辽宁省大连渤海高级中学外研版高中英语必修5
教案
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：Module 1 Reading2
2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二英语课Reading(2)教案
时间:2017年9月6日
Module1 Book5 Reading (2) 课题 课时 1 课型 阅读新授课教学 学习并背诵6个词汇的拼写及用法 依据:学会使用3300个左右的单词和重点 400-500个习惯用语或固定搭配。(课程标
准)
教学 1能在具体的语境中做出正确使用，并能依据:高中阶段的词汇教学，在实际生活难点 合理翻译出所学单词和短语. 中能够较熟练地进行信息沟通。(课程标
2 能正确使用所学词汇造句 准)
一、知识目标 理由:高
1. 能正确说出六种表达的汉语意思及其拼写 中阶段的
2. 能正确使用六种表达造句 词汇教
be different from/to 学，能够
prefer to 根据交际学习 get around 话题、场目标 be similar to 合和人际
as many/ much as 关系等相
have difficulty (in) doing sth. 关因素选
二、能力目标 择适当的
1能在具体的句子中做出正确判断并正确翻译相关表达. 词语进行
2 能正确使用六种表达造句 交流和表
三、情感态度与价值观 达。(课程
有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通和表达。 标准) 教具 多媒体课件、教材，教辅
教学 教学内容 教师行为 学生行为
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图 时间 环节
1.课前1朗读课文 1教师要求学生朗1学生大声朗读课调动学生 3分钟 读课文2教师解文2学生主动举手自主朗读3分钟
读新课学习目标 读课文，朗读流利，英语的积
没有错误可为小组极性，检测
加分。 学生自主
学习情况，
培养语感
2. 核对自主学习任务教师监控学生展一名学生展示自主检测学生10分承接结 中布置的习题答案。 示讨论过程，必要作业习题，其他学自主学习钟 果 时查缺补漏，适时生核对答案，提出情况，发现
补充。 质疑，讨论，最后问题，解决
达成共识。 问题。
1 跟进巩固提升训1教师布置巩固提1 全体学生独立完进一步巩15分3.
练习题
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升习题，填空和翻成巩固提升习题，固训练，完钟 做议讲 2 用所学短语造句 译句子 小组讨论，小组展成能力目评 2教师鼓励学生使示，讨论，达成共标1,2
用新短语造句 识
2 学生动笔用每个
短语造一个句子
总结本课学习内容 教师鼓励学生总学生总结本课所学培养学生4分钟 4( 结本课内容，必要的
知识点
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，包括短总结当堂 总结提 时补充 语的拼写，翻译及内容的能 升 应用。 力 5( 完成当堂检测习题 教师分发当堂检学生动笔完成当堂检测本课5分钟 目 标 测题 检测习题 学习目标检 测 的达成情
况
6布置1、 总结、归纳现在完成时的构成及基本用法 3分钟 下节课 2、 完成报纸A3版的
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
题
自主 3、 理清问题，困惑并写在笔记本上
学习
任务
7. 1、be different from/to 板书 2、prefer to
3、get around
4、be similar to
5、as many/ much as
6、have difficulty (in) doing sth.
8. 注意单词和短语的拼写。 课后反 能把短语应用到作文中。
思
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