英语
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语法——动词
来源：普特英语
动词
1.概说
1)动词(verb)是表示动作或状态的词。
a)表示动作：swim游泳push推
b)表示状态：have有be是
2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。
2.限定动词和非限定动词
从是否被主语所限定来分，动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类。
1)限定动词 限定动词用作句子的谓语动词，并被主语所限定，有人称和数的变化。如：
He is a tractor driver.他是一个拖拉机手。
Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。
We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。
An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。
2)非限定动词 非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语动词，故不被主语所限定，没有人称和数的变化。如：
I am pleased to meet you.我很高兴与你相识。(动词不定式)
Smoking is harmful to the health.吸烟对身体有害。(动名词)
I heard them singing the Internationale。我听见他们唱《国际歌》。(分词)
Spoken words are often more powerful than writing.语言往往比文字更有力。(分词)
3.实义动词、连系动词、情态动词和助动词
从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(1ink verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。
1)实义动词 实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。如：
The sun shone brightly this morning.今天早晨阳光灿烂。
He likes to go for a long walk on sundays.他喜欢星期日出去作长距离散步。
We have a big TV set in the club.我们俱乐部有台大电视机。
2)连系动词 连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。英语连系动词有be(是)，seem(似乎)，look(看来)，keep(保持)，become(变成)，get(变得)，grow(变得)，feel(感到)，turn(变得，变成)，appear(显得)，remain(仍旧是)等。如：
It is never too late to mend.改过不嫌晚。
It was a close game.那场球赛比分很接近。
The children in this nursery look very healthy.这个托儿所的孩子看起来都非常健康。
Keep quiet，please!请安静!，
The tape recorder seems all right.这台录音机好像没有毛病。
Later he became a doctor.他后来成为一名医生。
The problem remained unsolved until last year.问题到去年才解决。
[注一]下面句子中的come和go也是连系动词。如：
The old man's dream has come true.这位老人的梦想实现了。
Something has gone wrong with the truck.卡车出毛病了。
[注二]有些连系动词如seem, appear等后面常跟to be。如：
The new text seens to be easy，but actually it is rather difficult.这篇新课文好像很容易，其实相当难。
She appears to be the girl's sister.她似乎是那女孩的姐姐。
3)情态动词 情态动词有can (能)，may (可以，也许)，must(必须)等及其过去式could，might等，表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气或情态。情态动词只能和主要动词一起构成谓语动词。
4)助动词 助动词有shall，will，have，be，should，wonld， do等。它们只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及否定和疑问等结构中的谓语动词。
4.及物动词和不及物动词
从是否需要宾语来分，实义动词又有及物动词和不及物动词两类。
1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的
建议
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。
"How long can I keep the book ?"Harry asked.哈里问："这本书我可以借多久?"
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：
a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如：
We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.)
Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.)
Do they agree to the plan?他们同意这个
计划
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吗?(to不可省去)
b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务。
1.短语动词
动词常和某些其他词类用在一起，构成固定词组，形成所谓短语动词(phrasal verb)。和动词一样，短语动词也可分为及物和不及物两种。短语动词可以作为一个整体看待，同一般动词一样使用。
1)动词 + 介词 这类短语动词用作及物动词，后面须跟宾语。如：
The small boy insisted on going with his parents.那男孩坚持要跟父母一起去。
Do you often listen to broadcasts in English? 你常听英语广播吗?
Look at the children. Aren't they lovely?看着这些孩子们。他们多么可爱呀!
