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走丢了怎么办活动教案与反思

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走丢了怎么办活动教案与反思走丢了怎么办活动教案与反思 精品文档 走丢了怎么办活动教案与反思 活动目标: 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断 2.培养幼儿的自我保护意识 活动准备: 1.《去公园》视频。 2.《走丢了怎么办》对错判断图片 3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。 活动过程: 1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分) 2.边看边提问:突然怎么了,公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结...

走丢了怎么办活动教案与反思
走丢了怎么办活动 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 与反思 精品文档 走丢了怎么办活动教案与反思 活动目标: 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断 2.培养幼儿的自我保护意识 活动准备: 1.《去公园》视频。 2.《走丢了怎么办》对错判断图片 3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》大班上1第30~31页。 活动过程: 1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分) 2.边看边提问:突然怎么了,公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样,玛莎走丢了,走不到爸爸妈 妈了,这时她该怎么办,(幼儿积极讨论发 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 意见) 3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。” (1)幼儿观察图片判断对错。 (2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的,这样做为什么是对的,(幼儿讨论发表意见) 1 / 2 精品文档 (3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“?”、“×”。 (4)继续观看《去公园》后半部分视频。 ?通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。 ?我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢, ?教师小结:我们要有自我保护的意识。 ?观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。 活动延伸: 爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。 活动反思: 通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。 2 / 2
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