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富集在海水中的元素——氯-高中化学教案.doc

富集在海水中的元素——氯-高中化学教案.doc

上传者: jewgn 2012-11-12 评分1 评论0 下载16 收藏0 阅读量436 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《富集在海水中的元素——氯-高中化学教案doc》,可适用于高中教育领域,主题内容包含广州学大个性化教育发展中心GuangzhouXueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter个性化辅导教案授课符等。

广州学大个性化教育发展中心GuangzhouXueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter个性化辅导教案授课时间:备课时间:年级:高一课时:课题:物质的量学员姓名:教研老师:教学目标基础知识学习和深化难点重点、重点归纳总结基础知识点。、难点灵活应用所学知识。教学内容第节富集在海水中的元素氯【考纲知识梳理】氯气及其化合物相互转化关系【要点名师精解】一、氯气的性质及用途、物理性质:常温下氯气是黄绿色、有刺激性、能溶于水、比空气重、易液化的有毒气体。、化学性质:氯气的化学性质很活泼的非金属单质。()与金属反应(与变价金属反应均是金属氧化成高价态)如:Na+ClNaCl(产生白烟)Cu+ClCuCl(产生棕黄色的烟)Fe+ClFeCl(产生棕色的烟)注:常温下干燥的氯气或液氯不与铁反应所以液氯通常储存在钢瓶中。()与非金属反应如:H+ClHCl(发出苍白色火焰有白雾生成)可用于工业制盐酸  H+ClHCl(会发生爆炸)不可用于工业制盐酸P+ClPCl(氯气不足产生白雾)P+ClPCl(氯气充足产生白烟)()与水反应:Cl+HO=HCl+HClO()与碱反应Cl+NaOH=NaCl+NaClO+HO(用于除去多余的氯气)Cl+Ca(OH)=Ca(ClO)+CaCl+HO(用于制漂粉精)Ca(ClO)+CO+HO=CaCO+HClO(漂粉精的漂白原理)()与某些还原性物质反应如:FeCl+Cl=FeClKI+Cl=KClI(使湿润的淀粉KI试纸变蓝色用于氯气的检验)SO+Cl+HO=HClHSO()与某些有机物反应如:CH+ClCHClHCl(取代反应)CH=CH+ClCHClCHCl(加成反应)、氯水的成分及性质氯气溶于水得黄绿色的溶液氯水。在氯水中有少部分氯分子与水反应ClHO=HClHClO(次氯酸)大部分是以Cl分子状态存在于水中。注意:()在新制的氯水中存在的微粒有:HO、Cl、HClO、H、Cl、ClO、OH久置氯水则几乎是盐酸溶液一元弱酸比HCO弱光()HClO的基本性质不稳定HClO===HClO强氧化性漂白、杀菌能力使色布、品红溶液等褪色故氯水可用作自来水消毒。()几种漂白剂的比较漂白剂HClONaO(HO)SO活性炭漂白原理氧化漂白氧化漂白化合漂白吸附漂白品红溶液褪色褪色褪色褪色紫色石蕊先变红后褪色褪色只变红不褪色褪色稳定性稳定稳定不稳定例题如何从结构决定性质的角度出发来认识氯气的化学性质?剖析:可以从氯原子的结构特征去认识氯气的化学性质。氯原子最外层个电子很容易得到一个电子而达到电子的稳定结构。所以氯气的化学性质很活泼易和一些金属、非金属反应而将它们氧化。若金属有可变价态一般氧化至高价态如:FeCl====FeCl。同时氯气还可溶于水与水发生化学反应。氯气和碱的反应可以结合氯气和水反应加以理解:氯气和水的反应生成的酸再和碱发生中和反应而得到相应的氯化物和次氯酸盐。如何区分氯水、液氯新制氯水与久置氯水?剖析:列表分析两组易混淆物质的区别:氯水、液氯液氯纯净物液态的氯气仅有氯分子氯水混合物氯气的水溶液成分复杂含多种微粒氯分子、氯离子、次氯酸根离子、氢离子、水分子等新制氯水、久置氯水Cl含量颜色漂白作用酸性新制氯水高深强弱久置氯水低较浅弱强原理:ClHO====HClHClOHClOHClO、()液氯和氯水是一种物质吗?答案:不是。液氯是Cl在加压或冷却时变成的液态Cl是纯净物而氯水是氯气溶于水中形成的溶液是混合物。()怎样证明新制氯水中含有大量Cl?用实验证明氯气能与水反应。答案:观察氯水颜色呈黄绿色此即氯气的颜色说明新制氯水中含大量Cl。向新制的氯水中加AgNO溶液.若产生白色沉淀说明氯水中含有Cl-即有部分氯气与水反应了。