We stand for self-reliance.我们是主张自力更生的。
这一类的短语动词还有很多，如depend on (upon)(依*)，wait on (服侍)，look for (寻找)，deal with(对待)，look after(照料)，wait for(等待)等。
2) 动词+副词 这类短语动词有的用作及物动词，有的用作不及物动词。如：
I always get up as soon as the bell rings. 我总是一打铃就起床。(不及物)
Look out，there's a car coming! 当心，来汽车了!(不及物)
Have you handed in your exercises already? 你已经交练习了吗?(及物)
Please don't forget to put on your coat；it's cold outside.请不要忘记穿外衣，外面很冷。(及物)
这一类的短语动词还有很多，及物如 put out (扑灭)， eat up (吃光)，putdown(放下)；不及物如set off (出发)，come up(走近)，go on(继续)。
[注一] "动词+副词"这类短语动词和上面第一类"动词 + 介词"的不同之处在于："动词+ 介词"用作及物动词，后面须跟宾语。"动词 + 副词"则有的及物，有的不及物；用作及物动词而宾语为人称代词或自身代词时，副词往往放在宾语之后。如：
Please wake me up at five tomorrow.请在明天早上五点唤醒我。
If you have done your exercises，please hand them in.如果你们练习做完了请交来。
She doesn't normally behave like that；she's putting it on.她通常并不如此表现，她是装出来的。
[注二] 这类短语动词有不少可兼作及物和不及物动词用。如：
He took off his hat when he entered the office.
他进办公室后脱下帽子。(及物)
The plane took off at seven sharp.
飞机在七点整起飞。(不及物)
Charlie rang up Neil to ask about the time of the meeting.
查理打电话给尼尔问开会的时间。(及物)
If you can't come，please ring up and let us know.你如来不了，请来电话告诉我们一声。(不及物)
3) 动词 + 副词 + 介词 短语动词"动词 + 副词"之后有的可以再加一个介词，形成另一种短语动词。这类短语动词用作及物动词。如：
Do not give up hope. We must go on with the experiment
不要失望。我们必须继续试验。(go on with继续)
He came up to me.他走到我跟前。(come up to走近)
这类短语动词还有：look down upon(看不起)，do away with(去掉)，put up with(忍受)等。
4)动词 + 名词 + 介词 这类短语动词也是及物的。如
He shook hands with all the guests at the banquet.他在宴会上和宾客一一握手。
Young pioneers often come to the Children's Palace to take part in after=school activities. 少先队员经常到少年宫来参加课外活动。
Pay attention to the temperature of the stored rice.注意仓库里的稻谷的温度。
Her job is taking care of the babies.她的工作是照顾婴儿。
这一类短语动词还有：put an end to (结束)，take notice of (注意)，catch hold of (抓住)，lose sight of(看不见)，make use of(利用)等
2.动词的基本形式（principal forms of the verb）
1) 英语动词的四种基本形式 它们是动词原形（room form of the verb），过去式 (past tense form)， 过去分词 （past participle）和现在分词 (present participle)。这四种形式和助动词一起构成动词的时态、语态和语气。
原形 过去式 过去分词 现在分词
work worked worked working
write wrote written writing
have had had having
do did done doing
2) 动词原形 动词原形就是词典中一般给的动词的形式，如be，have，do，work，study等。
3)动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词，由在原形后面加词尾-ed构成。
[注] 少数双音节动词，尽管重音在第一个音节，仍双写末尾的辅音字母，然后再加-ed。如：
5travel－traveled 5level－1evelled
5total－totaled 5model－ modelled
但美国英语不双写辅音字母，如travel-traveled。
不规则动词(irregular verb)的过去式及过去分词的形式是不规则的。这些动词为数虽不多，但都是比较常用的，必须熟记。
4)动词的现在分词 由动词原形加词尾-ing构成。
其构成方法如下：
a)一般情况下，直接加 -ing：
go-going 去 stand-standing站立
ask－asking answer - answering回答
study－studying学习 be-being是
see-seeing看
[注一] 和名词复数、动词第三人称现在一般时加-s(-es)不同，动词末尾如为"辅音字母 + y"时，y不变，其后直接加-ing。如studying [stQdiiN]，fly - flying [flaiiN]，carry-carrying [kAriiN]。
