4团体心理咨询记录
团体心理咨询记录
2011 年 3 月 15 日自 17 时 20 分始, 18 时 20 分结束。
王张唐蒋马高蒋高李王叶成姓名 文子天新慧 悦 伟 龙 琳 原 婷 员博 杰 竞 龙
列性别 女 男 男 女 女 男 男 男 男 男 女
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
班级 五年级
五年级班级内部比较分散,学生不够团结,个人力量较大,但集体团体简介 力量较小。
咨询次数 第1次 备注
咨询缘由,如何提高班级凝聚力,
咨询过程,
首先,要引导学生树立正确的集体意识,有损于集体的事情,所有同学都羞耻 于去做,有损于班级形象的同学,应该接受全班同学的批评,要培养所有同学 的集体荣誉感,引导他们形成正确的集体意识,在个人主义色彩较浓的班集体 更应该强调集体主义的重要性。
其次,定期开展集体主义故事学习活动,尤其学习我国抗日战争、解放战争、 抗美援朝战争过程中,为了集体的荣誉而努力奋斗、壮烈牺牲的战士们的光荣
事迹
优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字
,培养学生的爱国情怀的同时,教导学生集体观念,集体荣誉的重要性。 最后,要定期的组织学生开展拓展活动, 培养学生以团队完成预定任务的能力, 从而在活动中、在困难下,帮助学生培养起对班级体得热爱,对于集体荣誉的 重视。
咨询效果,
通过咨询,该班同学基本明白了培养集体荣誉感得重要性,并且积极的付诸行
动并受到了较好的效果。
咨询感悟,
要通过实例引导学生学习、实践。
咨询员, 白 娜
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