Cl+HO=HCl+HClOAgNO+HCl=AgCl+HNO另法:也可向新制氯水中放入一红布条或滴入几滴品红溶液若布条或品红褪色说明新制氯水中有HClO即Cl与水发生了反应。()氯水中有多种化学物质故性质较复杂。下列现象各是基于哪种物质的什么性质氯水能使紫色石蕊试液先变红后褪色。向氯水中滴加饱和NaHCO溶液有气泡出现。向氯水中滴入AgNO溶液产生白色沉淀。答案:H+、HClOH+Cl-、氯气的制法()实验室制法药品及原理:MnOHCl(浓)===MnClHOCl强调:MnO跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl稀盐酸不与MnO反应。仪器装置:发生装置收集装置吸收装置实验步骤:检密装药固定加热收集收集方法:向上排空气法(或排饱和食盐水法)净化装置:用饱和食盐水除去HCl用浓硫酸干燥尾气处理:用碱液吸收 ()氯气的工业制法:(氯碱工业)通电NaClHO====NaOHHCl二、氯化氢的性质和实验室制法、物理性质:无色、有刺激性气味的气体极易溶于水(:)其水溶液为盐酸。、盐酸的化学性质:(挥发性强酸的通性)、氯化氢的实验室制法()药品及反应原理:NaClHSO===NaHSOHCl(不加热或微热)NaHSONaCl===NaSOHCl(加热到ºCºC)总式:NaClHSO===NaSOHCl()装置:与制氯气的装置相似()收集方法:向上排空气法()检验方法:用湿润的蓝色石蕊试纸是否变红或用玻璃棒蘸浓氨水靠近是否有白烟产生()尾气处理:用水吸收(倒扣漏斗)第课时 氯气的性质和用途巩固练习下列关于氯气的叙述中不正确的是()A.氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体B.氯气液氯和氯水是同一种物质C.氯气能溶于水D.氯气是一种有毒的气体下列化合物中不能通过单质间化合直接制取的是()A.FeClB.CuClC.HClD.FeCl下列说法不正确的是()A.钠铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B.液氯是氯气的水溶液它能使干燥的有色布条褪色C.氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物D.氯水具有杀菌漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后其颜色变化为()A.变红B.变白C.先变红再变白D.不变色下列氯化物中既能由金属和氯气直接参与化合制得又能由金属和盐酸反应制得的是()A.CuClB.FeClC.MgClD.FeCl除去Cl中少量的HCl气体最好选用的试剂是()A蒸馏水B.二氧化锰C.饱和食盐水D.氢氧化钠溶液现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯水四种溶液可用来区别它们的一种试剂是()A.AgNOB.酚酞试液C.紫色石蕊试液D.饱和食盐水下列物质中同时含有氯分子(Cl)和氯离子(Cl―)的是()A.液氯B.新制氯水C.CaCl溶液D.次氯酸下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A.Ba、Cu、NO―、SO―B.CO―、H、Na、KC.K、Na、SO―、Cl―D.H、Cl―、NO―、Ag为了证明氯酸钾晶体中含有氯元素选用给出的试剂和操作其操作顺序正确的是()滴加AgNO溶液加水溶解过滤、取滤液与二氧化锰混合加热加稀HNO与浓盐酸反应加NaOH溶液加热用淀粉碘化钾A.=*GB=*GB=*GB=*GBB.=*GBC.=*GB=*GB=*GBD.=*GB=*GB在标准状况下g氯气的体积是将其与氢气完全化合需氢气的物质的量是将生成的气体制成L溶液溶质的物质的量浓度是将此溶液取出mL加蒸馏水制成mL溶液此溶液中溶质的物质的量浓度是。备课参考.参考答案巩固练习答案:BDBCCCCBCAL、mol、molL、molL知识点一 氯元素的存在及其原子结构.下列说法不正确的是A.氯元素在自然界中存在游离态只是量极少B.海水中的氯元素主要以NaCl等盐的形式存在C.人体的血液中含有NaCl其浓度大约为D.氯化钠对维持人体的生理功能有着重要作用.氯的原子结构示意图是知识点二 氯气的物理性质.氯气可用于消灭田鼠为此可将氯气用软管通入到田鼠洞中这是利用了氯气下列性质中的黄绿色 密度比空气大 有毒 易液化 溶于水A.B.C.D..下面是位同学对于氯气物理性质的部分见解其中不正确的是知识点三 氯气与单质的反应.