2009—2010学年第二学期学风建设工作汇报

环境与设备工程系 2009—2010学年第二学期学风建设工作汇报 学风是高等学校办学思想、教育质量、管理水平的重要标志,是学生思想品质、学习精神、综合素质的重要体现;学风建设是高校教学基本建设和教育管理的重要内容;优良的学风是全面贯彻党的教育方针,培养高素质人才的重要保证。为了贯彻落实我校“真、诚、勤、勇的校训,营造良好学习氛围”的精神,充分调动我系学生学习的主动性和积极性,增强我系学生的责任感和紧迫感,营造一个积极进取、奋发向上的学习氛围,结合我系具体情况以促进全体师生积极投身到学风建设工作中,并以此为契机建立学风建设的长效机制,以良好的学风,培养合格、优秀的人才。本学期,在师生的共同努力下,我系学风建设取得了一些显著的成果,如我系在“全国建筑节能减排”大赛中喜获一等奖、三等奖和优秀奖等,具体开展活动 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 如下:一、领导高度重视,广泛动员,周密部署,制定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 2010年3月,我系拟定了“环境与设备工程系2009-2010学年学风建设系列活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”,并召开了系两委学生干部、各年级主要学生干部、年级学生代表参与的动员议,系党总支书记关光福老师、系主任刘心中老师等系领导及各年级辅导员出席了会议,关光福老师和刘心中老师在会上分别作了重要的讲话,要求我系全体师生积极投身到学风建设活动中来,以教风带动学风,以学风促进系风,正确处理教与学的关系,促进教与学的良性发展,把学风建设当作是我系教学质量提高的平台。此外,我系形成了领导督察,教师指导,辅导员落实的机制,具体布置学风建设期间的各项工作,同时,充分发挥党员、班干部的作用,要求各班级积极动员,全力配合,组织开展学风建设主题班会,并结合各专业特点开展各种第二课堂活动。 二、制定各项工作制度,做好日常事务管理工作 1、结合学校的规章制度,制定和完善了一些 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,如建立了晨读晨炼的制度、晚点名制度、请假制度、学习进步激励制度、党员发展制度、奖学金评定制度、经济困难学生认定制度等,以便规范年级学生的日常管理。 1 2、在参照学生手册的原则下,结合实际情况,制定《环境与设备工程系学生奖学金评定的补充条例》,并召开学生和学生干部代表会议,共同商议并以举手表决的方式通过了“补充条例”的通过,最大限度的降低了学生对奖学金评定工作中存在的一些疑议。 3、积极鼓励学生报考硕士研究生,制定了《环境与设备工程系鼓励学生报考硕士研究生的措施及奖励办法》,并制定了《环境与设备工程系考研学生信息跟踪表》,以定期对每个考研学生的学习状况进行跟踪,及时解决考研学生出现的困难情况。 4、开展党员“一帮一结对子”互助学习活动,针对本班级的学习后进生,通过座谈,给其配备了“一帮一”的对象。 5、做好日常管理工作的规范化操作 1)组织学生干部每天晚上及时汇报对学生宿舍的晚检工作; 2)辅导员每周定期下到学生班级和宿舍进行学风督导,进学生宿舍与学生谈话了解学生近期存在的情况; 3)期初组织召开学生安全稳定工作会议,期末组织召开学生考风考纪教育动员大会。 6、引入有关新的管理方法,充分发挥网络优势,建立学生干部的QQ群,通过网络了解学生的思想动态,解决学生日常问题。 7、每月定期召开学生干部会议,对学生干部进行相关的工作培训,布置有关新任务,努力抓好学风建设工作,形式多样的开展学风建设各项活动。 三、开展丰富多彩的文体活动,营造浓厚的学习氛围 按照本学期系部制定的学风建设规划,结合我系实际,大力开展各种学术活动,以多渠道,多形式,求质量,讲实效,把学风建设推向高潮,浓厚我系的学风,促进系风建设。 为了增强同学们对学风建设的意识,广泛宣传学风建设活动,系学生会、团委按照学期制定的计划,按期举办了以下各类文体活动: 1、“热爱学习”辩论赛 2、“温馨家园”舍歌大赛 3、“爱护校园环境,从我做起”文明修身活动 4、“我爱读书”读书月活动 5、“系十佳歌手大赛” 6、“美好生活”厨艺大赛 7、“消防安全”知识竞赛 8、“我与祖国共奋进”青春歌会 9、班班篮球赛 10、送毕业生晚会 同时,各年级也纷纷响应系里的号召,根据实际情况,举办丰富多彩的各项活动: 11、由2009级承办的“首届趣味师生运动会”,师生共参与,拉近了学生与老师的距离,为学生与老师的交流创造了一个新的平台。 