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学校反校园欺凌主题班会主持稿

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学校反校园欺凌主题班会主持稿学校反校园欺凌主题班会主持稿 学校反校园欺凌主题班会主持稿 反校园欺凌班会主持词【1】 男:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的 传统美德。 女:展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们...

学校反校园欺凌主题班会主持稿
学校反校园欺凌主题班会主持稿 学校反校园欺凌主题班会主持稿 反校园欺凌班会主持词【1】 男:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的 传统美德。 女:展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人,为我们的生活增添一份微笑。 男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。 女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢? 男:请想到的同学举手和大家分享一下 女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。 男:在看的过程中,请同学们一边听,一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习。 第 1 页 共 1 页 女: 女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习? 男:是啊,既然生活中有这么多的陋习,那我们就需要改掉这些陋习。 下面我再问大家一个问题,你们想对报道中的人说些什么呢? 女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为, 这些行为若不及时改正将会给我们的生活,学习及以后的就业造成严重的后果。那么,现在让我们重新回归到第一个话题。 男:在第一个话题中,同学们纷纷讲述了自己在生活中存在的陋习,现在,请你们讲讲你讲会怎样改变自己存在的问题。先小组讨论,之后再派代表讲述。现在讨论开始。 女:讨论结束。请小组派代表发言。 男:是的,任何人都有不便,需要帮助的时候,我们应该互相体谅,互相帮助,与人方便就于己方便。 女:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!让我们从现在做起,做一个讲文明、知礼仪的好学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园。 合:501班 改陋习,创建文明校园 主题班会到此结束。谢谢大家。 反校园欺凌班会主持词【2】 对在校园里悄然 滋长 的校园欺凌,我们该如何抵制呢? 第 2 页 共 2 页 一、抵制校园欺凌,辨别是前提 一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的 嬉闹 。要抵制校园欺凌,首先要具备对校园欺凌的识别能力。 校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。 行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园欺凌说 不 频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个 江湖 ,为了不让我们的 花季 变成 花祭 ,我们要坚决向校园欺凌说 不 ! ?不崇拜欺凌文化,要形成正确的价值观。 ?不参与校园欺凌。树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。 ?注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。 ?加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园欺凌产生的另一个主 第 3 页 共 3 页 要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己,关注他人 安全第一,预防为主 校园欺凌的发生通常有两个原因: 一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。 二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点: ?与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。 ?避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。 ?养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多欺凌事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人 第 4 页 共 4 页 身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式 匿名 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。预防欺凌重于应对欺凌,而这一切需要我们共同参与。 应对欺凌,临危不乱 如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们 一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。 ?遭受语言欺凌时的自救 应对语言欺凌,我们通常可以采取以下方式: 一是淡然处之。 二是自我反省。 三是无畏回应。 四是肯定自己。 五是调整心理。 六是法律维权。 ?遭受行为欺凌时的自救 如果被攻击者殴打,我们该怎么办? 一是找机会逃跑。 二是大声呼救。 第 5 页 共 5 页 三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。 四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。 五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。 及时报告,以法维权 由于校园欺凌事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为 沉默的羔羊 。忍气吞声往往会导致新的欺凌事件的发生。 自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。 要应对欺凌,我们必须增强五个意识: 第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。 第二,要有强烈的自我保护意识。 第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。 第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。 第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。 第 6 页 共 6 页 我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。 反校园欺凌主题班会讲话稿 针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。 2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。 3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自 第 7 页 共 7 页 己班的门、窗,不让歹徒进来。 4.如果受到伤害,一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。 5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。 第 8 页 共 8 页 第 9 页 共 9 页
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