江苏省泰州市永安初级中学七年级语文上册 第六单元 简单说明小制作教学案 苏教版
简单说明小制作教学案
训练目标:
1(初步掌握写作这类说明文的内容和一般的
方法
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。
2(初步学会写作这类说明文。
训练重点:
如何写作这类说明文。
预习导学: 补充栏: 1(元旦快到了，制作一张贺卡送给你的朋友。 2(把制作材料、制作步骤记录下来。
教学过程: 补充栏: 一、导入: 同学们!元旦快到了，老师让大家自己制作一张贺卡送给朋友，你们都做了 吧,(生回答) 现在老师想请同学们走上前来，向大家简单介绍一下自己的作品，谁先来, (学生积极发言) 不少同学都有得意之作，今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作 过程写成文章，向大家做个详细的介绍。 二、知识解读: 1、学习语文书P178的知识短文，并思考:主要讲了哪两个方面的问题, 2、交流并明确: ?说明小制作一般包括哪些内容, 一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲 清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。 ?说明小制作一般用哪些方法, 一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么，有什 么重要性和意义;分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及 注意事项。 三、例文品析: 你会制作树叶书签吗 朋友，当你翻阅书籍，想在某页做上标记时，你一定会使用到书签吧。书 签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签 和塑料书签。但是我想:如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会既觉得 别致又饶有兴味的。 首先，是精选树叶。一般来说，树叶的种类是没有限制的，各种树叶均可 采用，只不过制作有所不同罢了。下面我们以女贞树叶为例作介绍。挑选 树叶时，得挑选那些完整而且比较饱满的叶子。还得注意，在采摘的时候， 最好能保留叶梗1,1.5厘米左右，以便能代替一般书签上的那根绸带子。 选摘好叶片后，先将它们用冷水洗净，除去叶片上的污垢，然后再放入温 水里浸泡二三分钟，以便剥离。接下去就是制作成败的关键一步了——这 就是剥离——将叶片外罩的一层薄膜揭开分离出来，进行这项工作，真可
以说要比绣花儿还要细心呢～取张叶片，一手轻捏叶片一头，另一只手轻用数据来说明轻挑开那紧附着叶网的叶衣，小心翼翼就剥离。此时用力要适中，切不可事物的特征，过大，过大就会使叶子断破;若揭到一半细膜断掉时，不要慌，可以重新特点具体、准挑头。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。分离好后的叶子，只剩确。 下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔软， 但书签已具雏形了。 接下去，就是“善后”工作了。将书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液(如打比方说明叶果没有，酒精可代替)浸泡，这是为了防腐所采取的必要措施。泡后，取片外形的特出晾干，一张树叶书签就基本形成了。你如果喜欢淡雅莹洁，你就无须再征，形象、生上色了。那叶片本身就已够朴素典雅了。如果你想让它具有鲜艳的色彩，动。 那只须置于自己调置好的各种有色溶液中浸泡，那液汁便会通过叶脉达到 整张叶片。浸泡片刻，叶片就着色了，如果在浸泡中放入香料，制出的书 签就会飘出丝丝缕缕的清香。 完成这一切后，你就会得到一张晶莹澄碧、玲珑剔透的叶片书签了。如果 你采用的叶子形状和色液各异，那你得到的也将是奇形异色、充满情趣的 书签。你可以让它伴你读书，也可以精心保存，如果送给同学好友，也不用分类别通俗失为别致的礼物。 地介绍了制作朋友，你有兴趣吗,不妨亲自动手做一枚树叶书签～ 色彩地步骤，
准确、清晰。
四、 写法探究: 1(介绍小制作，你认为要说明哪些内容,重点说明什么, 讨论发言(略) 归纳:要说清材料、工具、制作物的特点、制作的步骤及注意事项等，还 可说外貌、作用等。重点介绍材料、特点、制作步骤和方法。对不切题的 内容，一定不要东扯西拉。 请阅读下段文字，然后用简洁的语言列出它的步骤。 制作立体植物标本(主体部分) „„ 先取一些砂子，用筛子筛细，再用水把细砂里的土洗掉，然后把细砂晾干。 拿一枝你喜欢的花，固定在能容纳得下整枝花的盒子或其他容器底部，用 勺子把干净的细砂慢慢地舀入盒内，一边用镊子整理花的叶子，让它保持 自然的姿态，直到整枝花都被埋住。把盒子放在干燥而温暖在地方，八九 天后，花里的水分都被细砂吸收了，花就可以取出来了。取的时候，慢慢 地倒出砂子，取出花，吹掉花上的细砂，一朵永不凋谢的鲜花就做成了。 最后，拿一个干净的盒子，把花固定在盒子中，立体植物标本就做好了。
„„ (步骤可归纳为:?筛细砂子;?清洗砂子，并晾干;?固定花儿;?用砂 子埋住花儿;?倒出砂子，取出花儿。) 2(介绍小制作，作为说明文，你认为怎样拟题好, 讨论发言(略) 师:最好用小制作命题。例如介绍贺卡，拟题可以直接用小制作的名字， 如:《小小的贺卡》;还可在名字的后面加“的制作”，如:《贺卡的制作》; 还可用设问式，如:《怎样制作贺卡》或反问，如:《你会制作贺卡吗》。这 样既容易又醒目。 3(介绍小制作，你认为怎样才能条理清楚,
讨论发言(略) 点拨:介绍小制作，一般采用条目法(你在分步介绍时，可用“首先”、“接 着”、“然后”以及“最后”或“一”、“二”、“三”、“四”等，使条理分明。); 另外还可用谈话法或问答式。 如:《怎样制作地球仪》主体可运用条目法写。 整个制作过程分四步: ?在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。 ?在薄铁皮两端和四分之一处，分别钻一小孔，并弯成弧状作地球仪支架。 ?在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4 毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面 中心处作底垫。 ?用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架 两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。 (简评:文章运用条目法的写法，把地球仪制作过程中的四道工序介绍得明 明白白，行文简练，有条不紊，给人清晰的印象。) 4(介绍小制作，除条理清楚外，你认为语言上应注意什么, 叶圣陶说:“说明文不一定就是扳起面孔说话。”所以，说明中，你可以适 当用些描写，还可巧用些比喻、拟人等修辞手法，以便突出事物的特点，使文章生动形象(结合例文找例子)。
五、口头训练:
你想让别人知道你的得意之作么,你想让别人了解你的制作过程吗,下面请你将自己制作的物名、所用的材料、制作的过程向大家做个简要的介绍。(幻灯片9)
师示范:
我制作的是一个小小的贺年卡。
准备的材料有:几张不同颜色的旧挂历纸，几片干净的羽毛，胶水，硬纸板。准备的工具是:剪子，镊子。
制作时，主要分三步:首先，剪贴。主要剪了个太阳、两个小人儿、几只小鸟、一座小木屋等。其次，绘画。把羽毛涂上色变成树等。最后，写祝语。这贺卡主色为红，所以题语是“祝捷的喜报”。
生口说:(提名上台对照小制作说。) 现在请你上台将自己制作的物名、所用的材料、制作的过程向大家做个简要的介绍。
总结
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:要按照实际制作的先后次序写;要把每一步的具体做法写清楚，“怎么做”的是说明的关键内容;表达要清楚，用词要准确。
六、实践接口:
简单地介绍一个小制作，尽量运用比喻说出这个制作的结构和特点，自拟题目，不少于500字。
教后反思
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