[注二] 动词结尾为辅音字母r时，加-ing，r在此必须发音。如：
enter [5entE] －entering [5entEriN]进入
answer [5B:nsE]－answering[5B:nsEriN]回答
wear [wZE] － wearing [5wZeriN]穿
b)以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing。如：
come-coming 来 write-writing写
take－taking拿 become-becoming变成
c)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加-ing。如：
Sit－sitting坐 run-running跑
Stop-stopping 停止begin-beginning开始
admit-admitting 承认 forget－forgetting忘记
[注一] send，think，accept等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾，但末尾有一个以上的辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加 -ing。如：sending，thinking，accepting。
[注二] 少数双音节的动词，重音在第一音节，仍双写末尾的辅音字母，然后再加-ing。如：
5travel-traveling 5level-levelling
5total-totaling 5model-modelling
美国英语不双写辅音字母，如travel－traveling。
d)少数几个以-ie止结尾的动词，须将ie变作y，再加ing。如：
die-dying死， tie-tying捆，缚，系
lie-lying躺，说谎
[注]少数以-c结尾的动词变为过去式和现在分词时，须先将-c变为ck,然后再加 -ed或-ing。如：
picnic picnicked picnicking
traffic trafficked trafficking
动词时态
一.一般时态
1.现在一般时
1.1现在一般时的基本用法
l)表示现在存在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。常与every day，twice a week(每周二次)，often (常，往往)，usually(通常)，always(总是)，seldom(很少)，sometimes(有时)等时间状语连用。如：
She is our English teacher.她是我们的英语老师。
He takes a walk after supper every day.他每天晚饭后散步。
The children go to school at seven every morning.孩子们每天早晨七点上学。
2)表示主语的特征、性格、能力等。如：
He workshard.他工作很努力。(即：他是一个勤劳的人。)
Does she like sports?她爱好运动吗?(即：她是个运动爱好者吗?)
The children draw well.这些孩子很会绘画。(表示能力)
3)表示客观事实或普遍真理。如：
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
Two plus two makes four.二加二等于四。
Knowledge is power，知识就是力量。
1.2现在一般时的其他用法
l)在时间、条件状语从句中表示将来的动作。如：
When they leave school, they will go to work in Tibet.他们毕业后将到西藏去工作。
If You see him，will You tell him to ring me叩?如果你见到他，叫他给我打个电话好吗?
We'll visit the cotton mill if it is fine tomorrow.如果明天天晴，
我们就去参观纺织厂。
2)表示安排或计划好的将来的动作(一般只限于某些表示移动的动词，如go，come，leave，start等)。如：
The train starts at ten o'clock in the morning. 火车将于上午十点钟开出。
When does the Japanese Youth delegation leave for Xian? 日本青年代表团什么时候去西安?
Supper is at five today.今天五点开晚饭。
3)引用书籍报刊或其作者时，一般须用现在一般时。如：
Marx says that a foreign language is a weapon in the struggle of life.马克思说外国语是人生斗争的武器。
The story describes how a Young scientist develops a new theory.故事描写一个青年科学家如何建立了一个新的理论。
4)主句中的谓语动词如是过去时态，其宾语从句的谓语动词一般也须用过去时态。但宾语从句如说的是客观真理，它的谓语动词仍须用现在一般时。如：
Galileo insisted that the earth moves round the sun.伽利略坚持地球绕太阳运行的说法。
[注] 图片说明、电影说明、故事重述、戏剧的舞台说明以及报纸上的标题和故事的题目，常用现在一般时，小说一般用过去时态。但为了描写得生动，也往往用现在一般时和其他现在时态。
5)在某些常用句子中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态(即不是经常发生的动作或存在的状态)。如：
What time is it now? 现在是几点钟?
The patient is much better now.病人现在好多了。
What is Shanghai like now? 上海现在的情况如何?
