王萍环保教案 Microsoft Word 文档

王萍环保教案 Microsoft Word 文档 七(16)班低碳生活 绿色校园主题班会教案 王萍 一、 活动目的: , 了解地球的环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境( , 掌握一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 , 培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 4. 通过活动， 鼓励学生拥有绿色健康生活，学环保，讲环保，把“低碳”当成一种习惯;做践行低碳生活的先行者，做践行低碳生活的引领者。 二(教学重难点: 对学生进行热爱环境科学的教育和使学生懂得家庭与自己应该怎样把环保工作落实到行动上( 三、活动准备: 1.通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源，分组进行搜集环境污染的图片资料，让学生感受到环境污染的严重性 小调查 组别 调查的环引发原对我们的相关案调查后，你你还知道 境问题 因 影响 例 的感受 哪些环境 问题 第一组 酸雨蔓延 第二组 森林锐减 第三组 土地荒漠 化 第四组 大气污染 第五组 水体污染 第一组:酸雨较强时，落地人皮肤上，会有灼痛感。酸雨是由工厂大量燃烧石油，天然气，排放大量的二氧化碳和硫，氮和氧化合物，进入大气中后在空中产生化学反应，随雨水一起降落到地面上来。 酸雨降落在发源地，也可以飘至其他地方，形成更大范围的危害。比较明显的是对森林和植物的危害。当PH<3时，叶面产生斑点而坏死;当PH<4时，叶片光合作用受抑制，影响植物正常生长，严重的还会导致森林大面积死亡。比较缓慢的影响是使土壤酸化，使土壤中的钙、镁等营养成分流失，微生物活动受抑制，造成土壤肥力下降，而这种破坏往往是不可恢复的。当湖泊的水体PH<4.8时，鱼类就会消失。而土壤中的有毒金属进入水体，更会促使鱼类绝迹，并且通过食物链进入人体，进而危害人类健康。同时，酸雨对建筑物、雕塑、文物古迹、纺织物以及材料都造成危害。 据估计，酸雨每年要夺走7500-12000人的生命。 第二组;森林锐减，砍伐林木开垦林地(为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，)采集薪材(全世界约有一半人口用薪柴作炊事的主要燃料)大规模放牧(为了满足美国等国对牛肉的需求，中南美地区，特别是南美亚马逊地区，砍伐和烧毁了大量森林，使之变为大规模的牧场。)空气污染(在欧美等国，空气污染对森林退化也产生了显著影响。据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，由于空气污染等原因，欧洲大陆有 26.4,的森林有中等或严重的落叶。)战争的爆发，(使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地) 大气中本该被森林吸收的二氧化碳无法被消化,空气中氧气减少,二氧化碳增多.森林的锐减可能导致泥石流滑坡等现象，产生气候异常，物种灭绝和生物多样性减少，加剧水土流失，减少水源涵养，加剧洪涝灾害 第三组;土地荒漠化 1.人为活动 人口增长对土地的压力，是土地荒漠化的直接原因。干旱土地的过度放牧、粗放经营、盲目垦荒、水资源的不合理利用、过度砍伐森林、不合理开矿等是人类活动加速荒漠化扩展的主要表现。乱挖中药材、毁林等更是直接形成土地荒漠化的人为活动。另外，不合理灌溉方式也造成了耕地次生盐渍化。 2.地理环境因素和气候因素 干旱、半干旱及亚湿润干旱地区深居大陆腹地，是全球同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱脆弱的环境地带。当气候变干时，荒漠化就发展，气候变湿润时，荒漠化就逆转。近年来频繁发生于我国西北、华北(北部)地区的沙尘暴，更加剧了这些地区的荒漠化过程。 危害; 一、可利用土地资源减少 二、土地生产力严重衰退 三、自然灾害加剧 第四组;大气污染 大气污染物主要分为有害气体(二氧化碳、氮氧化物、碳氢化物、光化学烟雾和卤族元素等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等)。它们的主要来源是工厂排放，汽车尾气，农垦烧荒，森林失火，炊烟(包括路边烧烤)，尘土(包括建筑工地)等。 危害一、大气污染对人体和健康的伤害 二、大气污染危害生物的生存和发育 三、大气污染对物体的腐蚀 四、大气污染对全球大气环境的影响 小资料 震惊世界的几起大气污染事件 马格河谷事件 1930年12月1-5日，比利时马格河谷工业区，60余人死亡。 多诺拉事件 1948年10月26-31日，美国宾夕法尼亚州多诺拉镇，占全镇 43%的居民(5911人)受害，11人死亡。 洛杉矶光化学烟雾事件 20世纪50年代初，美国洛杉矶市，65岁以上老人死亡400多人。 伦敦烟雾事件 1962年12月5-8日，英国伦敦市，4天内死亡人数比常年同期多4000余人。 四日市哮喘事件 1961年，日本四日市，817人患哮喘病，10多人死亡。 博帕尔毒气泄漏事件 1984年12月3日，印度博帕尔市， 2500多人直接死亡，20万人受到伤害，其中5万人双目失明。 第五组;水体污染 生活污染:在居民生活中产生的污染物造成的水污染,如含磷洗衣粉的污染; 工业污染:在工业生产中产生的污染物造成的水污染,如造纸厂镀锌场排出的有毒废水; 农业污染:在农业生产生活中产生的污染物造成的水污染,如农药化肥牲口粪便等 危害:危及鱼类的生存。 河流和溪流发黑,变臭,毒素积累,伤害人畜。被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁 湖泊老化、死亡。阻塞河道 2.一首有关环保的歌曲，有关环境破坏的视频，图片 三、活动过程: 一、宣布主题班会开始 地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。“低碳生活 绿色校园”主题班会现在开始。 二、各个小组汇报“小调查”情况 把相关视频或图片穿插在学生汇报中，要让学生触目惊心。 1).在学生汇报酸雨知识后，看完相关视频后。老师穿插语言:同学们，看完后有什么感觉,如果，我们还不把保护环境落实到实处，还不立即行动起来，说不定哪一天我们这里下得每一场雨都是酸雨，落到我们脸上，会„，落到树叶上，会„落到饮水源中，会„同学们打算说些什么吗,我们该怎么办, 2)在第二组同学汇报森林锐减，并看完视频后。老师穿插语言:大片的森林锐减，产生气候异常，物种灭绝和生物多样性减少，加剧水土流失，减少水源涵养，加剧洪涝灾害，我们的地球伤痕累累。是谁造成的, 3)在第三组同学汇报土地荒漠化，并看完视频后。老师穿插语言，土地荒漠化造成一、可利用土地资源减少 二、土地生产力严重衰退 三、自然灾害加剧，最终的受害者是谁, 4)在第四组同学汇报大气污染，并看完视频后。老师穿插语言，我们离不开高质量的空气，就像鱼儿离不开可以生存的水。呼吸了被污染的空气，会怎样, 5)在第五组同学汇报水体污染，并看完视频后。老师穿插语言，人体的70%是水，照我们所看到的发展下去，不久的将来水资源会怎样, 三、讨论 同学们，还有哪些环境问题呢,我们该如何做呢,(全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 ) 让学生列举，关键让孩子感受环境污染很严重，后果很严重，保护环境刻不容缓～ 四、插入歌曲《和地球相爱吧》，承上启下，过渡到我们的校园 教师语:同学们，就像歌中唱的，快和地球相爱吧，地球只有一个，是我们共同的家园，我们有责任，有义务保护好我们的家园。同样，校园也是我们的家园，我们也有责任和义务爱护她。 五、回顾校园点滴 1)寻找身边，教室里的与环保不符的行为。(课前布置情境:开所有的灯，作业本用一张纸就扔了，笔袋里装很多笔„) 2) 寻找身边，校园里的与环保不符的行为。出示一些图片，帮助学生发现情况。 3)说说自己的一些与环保不符的行为，以后怎么做, 六、我为环保支支招 从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个学生又能为环保做些什么呢,那就让我们用我们的行动来说话吧。 1.