12、由2008级承办的“首届勤奋杯颁奖典礼”,促进学生努力学习,积极进取。对我系在上学期中,学习成绩进步最大的个人、集体(宿舍、班级),按照制定的奖励 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 进行颁奖,并制作DV,同时以此为契机,加强学生的集体协作意识,增强他们的集体荣誉感。 13、由2007级承办的“考研咨询论坛”,为学生在考研过程中存在的一些问题给予解答,帮助他们制定好考研的计划,合理安排时间。 14、由2006级承办的“毕业生就业与择业的讲座”,为毕业班的学生提供就业与择业的相关咨询服务,站好为学生服务的最后一班岗。 四、存在的不足 1、学生自主学习的积极性还有待提高。 一些学生的学习自觉性和主动性不够,抱着考前“抱佛脚”的态度,在平常的学习生活中对学习的时间和精力上投入不足,还有一些学生还保留着中学时期的学习习惯,不能自觉学习,需在老师和家长的监督下才能学习,然而大学的学习生活需要更多的主动性和自觉性。 2、学生对专业知识的学习兴趣不够浓厚。 一些学生因是专业调剂到我系,在入学开始对专业就存在着不满的态度,而之后又没有很好的调整心态,了解专业的结构和前景,抱着得过且过的学习态度,导致学习兴趣下降;还有一些学生因入学前后理想和现实的差距,导致对专业学习的失望,进而学习动力不足。 3、学校周边环境的影响。 目前,我校周边处于建设期,环境比较复杂,校园周边存在着一些以学校为主要营业对象的网吧、游戏机室、卡拉OK厅等经营网点,不少学生在双休日或假期,沉迷在网吧中,到校上课时,还在想着网络游戏的情景,上课无精打采,对学校的育人环境造成了严重的不良影响,也带来了许多不安全因素。 五、加强我系学风建设的建议 1、加强学生管理工作的力度,拓展学生工作的方式方法 (1)发挥学风建设特色优势,激励学生成才。 目前影响我系学风建设的一个重要原因,就是由于一些学生缺乏远大理想和明确的学习目标,刻苦勤奋学习的动力不足,因此,学风建设必须“早”抓。把学风培养作为新生教育的首要任务,同时,加强素质教育,注重养成教育,更要发挥我系专业与实践相结合的特色优势,从大学新生入学开始就要培养他们的学习兴趣,引导学生学习专业理论知识,为我系优良学风的形成创造一个好的开始。 (2)进行学生社区文化建设。以学生社区为主要载体,发挥学生组织作用,依托学生社团,开展形式多样、丰富多彩的文化活动,提高学生文化活动的层次、品位,活跃校园学术文化气氛。 (3)树立典型,加强思想政治教育。典范教育往往可以起到事半功倍的效果,一些优秀学子的行为、事迹、思想能够对周围的学生产生深远的影响,因此我们要加大力度,挖掘优秀学生,树立学生典型,在学生中广泛宣传。 (4)完善激励与约束机制,充分调动学生学习的主动性。 学生工作的激励与约束应严格按照奖励办法执行;开展以榜样教育为主题的活动,同时加大奖励力度和奖励面,物质和精神奖励相结合。分层次和不同类型的奖励,其目的是鼓励那些只要努力学习,就有进步,就应该得到肯定,实现“要我学”变成“我要学”的目标。 (5)加强学生党员发展工作,以学生党建促进学风建设。 学生党员是广大学生中的优秀分子,理应成为高校学风建设的排头兵。要将学习成绩作为发展学生党员的重要条件,将学习态度视为发展学生党员的重要考核内容,真正使全体学生党员在学风建设中发 挥模范带头作用。 2、加强专业思想教育,激发学生的学习兴趣 对于每一位大学生而言,形成什么样的专业知识素质关系到他在未来激烈的社会竞争中能否立足的问题。这就要求学院要加强学生的专业思想教育,适时开展专业导学教育。学生个性不同,在大学不同阶段的情况也不同,因而专业思想教育工作要细,首先,要通过不同渠道了解每个学生的情况,对症下药。其次,要做好专业思想的日常教育。随着学习的深入,各种专业课、专业实习接踵而来,要抓住这种机会,及时同各专业老师取得联系,了解学生动态、学生学习动态,加强对学生专业思想的再教育。第三,做到专业教育与就业指导相结合。 3、用多种方法营造良好的学习风气。 我们要以“完成学业、学会就业、体会创业”为宗旨,举办“创业改变命运,励志照亮人生”毕业生就业座谈会,优秀毕业生来校座谈,开拓学生视野,端正学生就业观念;同时鼓励并组织学生积极开展学术文化活动,培养其创新精神;鼓励教师参与指导学生积极开展各类活动,以强化学生社团的育人功能。大力开展各类技能、才艺、文体、创业等实践活动,丰富同学们的课余生活,促进学生的个性发展。 2010-8-1