1.3在下面的感叹句中亦须用现在一般时。如：
Here he comes. 他来了。(注意here必须在句首)
There goes the bell. 铃响了。(注意there必须在句首)
2.过去一般时的基本概念
过去一般时(past indefinite tense)表示过去的动作或状态。这种动作或状态可能只限于一次，也可能是经常性的。如：
He went to town yesterday.他昨天进城了。(一次性动作)
The weather was warm last month.上个月天气很暖和。
When I was Young I took cold baths regularly.我年轻时常洗冷水浴。(经常性动作)
2.1过去一般时的形式
l)概说 过去一般时由规则或不规则动词的过去式表示；除be外，其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构，与现在一般时的否定结构和一般疑问结构相同。
2)动词be 第一人称单数和第三人称单数用was，其余用were。
3)动词have 一律用had，没有人称和数的变化。
4)行为动词 一律用过去式，没有人称和数的变化。现将过去一般时在肯定、否定、一般疑问和简略答语等四种结构。
二.进行时态
1.基本概念
进行时态(continuous tense)表示在过去、现在或将来某一时刻或某段时间正在进行或发生的动作。
1.1种类及形式
进行时态有现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时四种，均由助动词be的四种一般时态的形式加现在分词构成。
1.2一般时态与进行时态的区别
一般时态与进行时态的主要区别有二：
1)一般时态通常表示经常的动作或状态，而进行时态则表示在某一时刻或某段时间正在进行着的动作。如：
We read newspapers every day.我们每天读报。
She is now reading the newspaper.她现在正在读报。
2)一般时态表示主语的固有特征、能力等，而进行时态则表示主语在某一时刻或某段时间内所进行的具体动作。如：
He sings well.他唱得很好。
He is singing a folk song.他在唱一首民歌。
[注] 并不是所有的动词都能用进行时态，例如表达状态、感情和感觉的某些动词，通常只能用一般时态而不能用进行时态，例如"know"(知道)一般就不能用进行时态。这类动词还有be(是)，have(有)，1ove (爱)，hate(恨)，want(想要)，1ike(喜欢)，think(认为)，believe(相信)，see(看见)，hear(听见)等。
2.现在进行时的基本概念
1)现在进行时表示此时此刻(说话人说话时)正在进行的动作，它并不表明这一动作从什么时候开始，到什么时候结束。汉语常用"(正)在"或"着"来表示这种时间关系。如：
What are you doing?
－I'm doing some washing.你在干什么?--我在洗衣服。
Look! It is snowing.瞧!下着雪哩。
She is drawing a map.她在画一张地图。
Are they listening to the music?
－NO，they are listening to the radio.他们在听音乐吗?--不，他们在听收音机。
2)现在进行时可表示现阶段正在进行着的动作，虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。如：
He is working on a paper.他在写一篇论文。
They are compiling a dictionary.他们在编一本词典。
3)现在进行时有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义(用于go，come，stay，1eave，start等表示移动的动词)。如：
He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。
They are going to the Ming tombs this coming Sunday.这个星期天他们要到十三陵去。
They are taking the children to the zoo on Sunday.他们星期天要带孩子们去动物园。
What are you doing next Sunday? I'm going on a picnic with my wife and daughter.这个星期天你要干什么?我要和妻子和女儿去野餐。
3.过去进行时的基本概念
过去进行时(past continuous tense)表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：
I was practicing the violin at eight o'clock yesterday evening. 昨晚八点钟我正在练习小提琴。
When Walter arrived home，his sister was doing her homework.沃尔特到家时，他妹妹正在做作业。
Pat was watching TV all evening. 帕特整个晚上都在看电视。
3.1过去进行时的形式
过去进行时由was(第一、三人称单数)或were (其余各人称和数)加现在分词所构成。
过去进行时的基本用法
表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，这一特定的时间往往须用时间状语来表示。如：
She was reading an English magazine when I came in.我进来时她在看一本英文杂志。
It was getting dark.天黑了。
They were working all day yesterday.他们昨天整天工作。
We were cleaning the auditorium from 7 to 9 last night.昨晚七点到九点我们在打扫大礼堂。
I met him when he was crossing the street.他过街时我碰见他。
3.2过去进行时的其他用法
1)表示移动的动词go，come，start，stay，leave等的过去进行时，可以表示过去将来发生的动作。如：
They wanted to know when we were leaving for Shanghai. 他们想知道我们什么时候到上海去。