下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是A.FeClB.CuClC.AlClD.FeCl.下列现象不属H在Cl中燃烧现象的是A.苍白色火焰B.瓶口有白雾C.集气瓶内气体颜色变浅D.爆炸.O和Cl的混合气体mL使H在其中充分燃烧后用适量水吸收反应产物制得mL溶液从中取出mL用molL-的NaOH溶液mL恰好完全中和则与混合气体反应掉的H(标准状况)的体积为mL。知识点四 氯气与化合物的反应.将一盛满Cl的试管倒立在水槽中当日光照射相当长时间后试管中最后剩余气体的体积占试管容积的(如图)Aeqf(,)Beqf(,)Ceqf(,)Deqf(,).能正确表示下列反应的离子方程式是A.将Cl通入氯化亚铁溶液Fe++Cl===Fe++Cl-B.氯气通入水中Cl+HO===H++Cl-+ClO-C.AlCl溶液中通入过量的氨水 Al++NHHO===Al(OH)+NHeqoal(+,)D.Cl通入烧碱溶液中Cl+OH-===Cl-+ClOeqoal(-,)+HO.某温度下将Cl通入NaOH溶液中反应得到NaCl、NaClO、NaClO的混合液经测定ClO-与ClOeqoal(-,)的物质的量浓度之比为则Cl与NaOH溶液反应时被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为A.B.C.D.能力点一 氯水的成分及性质.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在石蕊试纸中部观察到的现象是.用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氢氧化钠溶液中当加到最后一滴时溶液的红色突然消失。对产生实验现象的原因有两种推测:是氯水中的次氯酸的漂白性使它由红色变成无色是氯水的酸性(H+)使它由红色变成无色。假设其中一种是正确的。请你设计一个实验由实验现象对以上的推测作出判断。()要使用的实验用品:()要进行的实验操作:()实验现象和结论:。.新制氯水中含有多种粒子某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质做了如下实验请你帮助完成:()HClO不稳定见光易分解生成HCl和O请设计实验证明有O生成。。()氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质同学们的看法不一致认为氯水中存在的几种粒子都有可能。请你设计实验得出正确结论。提出问题氯水中何种物质能使湿润的红色布条褪色收集资料氯气有强氧化性氯气与冷水反应生成盐酸和次氯酸次氯酸有强氧化性提出假设HO使布条褪色验证假设实验:把红色干布条放入充满氯气的集气瓶中布条不褪色实验:实验:实验:把红色布条放在水里布条不褪色得出结论能力点二 氯气的实验室制法.某化学小组用如图所示装置制取氯气。下列说法不正确的是A.该装置图中至少存在三处明显错误B.该实验中收集氯气的方法不正确C.为了防止氯气污染空气必须进行尾气处理D.在集气瓶的导管口处放一片湿润的淀粉碘化钾试纸可以证明是否有氯气逸出.用下列四种装置制备和收集Cl能得到纯净Cl的是.某课外小组对一些非金属单质的制法和性质进行研究。()将高锰酸钾固体加热一段时间后生成一种单质气体A在加热后的残留固体中加入足量的浓盐酸充分反应后又生成另一种单质气体B此时锰元素全部以Mn+存在于溶液中。写出A和B的名称。从制取单质气体A后的固体残留物中提取二氧化锰。请你设计一个实验方案写出操作步骤:。()用提取出的二氧化锰按如图所示制取次氯酸钠溶液。图中乙瓶盛饱和食盐水丙瓶盛浓硫酸。圆底烧瓶中发生反应的离子方程式为。有同学认为可以省去某些装置你认为:a.能否去掉装置乙(填“能”或“不能”)理由。b.能否去掉装置丙(填“能”或“不能”)理由。参考答案基础巩固.A 自然界中不存在游离态的氯氯元素全部以化合态的形式存在。A选项错误。.C.B 将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用一方面是利用其密度比空气大得多沉在洞里另一方面氯气有毒。.D.D 因Cl化学性质很活泼与变价金属反应时生成高价态化合物Fe元素有+价、+价Cu元素有+价、+价Al元素只有+价所以选D。.D H在Cl中燃烧发出苍白色火焰瓶口因生成的HCl吸收空气中的HO形成盐酸小液滴而形成白雾瓶内气体因Cl的消耗而变浅但不发生爆炸。.答案:解析:中和mL溶液需要NaOH溶液mL。