）……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。   1、我会划去文中不正确的字词。（2分） 2、写出下列词语的近义词。（6分） 欣赏（ ） 忽略（ ） 思考（ ） 3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分）   一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是( )，也是( ) 。 4、文中用了表示顺序的词语“首先……然后……最后……”用上这些词语写一段话。（2分） _____________________________________________________ 5、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子画上“——”。（2分） 6、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？（2分） ____________________________________________________________________ 7、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（ ）（1分） A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。 B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。 C、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。 8、我会按要求改写句子。（2分） 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 缩句：______________________________________________ 9、他的读书方法对你有什么启示？ （3分） ____________________________________________________________ 10、找出能够体现作者读书顺序的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ 。 11、作者的读书方法 概括讲是：（ ） 12、写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。 __________________________________________________________________- 13、第二段中作者把书比作（ ）和（ ）。因为（ ）。 14、理解最后一句话的意思： 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 _____________________________________________________________________ 《钓鱼的启示》（23分） 父亲划（huá huà）着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转（zhuǎn zhuàn）向了我：“孩子，你得（dé de děi）把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽（jìn jǐn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1、用“√”在文中括号内标出正确的读音。（4分） 2、理解句子的意思填空。（3分） （1）“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，这句话含有两层意思，一是这条鲈鱼很大很漂亮，父亲______________，二是父亲_____________________。 （2）从“‘爸爸，为什么？’我急切地问道”这句话中看出“我”________的心情。 3、按课文的内容填空。（2分） （ ）的月光 （ ）的目光 （ ）的声音 （ ）地知道 4、按要求改写句子。（2分） 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。（改为被字句） _______________________________________________________ 5、对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是（ ）（1分） A、父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。 B、父亲态度那么坚决，是不懂人情，不爱“我”。 6、对于父亲的决定，“我”的表现是怎样的？分别用三个词语填入括号里。（3分） “我”（ ）—（ ）—（ ） 7、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，请你展开想象，父亲当时可能在想些什么？（4分） _____________________________________________________________________ 8、联系上下文，想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？（4分） _____________________________________________________________________ 文段二《钓鱼的启示》（27分） 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵（zòng zhòng）着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕（xī yǔ）动着。 …… 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1、我会选择文段中括号内正确的读音。（2分） 2、联系上下文解释词语：（4分） 小心翼翼：_____________________________________ 筋疲力尽：______________________________________ 3、我会写出下列的近义词。（4分） 沮丧（ ） 严格（严 ） 抉择（ ） 告诫（ ） 4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是（ ） A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等 B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼 C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利…… D 、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼 5、缩句。（4分） （1）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。 __________________________________________ （2）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 __________________________________________ 6、当我钓到大鲈鱼的时候，我想什么？（2分） ______________________________________________________________ 7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因：______________________ 。（2分） 8、为什么说：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”？（3分） _________________________________________________________________ 9、父亲让我放掉鱼和我后来成为建筑设计师有什么关系？（4分） ___________________________________________________________________