She asked whether he was starting then ext day.她问他是否第二天就动身。
2)动词go的过去进行时态加动词不定式，可以表示在过去某一时间之后将要发生的动作。(比较8.24的3)如：
They said they were going to set up a nursery.他们说他们要设立一个托儿所。
She said the foreign guests were going to visit the Shanghai in dustrial Exhibition.她说外宾要去参观上海工业展览会。
The monitor announced that our new teacher was going to speak to us.班长宣布新老师要跟我们讲话。
3)过去进行时可用来描写故事发生的背景。如：
It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A young woman suddenly appeared on the riverbank. it was Xier. She had just escaped from Huang Shiren's house.那是一个漆黑的夜晚。风刮得很厉害，雨下得很大。一个年轻妇女突然出现在河岸上。这就是喜儿。她刚从黄世仁的家里逃了出来。
4.过去一般时与过去进行时用法比较
过去一般时通常表示过去发生的一个单纯的事实，而过去进行时则表示在过去某一时刻或某段时间正在进行的动作，强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景。试比较：
We built a bridge last winter.去冬我们修了一座桥。(意即去冬我们做了这件事，桥已经修好了。)
We were building a hydro-electric station last winter.去冬我们在修水电站。(意即去冬我们一直在修水电站，修完与否不详)
I wrote a letter home last night. 昨晚我写了一封家信。(意即)昨晚我做了这件事，信写完了。)
I was writing a letter to my pen friend in America last night. 昨晚我在给我的美国笔友写信。(意即昨晚我一直在写信，不一定写完)
5.将来进行时的基本概念、形式和用法
将来进行时(future continuous tense)表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
将来进行时的形式由助动词be的将来式，即shall be(第一人称)或will be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用will。
2)将来进行时的用法
a)表示在将来某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：
This time tomorrow I shall be flying to Guangzhou.明天这个时候我将在飞往广州的途中。
What will you be doing at eight tomorrow morning? 明天上午八点钟你将做什么?
I hope you won't be feeling too tired.我希望你不要太累。
We'll be watching television all evening.我们整个晚上都将看电视。
b)表示将来被客观情况所决定的动作或者按照安排将要发生的动作。如：
We'll be having tea after dinner as usual.像通常一样，我们晚饭后将要喝茶。
The leaves will be falling soon.树叶很快就会脱落。
I'll be seeing him in the office tomorrow.我明天在办公室会见他。
We shall be having a meeting tomorrow morning.我们明天要开一个会。
I'll be taking my holidays soon.我不久即将度假。
6.过去将来进行时的墓本概念、形式和用法
过去将来进行时(future-in-the-past continuous tense)表示在对过去某一时间而言的将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
过去将来进行时的形式由should be(第一人称)或wonld be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用wonld。
2)过去将来进行时的用法
a)表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：
He asked me what I should be doing at ten the next day.他问我第二天十点钟我将干什么。
They said that they would be expecting us the next week.他们说他们下个星期等我们去。
b)表示在过去某一时间之后即将或按计划进行的动作。如：
He said he could not come because he would be haying a meeting.他说他不能来，因为要开会。
三.完成时态
1.现在完成时的基本概念和形式
现在完成时（Present perfect tense）表示动作发生在过去，但与现在情况有关系，即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。
现在完成时由动词have (has) + 过去分词构成。
1.1 现在完成时的基本用法
1)表示动作到现在为止已经完成或刚完成，汉语常用"了"或"过"来表示。如：
I have finished my work.我把工作做完了。
We have set up many new factories in this area.我们在这个地区建立了许多新工厂。
She has read all these books.她把这些书都读完了。
2)动作在过去完成，表示"
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
"或"结果"。汉语常用"过"来表示。如：
Have you ever seen the play The Doll's House? 你看过话剧《傀儡家庭》吗?
