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新建+microsoft+powerpoint+演示文稿null关于城乡小学生生活水平差异的调查关于城乡小学生生活水平差异的调查 学院:水建学院 指导教师:胡尊让 报告人:杨松晓 班级:土木113 调查情况调查情况调查地点:五谷城希望小学,吴起县城管小学 调查日期:2012-9-1至2012-9-5 调查对象:小学生,教师 调查目的:调查城乡中小学学生的生活水平差别 调查方法:随机抽查样本,数据统计 篇章一篇章一乡镇篇:乡镇小学生的一日三餐内容如下 早餐: 午餐:篇章二篇章二晚餐:随机抽查结果显示: (1)对于早餐:...

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null关于城乡 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生生活水平差异的调查关于城乡小学生生活水平差异的调查 学院:水建学院 指导教师:胡尊让 报告人:杨松晓 班级:土木113 调查情况调查情况调查地点:五谷城希望小学,吴起县城管小学 调查日期:2012-9-1至2012-9-5 调查对象:小学生,教师 调查目的:调查城乡中小学学生的生活水平差别 调查方法:随机抽查样本,数据统计 篇章一篇章一乡镇篇:乡镇小学生的一日三餐内容如下 早餐: 午餐:篇章二篇章二晚餐:随机抽查结果显示: (1)对于早餐:对于食物的口味:孩子们没有那么矫情,相对而言还比较满意 (2)对于价格:鸡蛋5毛,包子5毛,馒头2毛,两种拌菜共1元,小米粥与紫菜汤各5毛,这样的价格他们 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示能够接受,早餐一般2.5元就解决了。 (3)对于卫生条件:关于卫生条件也是比较满意,最起码没有出现过什么特别遭的情况。篇章三篇章三城镇篇:城镇小学生一日三餐如下 早餐 午餐篇章四篇章四晚餐: 随机抽查结果显示: (1)随机抽查一些同学之后发现县城里的孩子对早餐的评价一般,他们认为学校卫生条件还可以,早餐不够营养,比不上家里的,所以又少部分同学的早餐每天都家长送来(2)同样随机抽查了一些同学,他们对学校的午餐还比较满意,认为营养也能够满足他们身体所需,评价更高。 (3)同学们对晚餐评价一般,没有任何新颖的特色,勉强能填饱肚子。存在问题如下:存在问题如下:(一)县城小学和农村小学的生活水准差异较大,尤其是食物的营养价值,农村孩子吃得都是粗茶淡饭,对孩子们的身体发育有很大的影响。 (二)差异二是食物种类,县城小学明显比乡村小学的多,相对县城的小学来说,农村小学的饭菜种类过于单一,不利于小孩子的成长。 (三)再就是卫生条件的差别,县城小学的明显好于农村小学。解决方法解决方法针对以上存在的问题,经过请教几位教师和自己的想法得出了几个解决的办法: (一)通过上访县教育局,建议加大对农村小学的教育投资 (二)建议农村小学老师们用教育局投资的资金来改善孩子们的伙食问题 (三)建议定期对孩子们做相关的的调查,以便及时发现问题及时反馈及时解决 (四)鼓励孩子们有问题及时反映到学校,有需求多反映,要求学校对于一些实际的问题要做到落实,一切以孩子们的利益为主。调查感悟调查感悟通过这些天的实地调查忽然发现原本以为很容易的事情,现在看来一点也不容易,过程虽然艰辛但还是有很大的收获的,通过这次调查我也深刻的体会了一次小学生的生活,亲眼目睹了县城孩子与农村孩子的巨大差别,在乡村我见到了他们生活的不易,他们生活的困难,他们的笑脸,他们的愁容,虽然我也出身农村,但还是被他们震撼了,记得我们小时候不能吃到的肉,现在他们也不能经常迟到了,因为那很贵,虽然比我们过去好点,但已超出了我的想象,我一直以为随着时代步伐的不断迈进,贫困人们的生活也必定提高了不少,但,现实再次证明了他是对的,显然我们最亲爱的贫困人民被大部队远远地甩在了后面,他们没有跟上幸福时代的步伐,他们依然迈着沉重的步伐,一步一步缓慢的行走,一直以为经常在电视上看到那些贫困儿童的生活只是少数,现在才发现它大量存在于这片土地上,距离我们那么近,就他们的一日三餐而言,真的是很艰 null艰苦,最好的菜也就是肥猪肉,却丝毫也不便宜,一块小小的肥猪肉可能是他们好几顿的饭,这点我是很能够体会到的,因为小时候我也有过相同的经历,对于县城的孩子来说,我就没有相类似的经历了,因为没有过他们那么相对富裕的生活,坦白说他们有些心理还真的不是很理解,他们大都是家里的独生子,被父母视如掌上明珠,家里的小皇帝,小公主,在家里娇生惯养,吃好的,穿好多,所以对学校的那么好的伙食视作一般也是很正常的,记得以前看过一个节目是关于农村孩子和城市孩子互换生活体验一周的,记得有个十三岁的男孩,上六年级了,还有一个八岁的小弟弟,每周带着弟弟和同村的孩子们过一条大河两座上去学校上学,过河的时候他总是把小孩子一个个的背过去,以至于小小年纪腿就有了毛病,而且他们是住在学校一周的那种,所以每周回家都得带一些食物搬到学校自己做的吃,而他拿的就是最多的,因为他年纪最大,最有劲,帮其他孩子他觉得很高兴,而与他互换的则是一个纨绔子弟,家里算富裕从小生活在大城市,而他小小年纪只有十三岁却在学校很是顽皮,经常和老师顶撞,和同学闹别扭,是大家公认的恶少,为了说服他参加这个节目,他爸答应给他买个几千元的好手机,这才答应,一开始,当他第一眼看到那个所谓的小学时简直不敢相信自己的眼睛,当 null他看到简陋的宿舍时很是害怕。不仅是因为简陋还有就是这里有好多耗子,当他第一次吃那些小孩子做的饭时觉得难以下咽,就这样经过一周的体验他变了很多,从这里学到了很多,回家后痛改前非,而那个农村的孩子第一眼看到大城市是很是惊讶,没想到这么大,他以前的梦想就是进县城看看,接他的叔叔在给他接风洗尘后给了他一千元当做零花钱,而他不收,认为无功不受禄,最终抵不过叔叔的热情只好勉强收下,但他却很不安,这是他哪国的最多的钱了,在这里生活了一周之后,他也回去了乡村,用叔叔给的钱给孩子们没人都买了新书包,当他们拿上书包的时候别提多高兴了,看到这里我也很为他们开心。从这个 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 里我觉得我们应该看到的不仅仅是这些孩子的转变多么令人高兴, 还应该看到的是城乡孩子生活的巨大差异,看到中国的贫富差距是多么的令人诧异,同样的年纪,同样的世界,然而生活的差距却是那么的巨大,如此的令人咋舌,这个世界就是那么不公平,那么无情,究其原因有很多,说不清道不明,但是,唯一可以说明的就是,中国贫富差距较大,农村的孩子过得很苦,这也让我更加深刻的认识到从一个落后的国家走向发达是多么的不容易,中国这个社会主义国家发展已经很快了,她也有自己的难处,不能同时顾及所有,不可能做到完美无缺,但,我们国家应该多向农村投资,努力缩小城乡之间的差异,为农村的发展与农村儿童的成长多做贡献,让中国更加强大,只有农村变强大了,中国也就更加强大。实践日志实践日志null 谢谢大家的听讲!
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分类:哲学
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