第一单元 第一课 美好生活的向导

nullnull第四部分生活与哲学必修4 第一单元 生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导null◇哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系；哲学的作用null ◎ 基础梳理 ◎ 一、生活处处有哲学1．哲学的来源追问思考哲学源于人们对实践的_____和对世界的____。2．哲学的本义智慧聪明爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人_____、使人_____的学问。是“文化的活的灵魂”。认识世界和改造世界3．哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学的任务是指导人们正确地____________________。null二、关于世界观的学说总的看法根本观点1．哲学是系统化理论化的世界观 (1)世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的________和________。根本原则根本方法(2) 方法论 ： 人们认识世界和改造世界的 _________ 和__________。决定体现着 (3)世界观与方法论的关系：世界观_____方法论，方法论 _____世界观。(4)哲学：世界观与方法论的______。统一null2．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf (1)具体科学是哲学的_____，具体科学的进步推动着哲学的发展。基础世界观和方法论(2)哲学为具体科学提供______________的指导。null◎ 自测自评 ◎1．哲学是一门()①关于智慧的科学②给人智慧的学问③使人聪明的学问④给人正确认识的学问A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④ [解析]哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，②③正确。 哲学有正确与错误、科学与非科学之分，①④说法错误。 [答案]C null2．下列属于世界观的是()A．用发展的观点看问题 B．人类社会的存在和发展是客观的 C．具体问题具体分析 D．想问题、办事情要坚持一切从实际出发 [解析]A、C、D 三项均是方法论。 [答案]B null3．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述正确的是()①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②方法论决定世界观，世界观体现哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①④B．①②③C．①③D．②③④ [解析]世界观决定方法论，方法论体现着哲学，哲学是世 界观和方法论的统一，可见②④说法错误。故选C。 [答案]Cnull4．爱因斯坦曾经说过，“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”。这说明() A.哲学是各门具体学科的基础 B.哲学是“科学之科学” C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.具体科学是哲学的基础 [答案]Dnull考点哲学是什么1．哲学与世界观null2.世界观与方法论的关系 (1)区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本 原则和根本方法。 (2)联系：①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者 不可分割，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论 的世界观。②一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世 界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。null3．哲学与其他学科的关系null4.哲学的作用(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。(2)哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用。 (3)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变 化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与 个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与 退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 (4)从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。(5)哲学是社会变革的先导。(6)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。null★对哲学概念的总结1．从本义看，哲学是给人智慧、使人聪明的学问。古人说“知人则哲”，就是其义。2．从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。3．从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。4．从与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维的概括和总结。null误区1：哲学都是科学的、正确的。注意：哲学也有正确与错误、科学与非科学之分。 误区2：哲学是“科学之科学”。 注意：哲学与具体科学有本质的区别，把哲学看作是“科 学之科学”，企图建立一个包罗万象的哲学以取代具体科学的 观点是十分错误和有害的。误区3：哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 注意：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。null【过关训练】 1.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”下列对此理解错误的是() A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 C.没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成 D.面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的 明灯null [解析]本题为逆向选择题，必须注意题目的指向。A 项正确 地指出了哲学自身的优点、重要性。B 项是从题干中直接提炼 出来的一般性道理。D 项说明了认识世界和改造世界不是轻而 易举的，而是需要哲学的智慧。[答案]Cnull 2.胡锦涛总书记指出，哲学社会科学的发展水平，体现着 一个国家和民族的思维能力、精神状况和文明素质。中国特色 社会主义事业的兴旺发达，离不开自然科学的繁荣发展，也离 不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。上述 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 体现了() A.具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和 方法论的指导 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结null [解析]通过分析可知，B 项中的“某一具体领域”说法错 误。C 项片面，哲学也有正确与错误之分。D 项说法虽然正确， 但与题意不符。A 项正确地体现了哲学与具体科学的关系。[答案]Anull ◎ 真题体验 ◎ 1．(2010年江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育活动的深 入开展，中央宣传部、中央组织部等 11 个部门联合组织了“双 百”人物的评选活动。2009 年 9 月 10 日，评选出了 100 位为 新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和 100 位新中国成立 以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚 定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明()nullA．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 [解析]A 项中的“决定作用”、B 项中的“自觉形成”说法 错误。D 项也错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育 “四有”公民。[答案]Cnull 2．(2010 年新课标全国卷)“今天科学技术不仅仅是自然科 学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识 体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展③强调离开了 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A．①②B．②③C．②④D．③④null [解析]哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结， 钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学 的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，故②④ 正确，①中的“科学之科学”说法错误。③在材料中未反映。[答案]Cnull ◎ 考题预测 ◎ 1．“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究； 当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获 得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明，哲学()A．是人生观和方法论的统一 B．能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C．是一门给人智慧的学问，是人们美好生活的向导 D．产生于人类的实践活动和人们对实践的追问null [解析]哲学是世界观与方法论的统一，A 项观点是错误的。 B 项中的“正确地”表述也是不准确的。D 项观点与题干的主 题不相符。C 项是正确的。[答案]Cnull 2．“十二五”规划纲要强调，大力推进哲学社会科学创新 体系建设，实施哲学社会科学创新工程，繁荣发展哲学社会科学。之所以要重视哲学的发展，是因为真正的哲学()①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②可以使我们用睿智的眼光对待生活和实践③可以使我们永远不犯错误④可以使我们正确对待社会进步与个人发展A.①②③B．①②④C.①③④D．②③④ [解析]本题考查哲学的作用，③夸大了哲学的作用，可将 其排除，故选B。 [答案]Bnull 3．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来 钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年 马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。” 但事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为() A.哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发 展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导null [解析]本题考查学生对哲学的理解。哲学揭示的是整个世 界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律，A 项错误。哲学 也是关于方法论的学说，B 项错误。哲学源于实践，但 C 项与 题干不构成因果关系。D 项揭示了哲学的作用，正确且符合题 意。[答案]Dnull 4．(广东珠海2012 届高三9 月摸底)回顾20世纪，物理学在 半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命 的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段 和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明() A.各门具体科学随哲学的发展而发展 B.各门具体科学是哲学存在和发展的基础 C.哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导 D.各门具体科学与哲学研究对象相同 [解析]材料说明了具体科学对哲学的发展的作用，只有 B 项符 合题意。 [答案]Bnull 5． 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人， 不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为， 播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。 要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为()A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化 C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性null [解析]本题主要考查世界观与方法论之间的关系。一般来 说，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法 论。材料强调的就是世界观对方法论的决定作用，故选C。A、 B 两项的观点是错误的。D 项观点与题意无关。[答案]Cnull 6．乔布斯说：“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底 相处的一个下午。”西塞罗这样评价苏格拉底：“他把哲学从 高高在上的学科变得与人息息相关。”乔布斯认为把苏格拉底 的原则运用到你的生活、工作、学习以及人际关系上来，这不 是关系到苏格拉底，而且关系到你自己，关系到你如何给你每 天的生活带来更多的真、善、美。请运用哲学的有关知识分析，“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午”的原因。null [解析]苏格拉底是古希腊哲学家，“他把哲学从高高在上 的学科变得与人息息相关”，这强调了哲学对人们认识世界、 改造世界的指导作用，以及哲学与具体科学的关系。因此，分 析原因时可围绕上述 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 展开，言之有理即可。 [答案]①哲学是一门给智慧、使人聪明的学问。认识和改 造世界需要哲学智慧。哲学是指导人们生活得更好的艺术。② 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学为具体 科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉 或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观 和方法论的指导，就会在自己的研究活动中失去正确方向，不 易成功。