Yes，I have seen it twice.我看过两遍了。
I have learnt to drive.我学过开车。
The man has lived in China.那人在中国住过。
[注] 注意be在下面句子中的意义。如：
Where have you been? －I've been to the laboratory.你上哪儿去了?--到实验室去了。
Have you ever been to Hangzhou? ―No，I've never been there.你到过杭州吗?--没到过。
How have you been?－I've been well thank you.你近来身体好吗?--谢谢你，我近来很好。
1.2 现在完成时与过去一般时的区别
现在完成时和过去一般时都表示在过去完成的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，而过去一般时则表示动作发生在过去，一般不表示和现在的关系。试比较：
1)I have lost my pen.我把钢笔丢了。(意即还没找到，现在我没有笔用。)
She lost her pen yes today.她昨天把笔丢了。(笔是昨天丢的，现在找到与否，没有说明。)
2)I have been to the Agricultural Exhibition.我看过这个农业展览会。(强调我知道它的内容)
I went to the Agricultural Exhibition last week.我上周参观了这个农业展览会。(只说明我上周参观过展览会这件事)
3) Who has opened the door? 谁把门开了?(现在门还开着)
Who opened the door? 谁开的门?(指过去，与现在无关。现在门是关着还是开着，没有说明。)
4) A：Have you had your lunch? 你吃过年饭没有?(意即你现在不饿吗?)
B：Yes，I have.吃了。(意即我现在饱了，不要再吃了。)
A：When did you have it 你什么时候吃的?(说话人感兴趣的是"吃"这一动作发生在什么时候。)
B：I had it about half an hour ago.我是大约半小时前吃的。
1.3 现在完成时的其他用法
1)还可表示动作发生在过去，并且一直延续到现在，甚至还可能继续延续下去。这时常和since所引导的短语或从句或for引导的短语连用(for有时可以省去)。
How long have you been in Beijing ? －I have been in Beijing for four years.你在北京呆了多久?--我在北京呆了四年。
Isaac's father has been a school teacher since 1968. 艾萨克的父亲从一九六八年以来就当教师。
We haven't had a vacation for a long time.我们好久没放假了。
Three years have passed since we left school.我们毕业已经三年了。
[注]但在下面的句子中，主句的谓语动词可以用现在一般时。如：
It is three years since I began to work on the state farm.我在国营农场工作已经三年了。(美国英语用has been，下例同此)
It's a long time since I saw you last.好久没见了。
2)在条件、时间状语从句中表示将来完成的动作。
I'll go with you when I have finished my home work，我做完作业后就和你一块去。
We'll wait here until you have Written the letter.我们将在这里等你写完信。
Perhaps I'll know more English after I have learnt it for two years.我学完两午后，懂的英语或许就会多些了。
1.4 现在完成时的时间状语问题
1)现在完成时说明的是现在的情况，是现在时态，因此不能和表示过去时间的状语如yesterday，1asr month，three years ago，in l960等连用。这些时间状语只能和过去时态连用，表示过去的动作。但现在完成时可和表示过去时间的副词just和before连用。如：
He has just come.他刚到。
We have seen the movie before，我们以前看过这个电影。
2)现在完成时常和表示不确定的时间的副词already，never，ever，always，yet，not...yet，often等连用。如：
Have you ever been in a plane? 你坐过飞机吗?
The new books have not arrived yet.新书还没有到。
The Xisha lslands have always been Chinese territory.西沙群岛一直是中国的领土。
Have you heard from him yet? 你接到他的信了吗?
They have already finished their experiment.他们已经做完试验了。
Many westerners have never seen a giant panda.许多西方人从没见过大熊猫。
We have often been to the Summer Palace.我们常到颐和园去玩。
3)现在完成时可以和包括"现在"在内的时间状语连用，如now，today，this month，this year等。如：
We have planted many fruit trees this year.我们今年种了很多果树。
Have you seen Benny today? 你今天见到本尼了吗?