请把你们保护环境，低碳生活的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流) 我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为...... 七、环保憧憬。 1(学生为“绿色环保”说一句心里话。 2(写一份“绿色环保的倡议书”。 八、诵读环保公益广告 主持人:刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读) ——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。 ——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 ——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。 ——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 ——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 九、活动小结 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。 让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园～ 音乐《和地球相爱吧》再次响起。机关干部作风整顿心得体会 在县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动，这是我县党建工作上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性与时俱进，是巩固党的 执政地位、提高执政能力的必然要求。亦是发展经济构建和谐社会的根本保证。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 通过局“开展干部作风整顿教育活动”动员大会上，并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，以胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，认真落实省委提出的“五带头”，着重做好以下几个方面: 一、 强化有为工作作风，不断进取，踏踏实实地做好每一项工作 强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事 业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，增强责任感和紧迫感，用最大的努力去争取最好的工作业绩。 二、强化干部意识和服务意识 强化干部意识即牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统，强化干部意识，自觉加强组织纪律性，作为一名机关干部在组织上要服从领导和工作分配，但思想上要与党意志保持一致，做到活到老学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。 三、自觉加强政治和业务理论学习，不断提高自身综合素质 提高综合素质，必须保持政治上的坚定性和理论上的完整性。因此必须自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高综合素质，其目的是增强为人民服务的本领。普通干部要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、 履行岗位职责的本领。 四、树立干部新形象，发挥干部模范带头作用 要做到平时工作“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。牢记服务宗旨，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。要树立为民形象，多做加快发展的事，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个干部要有亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么的思想意识，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要树立务实形象，要勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用。作为一名普通干部，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统，切实履行为人民服务的职责和义务。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。正如江泽民同志指出:“领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽 心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。 要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。 五、要做到坚持学习，树立正确人生观 一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。 江泽民同志多次指出，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习讲学习是讲政治的前提，只有不断地加强学习，才 能在政治上保持清醒的头脑。我国的革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。改革开放,,年来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。我们要按照党的十五大的要求，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感，掀起学习的新高潮。 只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面，老一辈革命家为我们作出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。 六、一个合格的干部，就要克勤克俭，生活上严要求 古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过:“捧着一颗心来，不带半根草去。”今天，我们干部应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕，不断提高我国的综合实力，维护世界和平。当然，这不是说干部要做苦行僧，干部也同样需要一定的物质享受;但是，在物质享受面前，每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。今天，面对着灯红酒绿、花花世界，有些同志变得昏昏然，在物质享受面前翻了船。这方面的例子太多太多，尽管这些人只是干部队伍中的少数，但他们的行为已经给我们党抹了黑，在人民群众中造成了极坏的影响。这一现实应 该引起我们的警觉。 我们每个干部在生活中应该做到，一、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩;一比待遇，就会比出问题来;二、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳;三、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延;四、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。 在新的形势下，我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样，才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。