nullnull 生命是美丽的。探索生命的奥妙一定会使我们的人生更美好,也将使生命世界更美好!nullnull自由组合定律null基本要求
1.概述两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和自由组合现象解释的验证。
2.应用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。
3.在进行“活动:模拟孟德尔杂交实验”时,尝试单因子杂交实验的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
,感悟正确的科学研究
方法
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对科学研究的重要性。
null两对相对性状的遗传实验P×不同对性状之间发生了组合null
F1对自由组合现象的解释你能对上述现象进行合理解释吗?自交nullF2结合方式有 种
黄圆: 黄皱:3 1YYrr
2 Yyrr 绿圆:3 1yyRR
2yyRr绿皱 1 1yyrr169 : 1YYRR
2YyRR
2YYRr
4 YyRr基因型
表现性9种
4种null两对 3∶1 3∶1 自由组合 YR yR 1∶1∶1∶1 null随机 4 黄皱 9∶3∶3∶1 16 9 null1、推测:
测交 杂种一代 隐性纯合子
黄色圆粒 × 绿色皱粒
YyRr yyrr配子基因型表现型YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1 : 1 : 1 : 1测 交 :null例 具有独立遗传的两对性状的纯种杂交(AABB×aabb),F1自交得F2,请从下面供选答案中选出与某问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
相符的正确答案:
(1)F2中亲本类型的比例是
(2)F2中新的重组类型的比例是
(3)F2中双显性性状的比例是
(4)F2中纯合子的比例是
(5)F2中的杂合子比例是
(6)F2中AaBb遗传因子的比例是
(7)F2中Aabb遗传因子的比例是5/83/89/161/43/41/41/8null答案 Dnullnullnull找一找作业本中可以用此类比例解决的题目nullnullnull总结:n对等位基因分别位于n对同源染色体上的遗传规律null相对性
状对数
1
2
3
.
.
.
n控制相对性的遗传因子对数
1
2
3
.
.
.
n F1配子 F2基因型 F2表现型
种类 比例 组合数 种类 比例 种类 比例 2 1:1 4 3 1:2:1 2 3:1 4 1:1:1:1 16 9 (1:2:1)2 4 9:3:3:1 8 (1:1)3 64 27 (1:2:1)3 8 (3:1)32n (1:1)n 4n 3n (1:2:1)n 2n (3:1)nnull答案 Dnull答案 D乘法定理的应用要决---独立考虑每一种基因null乘法定理的应用要决---独立考虑每一种基因1、基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因
型占总数的( ),双隐性类型占总数的( )
A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.9/16CA2、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf,此
个体能产生配子的类型为
A.5种 B.8种 C.16种 D.32种D null生物基因的位置真核生物:病毒:原核生物:衣壳内核酸上拟核、质粒 细胞核(染色体)
细胞溶胶(线粒体、叶绿体)遵循遗传规律的是遵循遗传规律的是噬菌体衣壳形状的遗传
细菌固氮性状的遗传
变形虫某性状的遗传
线粒体基因的遗传
人类红绿色盲的遗传 √××××无性生殖病毒原核生物质遗传null图中哪些基因遵循下列遗传规律?基因的分离定律:
基因的自由组合定律:
aABDHbdeAaBbDdXHYAaDdBbDdAaXHYBbXHYDdXHYAaDdXHYBbDdXHYnullnull第2课时
真题
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重组·
规范
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集训null第2课时真题重组·规范集训null第2课时真题重组·规范集训null第2课时真题重组·规范集训null第2课时突破考点·提炼方法null生命给予人只有一次,没有草稿,没有彩排,
只要怀着对生命的尊重与渴望,美丽自然永恒 223 = 838860870364314992641nullnull