We've had a lot of rain this summer.今年夏天雨下得很多。
但如说话人所感兴趣的只是在这段时间内发生了某一动作，而不是这一动作与现在的关系时，须用过去时态。如：
The conference opened this month.会议是本月开幕的。
Their farm set up a pumping station this year.他们农场今年新修了一个抽水站。
1.5 现在完成时可和疑问副词where，why，how连用，但通常不和疑问副词when连用
(when一般只与过去时态连用)。如：
Where have you been? 你去哪儿了?(询问经过情况。如说Where did you go?则只问地点)
Why have you turned off the radio? 你干吗把收音机关了?(强调和现在的关系，意即收音机关着。如说Why did you turn off the radio?则强调关收音机这一过去的动作。)
助动词
1. 助动词的形式与作用
1)英语常用的助动词(auxiliary verb)有shall，will，should，would，be，have，do等。助动词一般无词义，不能单独作谓语动词。助动词在句中的作用，在于帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问结构等。如：
China has entered a great new era. 中国已进入了一个伟大的新时期。(帮助构成完成时态)
Some boys are playing on the grass. 一些男孩正在草地上玩。 (帮助构成进行时态)
Mother is written by Gorky. 《母亲》是高尔基写的。 (帮助构成被动语态)
We Shall have the football match if it does not rain.如果不下雨，我们就赛足球。(帮助构成将来时态和否定结构)
Do you see my point? 你明白我的意思吗?(帮助构成疑问结构)
[注]在否定结构中，not须放在助动词后面。
2)助动词加not一般都有简略式，用于口语中。如：
is not-isn't would not--wouldn't
are not--aren't [B:nt] have not--haven't
was not -- wasn't has not--hasn't
were not-- weren't [wE:nt] had not--hadn't
shall not--shan't [FB:nt] do not--don't [dEunt]
will not--won't [wEunt] does not--doesn't
should not--shouldn't did not--didn't
2. be助动词
be的形式变化和动词be。be作为助动词的用法有下列几种：
1)be后跟动词的现在分词 可以构成各种进行时态。如：
The driver is cleaning the car.司机在擦车。
Yesterday afternoon we were discussing a new plan.昨天下午我们在讨论一个新的计划。
Women in our country are playing an important part in socialist construction.我国妇女在社会主义建设中正起着重要的作用。
2) be后跟动词的过去分词 可以构成被动语态。如：
A lot of consumer goods are made of nylon.许多消费品都是尼龙作的。
The Flower Show is usually held here in October. 花展通常于10月在此举行。
The cinema will be closed for repair from March 3rd.影院自三月三日起修理内部停止营业。
3)be加动词不定式 有下列各种用法：
a)表示未来的安排或计划。如：
The delegation is to leave for Shanghai tomorrow.代表团定于明天去上海。
I'm to be home before midnight.我午夜前一定回来。
b)表示必要或命令或问对方的意志。如：
You're to hand in your exercises tomorrow.你们明天要交练习。
Where am I to put these tools? 这些工具应该放在什么地方?
What is to be done?怎么办?
c)表示"可能"，与can或may相仿。如：
I am not sure whether he is to turn up tonight.我不能断定他今晚是否能来。
My key is nowhere to be found.我哪儿也找不着我的钥匙。
d) be + about + 动词不定式则表计划即将，如：
The meeting is about to begin.会议即将开始。
have
的过去式是had。Have (had)作为助动词和过去分词一起，构成各种完成时态。如：
I have known Mr. Smith for four years.我认识史密斯先生已经四年了。
He has not made up his mind yet.他还没有决定呢。
A woman came in with a baby，who had just swallowed a safety pin.一个妇女带进来一个刚吞进一个别针的婴儿。
[注] have的简略式是've，has的简略式是's，had的简略式是'd，如
I've，you've，he's，I'd，we'd，he'd，they'd等。
do
的过去式是did。do (did)作为助动词，有下列一些用法：
1)构成现在一般时和过去一般时的疑问句和否定句。如：
Do you know each other? 你们两人认识吗?
How do you find the climate here? 你觉得这里的气候怎么样?
She did not go to hospital after breakfast She went to work as usual.早饭后她没有去医院，她照常上班去了。
2)构成否定的祈使句。如：
Don't be so careless.不要那么粗枝大叶。
Do not hesitate to come when you need help.有困难只管来。
3)加强陈述句和祈使句的语气。如：
I do think he is right.我确实认为他是对的。
Do come often.一定常来呀。
Do ask，if you have any questions.如果有问题，务必提出。
4)用于倒装句中。如：
Only then did I understand the importance of science.只
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