Cl+H===HClHCl+NaOH===NaCl+HOCl  ~  NaOHmol    mol.mol molL-LV(Cl)=molmL=mLV(O)=mL-mL=mLCl + H === HClmL mLO + H === HOmL  mL共消耗H为mL+mL=mL.C Cl和HO反应:Cl+HO===HCl+HClO当氯水受日光照射发生反应:HClOeqo(=====,sup(光照))HCl+O至HClO完全分解。由上述两个化学方程式找到关系:Cl~O由此可知产生的O的体积为Cl体积的。O难溶于水故试管中最后剩余的气体占试管容积的。.C A选项中Fe+、Fe+的系数应为B选项中HClO为弱酸不能拆开D选项中应生成ClO-而不是ClOeqoal(-,)。.D 根据题意Cl与NaOH溶液反应Cl既被氧化又被还原被氧化的氯元素的产物ClO-、ClOeqoal(-,)的物质的量之比为被还原的氯元素的产物是Cl-。若反应中生成molClO-失去mol电子生成molClOeqoal(-,)失去mol电子即共失去mol电子则必有mol的氯原子被还原成Cl-。所以被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为mol(mol+mol)=。.B 氯水显酸性故应选择蓝色石蕊试纸氯水中含有HCl故可以使蓝色石蕊试纸变红色又因氯水中含有HClO所以试纸先变红色后又会被漂白为白色。故应选B项。.答案:()NaOH溶液、pH试纸、玻璃棒、胶头滴管()向已褪色的溶液中滴加NaOH溶液呈碱性()滴加NaOH溶液后若溶液恢复红色说明推测正确若溶液仍为无色说明推测正确解析:酚酞滴入碱液中呈红色若的推测正确说明有色物质被次氯酸氧化即酚酞已经变质向其中加入NaOH溶液溶液呈碱性溶液不再变红色若的推测正确向溶液中再加入NaOH溶液溶液会呈红色。.()将盛满氯水的无色塑料瓶倒置在水槽中光照一段时间后有无色气体生成将瓶子倒转过来用带火星的木条插入瓶口检验气体若木条复燃证明HClO分解生成的气体为氧气()提出假设氯气使布条褪色 HClO使布条褪色 盐酸使布条褪色验证假设把红色布条伸入氯水中红色布条褪色把红色布条伸入稀盐酸中红色布条不褪色得出结论次氯酸使布条褪色.B 装置图中缺少酒精灯缺少尾气吸收装置因为氯气有毒不能直接排放到空气中去应使用分液漏斗如果使用长颈漏斗也应该将下端插入液面下进行液封所以A项正确。氯气的密度比空气的大应该采用向上排空气法进气管长出气管短所以装置中的收集氯气的方法正确故B项错误。氯气有毒必须进行尾气处理所以C项正确。氯气有氧化性和KI发生反应:KI+Cl===KCl+I生成的碘单质使淀粉变蓝所以D项正确。.C A项所得Cl中混有HOB项所得Cl中混有HCl和HOD项所得Cl中混有HCl只有C项中得到纯净Cl。.答案:()氧气 氯气 取固体残留物于烧杯中加蒸馏水溶解过滤、洗涤、烘干所得固体即为二氧化锰。()MnO+H++Cl-eqo(=====,sup())Mn++Cl+HO不能 氯化氢气体进入丁中消耗NaOH降低NaClO的纯度 能 少量水蒸气进入丁中不影响反应解析:()实验室加热高锰酸钾制取氧气加热二氧化锰与浓盐酸的混合物制取氯气。固体残留物中包括可溶性钾盐和不溶性二氧化锰可以用过滤的方法分离。课后习题:.(山东高考)下列关于氯的说法正确的是(  )A.Cl具有很强的氧化性在化学反应中只能作氧化剂Beqoal(,)Cl、eqoal(,)Cl为不同的核素有不同的化学性质C.实验室制备Cl可用排饱和食盐水集气法收集D.LCl含有NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数).下列离子方程式正确的是(  )氯气与水反应:Cl+HOH++Cl-+ClO-氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl+OH-===Cl-+ClO-+HO浓盐酸与二氧化锰共热:MnO+HCleqo(=====,sup())Mn++Cl-+Cl+HO漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体:Ca++ClO-+HO+CO===CaCO+HClOA.BC.D.复习学习管理师家长或学生阅读签字教师课后赏识评价老师最欣赏的地方老师的建议PAGEunknownunknown

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