班级团日活动策划
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
活动内容简介
活动意义:通过趣味性的活动，采取回答问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
和寻找照片的形式，让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁，在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议，为上海大学的发展献计献策。
前期准备:
1. 活动所需物品的采集
2. 上海大学历史的收集汇编
3. 探索历史活动的地图测绘
4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放
5. 关于上海大学发展历史的题目
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
6. 活动起点终点的场地布置
7. 上海大学历史大纸板的制作
活动流程:
1. 将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组，工作人员26人，答题地点20人(每个地点 提问人员2人，共10个地点)，活动拍摄人员3人，起点终点布置人员3人
2. 在起点处，由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则，强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员，每组发放地图一张，换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会)，纯净水若干瓶。
3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到提问人员，以手中的一张换取卡片换取回答一个关于上海大学历史的问题。回答正确即可得到图章一枚，回答错误则失去换取卡片并继续进行探索，寻找下一个答题地点，直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题，问题分为判断题和选择题两种类型)
4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分，这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。
5. 在为期两个小时探索历史活动结束后，所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。
6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的历史大纸板。
7. 每组活动参与人员推选一位代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
上台发表对此次探索历史活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议，最后经过工作人员进行汇总后，上交上海大学团委，借此向学校反映一些情况，为上海大学的发展献出我们自己的一份力。
浙公网安备 33021202002483